八年级语文期中学业评估.doc

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1、八年级语文期中学业评估一、 基础知识与运用（23分）1、下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A.唾手可得（tu） 文质彬彬（bn） 嗫嚅（ni r） 拯救（chng）B.义愤填膺（yn） 肆无忌惮（s） 叱骂（ch） 忸怩（ni n）C. 骇人听闻（hi）懵懵懂懂 （mng）蹂躏（ru ln）倏忽（sh）D.毛骨悚然（sng）岿然不动（ku） 心弦（xin） 鄙视（p）2、下列各句中，词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A.狼藉 锁屑 交卸 喋喋不休B.隘口 天伦 讪笑 俯拾皆是C.狞笑 纨绔 暴燥 不知所措D.鲁莽 撕守 褴褛 安分守已3、下列成语使用正确的一项是（ ）（

2、2分）A.小张待人接物坦荡如砥，深得同事好评。B.石林奇石耸立，天然成趣，真是巧夺天工。C.有些人滔滔不绝地说了许多空话，却没有认真做过一件事。D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。4、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） （2分）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出一朵鲜艳的花。 不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A. B

3、C D5、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A.通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。B.春天的雁鸣湖是美丽的季节。C.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。D.中学阶段是青年学生学习的重要阶段。6、古诗文默写。（8分）（1）十五从军征表现封建兵役制度极端不合理的句子是： ， 。（2）朝天子咏喇叭明写喇叭唢哪的特点，暗喻宦官身为奴仆而虚张声势的句子： ， ， 。（3）当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 ？ 。（4）请你从积累的古诗文中，写出一组表现作者忧国忧民情怀的完整诗句： 。7、名著阅读（2分）骆驼祥子讲述了旧北京人力车夫辛酸的生活，书中的主要人物是车夫祥子，他一生的梦想是 ，后来

4、经历了三起三落，第一次 ；第二次车还没有卖，钱被孙侦探敲诈去了。第三次虎妞因难产而死，他卖车安葬了虎妞。最终对生活失去了信心，自暴自弃，堕落沉沦。8、短文修改。（3分）（1）中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个（崇敬 崇尚 崇拜）“和谐”的民族。（2）可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。（3）不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，而且也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。请从第一句所给的三个词语中。选出一个最符合语境的词语。 (1分)第二句有一处缺少标点，请在横线上写上所缺的标点。 （1分）第三句有一处语病，请将修改过的句子写在下面的横线上。（1分） 。 二、现

5、代文阅读（19分）（一）（9分）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠

6、车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！9、概括这两段文字的主要内容。（2分）10、父亲为什么要坚持亲自送我上车？（1分）11、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？（1分）12、第一段两次用“终于”，有什么作用？（1分）13、第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？（2分）14、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？（2分）（二）高贵的捐赠（10分）

7、方冠晴这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩噘着嘴，一脸的不情愿。我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买

8、的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的?”小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是大可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女

9、孩这才彻底低了头。我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色己经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。我终于明白了我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来：小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让

10、我亲一下好吗?”她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情，我的眼睛也潮湿了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。15、为什么说小女孩的捐赠是“高贵”的?(2分）16、第段画线的句子中，“爱的种子”具体指什么?(2分)17、文章对小女孩的神态描写尤为传神，请你摘抄一处并做简要赏析。(2分)18、文章最后一段在全文中起什么作用?(

11、2分)19、第段“我终于明白了”，我明白了什么呢?请联系上下文将省略的内容补充完整。(2分)三、古诗文阅读（18分）(一)(11分)于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝亍齐。此所谓战胜于朝廷。20、解释下列句中加点

12、的词。（4分）（1）臣诚知不如徐公美 （2）臣之妻私臣（3）群臣吏民能面刺寡人之过者 （4）时时而间进21、翻译句子。（4分）（1）皆以美于徐公。（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。22、从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分）（二）南乡子登京口北固亭有怀（7分）辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。23、对“生子当如孙仲谋”这一句的深刻含意的理解正确的一项是（）（2分）A赞扬孙仲谋这样的英雄人物B对敌人的轻蔑C作者希望自己的后辈成材D

13、感慨当时的统治者无能24、本词是即兴抒怀，借古讽今，通过历史上的什么人物暗讽什么？抒发了作者怎样的情怀？（2分）_25、本词赞颂孙权的词句是哪几句？（1分）_26、翻译下面的句子。（2分）年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。_ 四、作文 (40分)27、 阅读下面的材料，根据要求作文。有句歌词唱道：“回家的感觉真好!”一提到家，就会给人一种亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界、整个地球、整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色，充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇不少于600字的文章。要求：自拟题目；除诗歌外，其他文体不限。 8