2022年感恩励志主题班会教案.docx

《2022年感恩励志主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年感恩励志主题班会教案.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载感恩励志主题班会教案一、教学目标：学问目标：通过本次教学, 使同学明确感恩的含义、 意义,学会识恩、知恩,善于施恩,明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德；才能目标：增强同学孝敬父母, 敬重师长,感谢他人,回报社会的感恩意识,并把感恩之情化为学习中自强不息、素养,以构建和谐校内；顽强拼搏的励志精神, 全面提升同学的人文二、教学方法： 本次班会以互动活动、演讲等形式开展；三、教学预备：1、老师预备（1）环绕班会主题召开班委会,争论本次主题班会的筹备工作；（2）设计班会形式及教学详细过程,预备教案；2、同学预备（1）仔细摸索并

2、预备感恩父母的事例；（2）收集并预备励志故事演讲；（3）预备诗歌朗诵及事例讲解；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四、教学过程（一）感恩训练 - 开场白: 以一首感恩的心作为开场音乐；“ 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己 感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍爱 ”主持人述： 落叶在空中回旋, 谱写着一曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中漂浮, 绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩； 由于感恩才会有这个多彩的社会,友情；由于感恩才让我

3、们懂得了生命的真谛；由于感恩才会有真挚的从婴儿的呱呱坠地到培育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜； 从上学校到中学, 乃至高校,又有多少老师为其呕心沥血,悄悄贡献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人；环节一：懂得父母,学会感恩,歌颂母爱父爱主持人：千百年来中国始终就有“ 受人滴水之恩 种道德原就和道德规范被人们信奉和遵守, 当涌泉相报” 的优良传统,作为一 成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉； 但随着市场经济和信息化时代的进展,这一优良传统却受到了严峻的挑战；在现实生活中,有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见；在名师归纳总结 高校生中花钱大手大脚、 铺张

4、铺张、 恶意拖欠学费等现象比比皆是；由于缺乏对第 2 页,共 13 页父母的感恩之心,部分高校生中也存在着一些令人担忧的不良现象: 一些高校生- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载以自我为中心, 把父母和他人的付出看成是理所当然的,漠视珍贵的亲情、 友情和师生情,从而表现出肯定程度的精神“ 真空” ；这种与主流价值观偏离的“ 忘 恩” 心情 , 对社会造成严峻的影响；中国有句古语：“ 百善孝为先” ；感恩是发自内心的；俗语说“ 滴水之恩,当涌泉相报；” 更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“ 一滴水” ,而是一片汪洋大海；常言道 : 鸟有反

5、哺之情 , 羊有跪乳之恩；母爱是天底下最宏大最无私的；你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片, 在他们失落时奉上一番问候与劝慰？他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一道道皱纹；感恩需 要你专心去体会,去报答；1、诗歌朗诵（配乐）表演者：我们沐浴着爱的阳光长大 , 我们滋润着人间的真情成长 . 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 . 多少回含着感动的泪花畅想将来.11 月的最终一个星期四是感恩节. 虽然它已远去,但一颗感恩之心 . 一腔感谢之情永驻心间 . 常怀感恩之心的人是最幸福的 . 常怀感谢之情的生活是最甜蜜的

6、. 学会感谢感谢我的父母, 由于他们给了我珍贵的生命 . 学会感谢感谢我的老师,由于他们给了我无穷的学问学会感谢感谢我的伴侣,由于他们给了我克服困难的力气 . 学会感谢感谢我四周的一切,由于他们给了我和谐健康的成长空间. 不要遗忘说声“ 感谢”有一个词语最亲切 . 有一声呼吁最悦耳 . 有一个人最要感谢 . 有一个人最应感恩它就是“ 妈妈”. 妈妈的皱纹深了,她把漂亮的青春给了我 . 妈妈的手粗了,她把温和的阳光给了我 . 妈妈的腰弯了, 她把挺拔的脊梁给了我 . 妈妈的眼花了, 她名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - -

7、 学习必备 欢迎下载把光明的双眸给了我 . 面对妈妈深沉的感情 . 倾听妈妈殷切的心愿 . 我们应当学会感恩,应当学会感谢 . 假如说母爱是船, 载着我们从少年走向成熟 . 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾. 假如母亲的真情,点燃了我们心中的期望那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆 . 拿什么来感谢你,我的父母父母的爱说不完、道不尽 . 全部的恩情我们牢记于心2、事例：叙述者：有一个天生失语的小女孩, 爸爸在她很小的时候就去世了； 她和妈妈相依为命；妈妈每天很早出去工作,很晚才回来；每到日落时分,小女孩就开头站在家门口,布满期望地望着门前的那条路,等妈妈回家； 妈妈回来的时候是她一

8、天中最欢乐的时刻, 由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家；在她们贫困的家里, 一 块小小的年糕都是无上的美味了啊；有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却仍没有回来；小女孩 站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影；天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈；她走啊走啊, 走了很远, 最终在路边观察了倒在地上的妈妈；她用劲摇着妈妈的身体, 妈妈却没有回答她； 她 以为妈妈太累, 睡着了；就把妈妈的头枕在自己的腿上, 想让妈妈睡得舒适一点；但是这时她发觉,妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到惧怕,拉过妈妈的手用劲摇动,却发觉妈妈的手里仍紧

9、紧地拽着一块年 糕 她拼命地哭着,却发不出一点声音 雨始终在下, 小女孩也不知哭了多久； 她知道妈妈再也不会醒来, 现在就只 剩下她自己；妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是由于不放心她吗？她突然明白了名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载自己该怎样做； 于是擦干眼泪, 打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着,让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心 ,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满顽强的脸上滑过. “ 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己 感恩的心,感谢命运,花

10、开花落,我一样会珍爱 ”她就这样站在雨中不停留地做着,始终到妈妈的眼睛最终闭上 生命是如此的珍贵, 我们要感谢父母给了我们这一次生命,让我们能来到这 个世界活过一次；感谢老师,教给了我们学问,让我们成为一个有用的人；感谢 伴侣,给了我们友情,让我们在生命的旅程中不再孤独；感谢坎坷,让我们在一 次次失败中变得顽强； 感谢敌人,让我们使自己不断完善自己不断朝前进步 面对命运的不公你没有埋怨, 没有退缩, 你用自己的方式来顽强地生活,用爱来 回报这个世界,你帮忙了那样多的人,让他们感到了温和和力气；前苏联闻名训练家苏霍姆林斯基曾经说过：“ 只有爱妈妈,才能爱祖国；”因此,亲情是一切情感的基石；只有爱

11、父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱 社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成纯朴健全的人性；爱让这个世界不停旋转； 我们应当怀着一颗感恩的心,去看待社会, 看待父 母,看待亲朋,你将会发觉自己是多么欢乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你 心灵的污染；学会感恩,由于这会使世界更美好,使生活更加充实；环节二：诉说父母之爱,父母辛苦知多少名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载组织形式：请同学分组争论,每组派代表进行叙述；环节三 : 说出你对父母的感谢和祝愿,以歌曲懂你为背景音乐；每人预备一张便利贴、一

12、支笔,写上自己最想对父母说的话,并落上自己的名字,然后由班长随便抽取宣读（抽取十位）；环节四：班主任寄语 凡事感恩感恩损害我的人, 由于他们磨练了我的心智； 感恩欺诈我的人, 由于他们增进了我的聪明；感恩中伤我的人,由于他们完善了我的人格；感恩鞭打我的人,由于他们激发了我的斗志； 感恩抛弃我的人, 由于他们教诲我该独立； 感恩绊倒我的人,由于他们强化了我的双腿； 感恩斥责我的人, 由于他们提示了我的缺点；感恩全部使我顽强的人！懂得感恩,我们要学会珍爱；懂得感恩,我们要学会回报；懂得感恩,我们要有自己的实际行动；懂得感恩,老师信任同学们会越做越好；名师归纳总结 主持人宣布：班会到此终止；第 6

13、页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载普及法律常识主题班会教案 一、班会目的：普及法律常识,提高同学（未成年人）的法律意 识,利用法律自我爱护二、班会预备：1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练；2、同学通过各种渠道搜集有关法律方面的资料；3、黑板上用彩色粉笔书写“ 法律伴我成长” 六 个美术字；4、制作精致的课件；三、班会过程：1）开场白 主持人2）案例分析两名中同学为何犯了抢劫罪法律学问：刑法第 263 条规定：“ 以暴力、胁迫或者其 他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并 惩罚金； ”案件经过：卢坚,

14、 19 岁,重庆市涪陵区中丰乡农夫；侯图,15 岁；朱金, 15 岁；龙山里, 16 岁另案处理 ；华均中, 13岁；他们都是重庆市丰都县某中学同学；2004 年 10 月 31 日名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载上午,卢坚在丰都县城碰见了朱金后说：“ 我们去找点钱花； ”正愁没钱的朱金急不行待地问：“ 怎么找 .” 卢坚说：“ 我曾在 涪陵区中丰乡中学读过书,今日是星期天,下午住校同学返 校上晚自习,一般身上都带有生活费,我们去找同学要点钱；” 钱迷心窍的朱金同意了；于是,朱金邀约了同学侯 图

15、、华均中一同参与,并告知是去中丰乡抢同学的钱；中午碰见了龙山里,并邀请了他一同参与；5 人租了一辆长安货车来到中丰乡的一个菜厂处,菜厂是闲置的空房,是同学返 校的必经之路；卢坚等人确定此地为抢劫的地点；下午 3 时许,有两个大约13 岁,一高一矮的学生过来了；站在菜厂空房门口的卢坚向两个同学招手：“ 喂,你两个进来一下,有事情找你们；” 没有防范的两个同学进入空房； 卢坚等人立刻将两同学围在中间,卢坚奸笑说：“ 兄弟,我们差钱用,每人交20 元钱 .” 高个儿同学回答： “ 没得钱.” 立刻,卢坚凶相毕露,上前对高个儿同学打了一耳光、踢了一脚,侯图也上前踢了一脚,朱金也上前重重地推了一下；高个

16、儿同学捂着肚子“ 哇哇” 直叫；同来的矮个儿同学 被吓得全身颤抖,劝高个儿同学拿钱算了,高个儿同学说：“ 我没有钱 .” 矮个儿同学说： “ 我帮你垫上,过几天仍我；”矮个儿同学掏了一张50 元票面的钱递给卢坚说： “ 我帮他拿20 元,补我 10 元；” 欣喜如狂的卢坚叫华均中补 10 元给矮个儿同学,华均中因没有那么多,只退了4 元钱；侯图在地名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载上划了一条线,叫两个同学蹲在线内；大约过了半小时,又过来一个胖胖的返校同学,约13 岁,卢坚上前将同学推动空房； 5

17、个人立刻围了上来,朱金说：“ 兄弟拿点钱来用； ”卢坚威逼说：“ 必需交 10 元钱出来,否就 ” 胖同学被这阵势吓得心直跳,连忙掏了10 元钱递给卢坚；侯图让胖学生蹲在地上；卢坚怕耽搁久了被人发觉,怀疑三个同学身上仍有钱；卢坚凶狠地对三个同学威逼说：“ 把身上的钱全部交出来,否就挨打”；高个儿同学请求： “ 大哥,别打我们,我拿,拿 .” 说完,掏出 50 元,胖同学摸出19 元,卢坚收下钱后将 3 个同学放行；卢坚分给侯图和龙山里各 10 元,朱金因欠卢坚的钱而未分到钱；2004 年 11 月 3 日,卢坚、朱金、侯图、华均中被抓获,同月24 日卢坚、朱金、侯图被逮捕；今年3 月 9日在刑

18、事法庭上,朱金含着懊悔泪说：“ 法官叔叔我根本不知道这是犯罪, 也未分到钱, 我仍想上学 ”侯图说：“ 我是他们叫我去的, 以为好玩, 我才分 10 元钱, 也是犯罪吗 .”涪陵区人民法院审理认为,卢坚、朱金、侯图以非法占有为目的,实行暴力、胁迫的方法,强行劫取他人财物,其行为已构成抢劫罪,在共同犯罪中,卢坚是成年人,又起主要作用,是主犯；朱金、侯图起次要作用,是从犯,犯罪时不满16 岁,应当减轻惩罚,且其认罪态度较好,有悔罪表现,对名师归纳总结 其适用缓刑不致于危害社会,故判决,卢坚有期徒刑4 年半,第 9 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - -

19、- - 并惩罚金学习必备欢迎下载1 年,缓刑14000 元；判处朱金、侯图有期徒刑年半,并惩罚金2000 元；华均中未满14 岁,不追究刑事责任；案件评析：刑法第263 条规定：“ 以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处 罚金； ” 抢劫罪是指以非法占有为目的,以暴力、胁迫 或者其他方法,强行劫取公私财物的行为；抢劫罪从客观方 面看,犯罪分子必需实施了对公私财物的全部者、保管者或 者守护者当场使用暴力、胁迫或者其他手段,抢劫财物或者 迫使其交出财物的行为； “ 暴力” ,包括犯罪分子对被害人的身体实施打击或者强制,如杀伤、 殴打、 捆绑和禁闭等；“ 胁迫” ,

20、是指犯罪分子以语言相威逼,迫使受害人不敢抵抗,从而顺当劫走财物的行为；被胁迫的对象可能是受害人,也 可能是受害人的亲属、伴侣或者同事等；犯罪主体为一般主 体,即达到刑事责任年龄,具有刑事责任才能的自然人；另外依据刑法第17 条 2 款规定,已满14 周岁不满 16 周岁的人,也可以成为抢劫罪的主体；依据本条规定, 构成抢劫罪,主要是看是否使用暴力或语言威逼,而不是看抢劫数额大 小,也不是分赃多少,即是没有分到钱,只要参与了实施抢劫行为就构成犯罪；本案中,卢坚、朱金、侯图已达到刑事 责任年龄, 以非法占有为目的, 共同对三名同学实施了殴打,胁迫等行为,强行劫取三名同学的人民币共125 元,其行为

21、名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载已构成抢劫罪；两名中学同学参与抢劫的主要缘由是不懂法；因此,加强对青少年,特殊是在校同学的法制训练尤为重要；4）小品表演 . 情节一：在街上被偷东西情节二：在商场偷窃物品七、 主持人：刚才,各小组表演了出色节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收成,你今后打算怎么做？下面我采访几个同学,说一说你自己的看 法； 之后,同学们谈论、回答；九、 法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提示,让我们提高自我保 主持人：护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们 起立,我们共

22、同满怀信心地唱一首歌 十、 齐唱让我们荡起双浆十一、 老师：同学们,老师第一庆贺你们班会开得如 此胜利,通过这次班会,同学 班主任 们进一步熟悉了法律法规的意义,愿同学们从 小树立法律意识,让法 总结 永久与你相随,让幸福欢乐永久与你相伴！名师归纳总结 十二、 主持人宣布：班会到此终止；第 11 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载懂得包涵 和谐相处主题班会一、教学设想：现在的同学都喜爱以自我为中心,对身边的亲人、 同学、伴侣都缺少懂得和包涵,因此吵架、 打架的事情屡见不鲜,许多不和谐的画面在我们生活中都有所显现；这节课

23、是要从积极的方面引导同学学会懂得人,包涵人, 培养他们宽容的美德,从而让我们的集体更温和、和谐；二、教学目的：1、通过同学在日常生活中的切身感受,从思想上认识到懂得、包涵的重要性；2、培育同学自觉懂得他人、宽容他人的好品质,进而树立集体主义的观念,真正学会做人；三、活动预备：l 、搜集预备关于懂得、包涵的名言或小故事；2、回忆发生在自己身边的懂得包涵的故事四、活动对象：同学五、活动方式活动过程：名师归纳总结 活动步骤老师活动同学活动活动设计目的第 12 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导入引导同学观看一组美丽的图片并设问：从刚才观赏到的画面中,我们可以特别清楚的感受到他们具有一种共同 的美,这种美到底是什么呢？观看图片并摸索问题、发言；创设情形激发同学学习热忱；二 进入班会主题 展现多媒体,总结同学发言 观看 感悟 引导同学进入班会主题；活动步骤老师活动同学活动活动设计目的 三 英勇 的 述说 1、展现多媒体画面并设问：为什么在我们人和人之间 会出这些不和谐的画面呢？在我们相处的过程中好象 仍缺少一点什么？你能告知大家吗？观看 摸索 发言 引发同学对身边不懂得、不包涵现象的摸索；名师归纳总结 主持人宣布：班会到此终止；第 13 页,共 13 页- - - - - - -