这样教育小孩.doc
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1、一天早上,父亲做了两碗荷包蛋面条。 一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌。父亲问儿子吃哪碗? “有蛋的那碗。”儿子指着碗说。 父亲说:“让我吧!孔融七岁能让梨!你都十岁了!” 儿子说:“他是他!我是我!不让!” 父亲试探的问:“真不让?” “真不让!”儿子回答坚决,以迅雷不及掩耳之势把蛋咬了一半,表示给这碗面注册了商标。 “不后悔?”父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶,但忍不住又问了最后一遍。 “不后悔!”为了表示坚不可摧的决心,儿子把最后剩的也吃了。 父亲默默的看着儿子吃完,自己端过无蛋的那碗,开始埋头苦吃。父亲碗里藏了两个蛋,儿子看得分明。 父亲指着碗里的两个蛋告诫儿子:“记住!想占便宜的
2、人,往往占不到便宜。”儿子一脸无奈. 在一个周日的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。情景再现,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。 父亲若无其事的问:“吃哪碗?” “我十岁了,让蛋!”儿子说着,拿过了没蛋的那碗。 “不后悔?”父亲问。 “不后悔!”儿子回答坚决。儿子吃的很快,面见底也没看见蛋。父亲端过剩下的有蛋面,吃起来,儿子看见上面有一个蛋,更没想到的是下面还有一个蛋。 父亲指着蛋说记住:“想占便宜的人,可能要吃大亏! 第三次,已过数月。道具还是跟原来一样。父亲问:“吃哪碗?” “孔融让梨,儿子让面。爸爸是长辈!您先吃!” “那我不客气了。”父亲果真不客气的端起有蛋的面。 儿子平静的端起无蛋的面,一碗
3、面很快见底。 儿子意外发现自己碗里也藏着蛋。 父亲意味深长的对儿子说:“不想占便宜的人!生活不会让你吃亏。” 本文太棒了,值得存十五年。 一则: 儿两岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。 一分钟余,我走向桌子,大声问: 桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?” 儿止哭,泪眼看我。我抚桌,冲儿问: 谁呀?谁撞疼了桌子? 我,爸爸,我撞的! 哦,是你撞的,那还不快向桌子鞠个躬,说对不起! 儿含泪,鞠躬,说:对不起。 自此,儿学会了责任和担当! 二则 儿三岁。无故大哭,我问: 咋了,哪不舒服? 没有不舒服。 那为什么哭! 就是要哭!明显撒娇。 “好吧,你要哭我们都没意见,可是你在这儿哭不合适,会打扰我
4、们说话的,爸爸给你找个地方,你一个人好好哭,哭够了再叫我们。” 说完将儿关进了洗手间:哭完了敲门。 2分钟,儿拍门:“爸爸,爸爸,我哭完了!”。 好,哭完了?哭完了就出来吧。 至今,儿18岁,仍未学会操纵和迁怒!, 三则 儿5岁。傍晚,牵儿散步经小桥,桥下碧水见底,暗流汹涌。儿仰头看我: “爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。我一愣: “好吧,爸爸跟你一起跳。不过我们先回家,换一下衣服。” 回,儿换衣毕,见一盆水在面前,困惑。 “儿子,下水游泳得把脸埋进水里,这你懂吧?”儿点头。 “那我们现在就先练习一下,看看你能埋多久。我看表。 好!儿把脸埋进水里,豪气冲天?仅10秒: 呸呸,爸爸,呛水了,好难
5、受。 是吗?等等跳到河里,可能会更难受些。 爸爸,我们可以不去跳吗? 好吧,不去就不去了。 从此,儿学会了谨慎而不冒失,三思而后行。 四则: 儿6岁,好吃。某晚,放学经麦当劳,驻足: 爸爸,麦当劳!”垂涎欲滴。 嗯,麦当劳!想吃? 想吃! 儿子,一个人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄。 接着问:“儿子,你要做英雄呢还是做狗熊?” “爸爸,我当然要做英雄!” 好!那英雄,想吃麦当劳时会怎样呢? 能不吃!很坚定! 太棒了,英雄!回家吧。 儿流着口水,随我回。 从此,儿学会了有所为而有所不为,经得起诱惑。 五则 儿8岁,顽皮,与大同学打架。伤痕累累,回,大哭不止。 委屈? 委屈!儿泣答。
6、愤怒? 愤怒!儿嚎啕。 你打算怎么办?再问,需要爸爸为你做点什么? 爸爸,我要找块砖头,明天从背后去砸他! 嗯,我看行!爸爸明天为你准备砖头。继续问,还有呢? 爸爸,你给我弄把刀,我明天从背后去捅他! 好!这个更解气,爸爸这就去准备一下。我上楼。 理解支持,儿渐平静。约20分钟,我从楼上搬一大堆衣服及棉被? 儿子,你决定了吗?是用砖头,还是用刀呀? 但是,爸爸,你搬那么多衣服被子干吗?儿困惑。 儿子,是这样的:如果你用砖头砸他,那么警察就会把我们带走,在监狱里大概只要住一个月,我们就带些短衣薄被就可以;如果你用刀子捅他,那么我们在监狱里至少3年回不来,我们可要多带些衣服被子,四季都要带齐? 所
7、以,儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你! 要这样的?儿惊愕。 是这样的,法律是这样规定的!我趁机普法。 爸爸,那我们就不干了吧?! 儿子,你不是很愤怒吗? 嗨嗨,爸爸,我已经不愤怒了,其实我也有错。儿脸红。 好,爸爸支持你! 自此,儿学会了选择和代价。 六则: 儿9岁,四年级,数学不及格,闷闷不乐。 怎么了?考试不及格,还给我们脸色。 因为数学老师很讨厌,她的课不爱听。理直气壮。 哦,怎么个讨厌法?我很感兴趣。 ?,?儿说了很多,总之她也不喜欢我。 “哦,别人喜欢你,你就喜欢她;别人不喜欢你,你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人?” “是个被动的人!儿子回答。 “是强者,还是弱者?是大人,
8、还是小人?”继续问。 “是弱者,是小人!”儿怯怯。 那你要做大人,还是小人?一 做大人!爸爸,我知道了:无论老师喜不喜欢我,我都可以去喜欢她,尊敬她,主动影响她,做一个强者。” 翌日,开心上学,数学从此优秀。并知道了何为大人,何为小人。 七则 儿10岁,玩游戏。妻屡教,子不改。 儿子,听说你每天玩这个?我指着电脑。 嗯。承认,低头! 每次玩完之后,什么感受? 茫然,空虚,没劲,自责,看不起自已? 那为什么还玩呢?把持不住自己,是不? 是的,爸爸。儿很无助。 好!爸爸帮助你!我搬来电脑,给儿子一小锤,儿子,砸了它! 爸爸!儿惊愕! 砸了它,爸爸可以没有电脑,但不能没了儿子! 儿流泪,亲手砸了电脑
9、! 从此,儿懂得了什么叫原则。 昔孟母 ,择邻处, 子不学 ,断机杼 。 八则 儿11岁。我与妻久居异乡,每日致电老母亲,问候。一日,儿接电话: 爸爸,您好!很兴奋! 嗯,好!奶奶呢?请奶奶听电话。 爸爸,你为什么每天只给奶奶打电话呀? 这有什么好奇怪?因为那是我妈! 那我呢?我也想你们! 你找你妈去呀! 哦! 从此,妻每天6点,能接到儿子问候,风雨无阻,至今已8年! 九则 儿12岁,六年级,作业繁重,情绪焦躁。傍晚,儿放学归,刚进门。 臭小子,你昨天是不是把我的盘子打破了?我妹妹开始发难。 没有呀,姑姑,我没有!一脸困惑。 我看见你打的,还耍赖!我母亲又铁证如山。 我没有呀!你们冤枉我?大哭
10、,躺地,情绪爆发? 约5分钟,我从房间出,厉声道: 咋了?在这里发疯! 爸爸,姑姑和奶奶冤枉我! 冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉? 儿止哭,站起,低头: 爸爸,她们冤枉我。 男子汉大丈夫,就算天塌下来,也不能躺下!何况一个小小的盘子?没出息!我继续,人这一辈子,要经历多少风风雨雨,被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种! 儿挺腰,抬头: 爸爸,我懂了,现在我该怎么办? 现在?问问你自已,你有很多时间吗? 没有,很多作业要做。 那还不去做作业!记住,哪怕山崩地裂,不理它,先做好自己的事! 儿提起书包,向奶奶,姑姑行礼,从容走进书房。 我们仨会心一笑。 宠辱不惊
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