小学语文三年级上册第二单元测试卷 (2).doc

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1、学校：班级：姓名：学号：装装订线语文A版小学语文三年级上册第二单元测试卷班级： 姓名： 得分： 一、 读拼音，写汉字。(10分)jn mi jng l yng sh yn hng ( ) ( ) ( ) ( ) zu ba qng zh q wi bin xng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会填。（4分）船：读音是（ ），音序是（ ），部首是（ ），第八画是（ ）。莲：音序是（ ），结构是（ ），部首是（ ），一共有（ ）笔。三、划出词语中的错别字并改正。（3分） 车水马笼（ ） 彬彬有理（ ） 赏心乐目（ ）千姿百太（ ） 风和日利（ ） 珍禽导兽（ ）四、给下列汉字组词，并换上偏

2、旁组成新字再组词语。（6分）旱（ ）（ ） 景（ ）（ ）视（ ）（ ） 亿（ ）（ ）五、照样子，写词语。（6分）碧蓝 叮咚叮咚 千山万水 生机勃勃 六、给下列各组词语按一定顺序排列，将序号写在括号里。（6分）1.（ ）出苗 （ ）结果 ( ) 播种 （ ）开花2.（ ）中国 （ ）江西 （ ）亚洲 （ ）学校3.（ ）中秋 （ ）元宵 （ ）除夕 （ ）清明 七、把句子补充完整。（5分）1.小露珠，像那么闪亮，像那么透明。2.中华世纪坛是首都。3. ，可壮观了。4.同学们一个个。八、按要求完成句子练习。（10分）（1）小军十分爱护每一粒粮食。（修改病句）（2）同学们唱着歌声去秋游。（修改病

3、句） （3）我今天的心情很愉快。（改为感叹句） （4）人们都喜欢到这里来游玩。这儿的景色非常优美。（用“因为所以”把两句话并成一句。 （5）礼物 是 充满 这份 真情的 送给 的 老师（连词成句）九、把下列句子整理成一段通顺的话。（5分）（ ）我默默地坐在窗前，仔细读着爱迪生的故事。（ ）下午，教室里非常安静。（ ）读到这里，我的心情怎么也平静不下来。（ ）爱迪生由于不断学习，刻苦钻研，发明了一千多种东西，成为世界闻名的科学家。（ ）我决心向爱迪生学习，长大后，争取也做一名科学家。十、按课文内容填空。（8分）1.走上冰面，可以看到（ ）的冰，有的像（ ），有的像（ ），有的盛开的花朵2.我们按

4、（ ）顺序参观了中华世纪坛的（ ）、（ ）、（ ），沿着回廊，我们进入（ ）。十一、阅读大世界。（14分）妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧（li li）着嘴在傻笑。我剥开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似(s sh)的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧(jng jn的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！1圈出加点字的正确读音。 （ 3分）2从文中找出下列词语的反义词。（3分）光滑（ ） 内心（ ） 丑陋（ ）3请摘抄文中具体描写石榴不好看的一句话。 （2分） 4用上“不仅而且”，概括短文第二自然段的意思。（2分）_5读短文，完成填空。（4分）石榴一种很普通的水果，却给了作者这样一个启示： ，那是因为妈妈告诉了作者石榴皮的功用 。 十二、写作大比拼。（25分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；这些都是多么美好的愿望呀！请以假如我是为题，把你的美好愿望表达出来。 第7页共8页 第8页共8页