2022年最新五四青年节爱国主题演讲稿.docx
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1、2022年最新五四青年节爱国主题演讲稿 1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动,同时在全国范围内开展了伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。下面是我为大家准备2022年最新五四青年节爱国主题演讲稿范文,欢迎参阅。 五四青年节爱国主题演讲稿一 尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是抗震救灾彰显当代大学生的民族精神品格。 “5.12”汶川大地震这个词语对于所有经历过_年的中国人来说,实在是再熟悉不过了。“5.12”特大地震的抗震救灾大行动中,彰显了无数当代大学生强烈的爱国主义情怀,在大灾大难面前,我们众志成城、万众一心,我们甘于奉献、勇于奉献,我们心系祖国、情系人民,用当代
2、青年所特有的时代精神和民族气概支援着灾区,展现了我们当代大学生高度的历史责任感和时代使命感,体现了当代青年服务祖国、服务人民的民族精神品格! 民族精神品格是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。汶川大地震发生以后,当代大学生们满怀对灾区人民的爱,用自己的行动向世人展示着坚强和成熟,让全世界真切地感受到了中国当代大学生强烈的责任感、同胞心、爱国心,展现了强烈的民族精神和民族气概!广大学生把平时的生活费和零花钱节省下来捐给灾区人民,广大团员和广大学生党员以特殊团费和特殊党费的形式主动的把爱心献给灾区,据不完全统计,在灾后捐款中,以当代大学生为主体的青年捐款额达10亿元人民币,表现了当代
3、青年学生的大爱精神。四川灾区的严重灾情牵动着华政学子们的心,同学们纷纷慷慨解囊,向灾区同胞表达着爱心与支持,师生捐款达到60多万元,其中值得敬佩的是,我们法律学院0505班一位同学把自己两年所获一等奖学金共6000元全部捐了出来,并且拒绝透露姓名。此外,0701班也有一位不愿透露姓名的同学捐款1000元。在我们的祖国面临严峻挑战的时刻,我们华政学子表现出了高度的社会责任感。 灾情发生后,广大青年大学生积极响应党中央和共青团中央的号召,有些以志愿者服务方式投入到抗震救灾工作中去,而那些远离灾区的学子则用其它不同的方式也表达着对灾区人民的祈祷,大学生们在广场上开展烛光祈福活动,华政四院系也联合举办
4、了希望把爱点燃大型赈灾义演活动,用各种方式表达对灾区人民的牵挂,充分反映了当代大学生在面对灾难面前的团结互助精神。一方有难、八方支援,当代大学生在抗震救灾中的表现使这八个得到了的诠释,很好地为构建和谐社会贡献了自己的力量。 从顾炎武的“天下兴亡、匹夫有责”到梁启超的少年中国说,再从1919年5月4日至今,青年与祖国的关系,已经经历了100年的历练。翻开历史扉页,爱国、报国、建国的道理耳熟能详,而此次国殇中当代大学生的行动,又再一次向世人宣告,我们不辱使命,我们信念坚定,我们志存高远,我们展现了新一代大学生异样的风采。当代大学生众志成城、团结一心的精神长城,成为夺取抗震救灾最后胜利的一道重要保障
5、。 灾难是历史,也是舞台。在这场气壮山河的伟大斗争中,中华民族最美好、最善良的感情和品格得以发扬和升华。虽然在这场灾难中我们失去了数以万计的同胞兄弟,也遭受了前所未有的创伤,但是当代大学生在这场抗震救灾斗争中迸发出来的不屈不挠、自强不息、顽强拼搏、团结一心的民族精神却是一笔弥足珍贵的精神财富,这些都已成为抗震救灾精神的重要组成部分,更是社会主义核心价值观的深化和体现。所以,我们有理由相信:当代大学生将会把新一代的民族精神品格演绎得更加精彩 五四青年节爱国主题演讲稿二 100年前,为了驱赶黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌
6、,绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而,“五四”绝不仅仅只是一个历史事件,它是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今天我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解:选择了教育, 我今生无悔。 光阴荏苒,流年似水,转眼间我已从教_年。在这四千七百多个日日夜夜里,我每日都重复着这样一句话:既然你选择了教育,那么你就要把整个身心交给她。十三年来,我做过教师、大队辅导员、语文教研员我也对教育有了更加深刻的理解和认识。有人说老师是燃烧的红烛,有人说老师是辛苦的园丁,有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在,我想郑重地
7、喊出我心中的誓言:选择了教育,我今生无悔! 还记得年少时那个执拗的我,只肯在中考志愿表上填上师范学校,母亲焦急万分:考不上怎么办?我很坚定:今年考不上明年再考,反正我要当老师!三年的师范生活太短暂,懵懂的我还来不及品味,新的人生篇章就开始了。孩提时老师是我心中的神;年少时,老师是我心中的梦;上班后,老师是我心中的责任;我对自己说:我要做一名优秀的老师! 带着满腔的热忱我走进了一所农村小学,走近了我的第一批学生。怎能忘记第一次站在讲台上,看到的那51双闪亮的眼睛,充满着仰慕,充满着信任,一如儿时的我。我的心被这目光盈润着,如果说儿时对老师的敬仰促使我选择了这个职业,那么天生对孩子的喜欢则让我把心
8、交给了教育这项伟大的事业。喜欢让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”,喜欢听孩子问:“老师,您喜欢我吗?”当然喜欢,每个孩子都是我的宝贝。慢慢地,孩子们长大了;渐渐地,我也长大了,彼此间的感情更浓了。我们是师生,也更像是朋友。他们会对我的新发型指指点点;他们会跑到我家中,吃光我的零食;会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男朋友送来的鲜花;他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑,也会对我吼,可我们却还是朋友。 在默默地耕耘中,我体验到了人生的幸福。去年冬天,收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生_的信,他在信中写道:_老师,我知道你的手每年都会生冻疮,今年你可要保护好呀,没事儿多搓搓,生了冻疮批作业可
9、疼了。我哭了,任泪水恣意流淌我有一个宝盒,那里面全是我的宝贝:孩子们送给我的卡片,写给我的信,画给我的画,一句句,一声声,打动着我的心,我无法抑制心底的声音:我选择了教育,今生无悔。 到教委工作之后,一个以前的同事对我说:“你的教育有问题,你教出来的孩子只爱你一个老师”没办法,天性所至。 “真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,用心作犁铧,播种智慧的种子,传承民族的美德。其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之 材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把教师作为终身的职业,就把自己的理想
10、、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。 _年的暑假以来,连续四年,在_县的一所学校里,我带领_区38名优秀的青年教师参加骨干教师集训,和来自全市各个县区的300多名教师一起,在流火的七月,我们早上6点开始晨读,晚上十点还在大教室里研讨教案老师们住得是八人一间的高低床学生宿舍,吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜;老师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”,但是走出训练营的时候,年轻的教师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期,因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的知识技能和理念,他们收获更多的则是那一份份感动和激情,是他们对教育的挚爱和忠诚,今年的7月23
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