33竞争与合作导学案.doc

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1、3.3竞争与合作学习目标：1、认识竞争的作用，学会将竞争的压力变为动力。2、锻炼顽强的毅力和树立坚定的信心以面对生活中的竞争和挑战，力争上游，懂得以正确的方式参与竞争3、认识合作的力量，锻炼合作能力与技巧，学会与人合作。4、竞争与合作的及二者的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争。重点：形成合作意识，培养合作精神，学会合作。难点：如何处理竞争与合作的关系。中考考点：理解竞争与合作及二者的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争。活动一：生活在这竞争的社会中，你感受到了吗？请谈谈我们身边有哪些竞争。各小组派一代表上黑板进行词语接龙游戏。学习活动一、竞争，前进的动力1、什么是竟争？答：竞争是 的活动。

2、活动二：探究园“社会风景竞技场上：冠军与对手”（ 各小组讨论会回答）P71结合情景，谈谈竞争对手对于成功者起了什么作用？2.竞争有什么重要意义（作用）？答：（1）对于个人而言，社会群体中竞争能够激发人们的 和 ，使个人的 得到充分的发掘和施展；（2）对于集体而言，通过 的竞争，群体也就能 ；（3）对于国家和社会团体而言，建立 ，可以加速 ，加快 ；活动三：“这是什么竞争？”案例一： 美国前拳王泰森1997年在与对手霍利菲尔德的对垒中，因为打不过对手，竟然冲上去，咬掉了对手耳朵上的一块肉，并吐在拳台上，全场一片哗然。案例二：科比，洛杉矶湖人队球员，年薪1950万美元，其队友则仅仅是他的十分之一，

3、甚至更少。可队友们无怨无艾，一如既往地给他供球。在队友看来，科比最能得分，得分就能当总冠军，就有好收入，没有科比就没有自己的收入。3.什么是良性竞争？答：良性竞争是 的竞争，是社会发展的 。4.什么是恶性竞争？答：恶性竞争是 的竞争，是社会发展的 。活动四：请阅读下面案例，说说这是怎样的一种竞争？引发的原因是什么？河南省信阳市某高级中学的高三女生马娟，因为忌妒同班一位叫晶晶的女生的学习成绩，居然买来硫酸，泼向熟睡中的同学。 2003年10月14日，信阳市中级人民法院做出判决：被告人马娟因忌妒他人，采用泼硫酸的手段，致一人重伤且造成严重残疾，一人轻微伤。犯罪手段极其残忍，后果特别严重，其行为已构

4、成故意伤害罪，判处死刑，剥夺政治权利终身 是什么样的深仇大恨，驱使18岁的马娟采用泼硫酸、毁人容貌这样恶毒的报复手段呢？ 马娟说：“因为晶晶比较聪明，比我学习好有时晶晶和我说话很伤我的自尊，我心里对晶晶很有气。2003年1月20日又要考试了，我心里的压力比较大，决定想办法耽误一下晶晶的学习时间，这样可以满足我的虚荣心，以免和她的学习成绩相差太远。考虑再三，我于是选定了泼硫酸这个办法” 活动五：“找朋友”相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备” 对对手的不良处境“幸灾乐祸”崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态，胜不骄、败不馁试图通过某种不正当的方式压倒对手 欢迎别人超过自己，

5、更勇于超过别人属于“良好的竞争意识”的有： 属于“不良的竞争意识”的有： 活动六：“实践与评价：我思我行竞争心态面面观”1、评价材料中各种心态和表现，谈谈自己面对竞争时的态度和做法。5.面对竞争的压力，对我们有什么影响？答：(1)竞争有显著的 。要把压力变成动力，就需要锻炼 ，树立 ，还必须 ；(2)竞争的压力也可能带来 。如果 看待竞争的结果，就可能被 所压倒，陷入 一蹶不振。还有的人由于 面对失败，怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。6.我们该如何正确面对竞争的压力？答:(1)面对竞争的压力，我们需要 。主动 ，不 ，不 ，勇敢地 ；(2)面对竞争的压力，我们还必须采取 ，遵守 ，坚守 ;(3

6、)在竞争中要 ，共同提高，达到 。活动七：案例一：同学们都说小利是个“评论家”，你看：老师表扬王平期中考试全班第一，小利不以为然地评论：“碰巧而已。”听到同学赞扬班长工作认真，热心助人，小利表现出不屑一顾的神情，评论道：“他的数学成绩还不如我！”瞧着光荣榜上“三好学生”中林丽的名字，小利不服气地评论：“她身体好吗？这个学期请了三次病假。”阅读完后回答：1. 小利处处挑别人毛病的心理正常吗？为什么？2. 这个事例给我们什么启示？案例二：乒乓球国家队队员刘国梁与孔令辉在场上是对手场下是朋友。1.刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的？对你有什么启示？2.比赛必然伤和气吗？3.怎样才能做到既不伤和气，又打到

7、比赛目的？学习活动二、合作，发展的基础7.什么是合作？答：合作是人们通过 完全 或达到 。活动八：探究园“社会风景竞技场上：明星队的惨败”（ 各小组讨论会回答）P718.团结合作有什么重要意义？答：(1)社会生活既需要 ，也离不开 ； (2)古往今来，每一个 无不取决于 ； (3)重视团结合作是中华民族的 。活动九：“让事实说话”材料一：国际空间站的居住舱由美国承担研制与发射到太空；功能货舱由俄罗斯研制并发射；并有多个实验舱，其中美国1个、欧空局1个、日本1个、俄罗斯3个；3个节点舱由美国和欧空局研制；能源系统和太阳能电池帆板则由美国和俄罗斯两国提供。其发挥推动国际合作的作用足以令这个计划永垂

8、史册。材料二：马士基公司与重庆港务物流集团签订合作意向书，共同发展寸滩港。马士基集团副总裁苏恩深表示：“重庆在西部大开发中发挥重要的作用，地理条件得天独厚；而我们拥有 500 多艘集装箱船、1,400,000 个集装箱以及专有码头、货车和列车。双方合作将会尽快提高该码头的生产效率。” 材料三：三峡水库总面积1084平方公里，范围涉及湖北省的4个县和重庆市的16个区县(市)、13座城市和县城、277个乡镇，动态移民120万人。其中二期围堰防渗墙这一公认的世界级难题，是清华大学、河海大学和长江水利委员会的专家联手破解的；三峡工程还敞开国门，引来了美国、日本、法国、英国、加拿大等多个国家和地区的60

9、00多名世界一流水利水电专家。9.如何建立良好的合作关系？答：(1)建立良好和合作关系需要 ;(2)建立良好的合作关系需要 ；(3)建立良好的合作关系需要有 、 。活动十：比尔盖茨与一些有作为的人一起合作，合力创造了微软。现在他拥有452亿美元，是世界上最富有的人。如果将他的财产分给天下人，每人约可得到6.9美元，这是多么大的成就啊！而他所创造的微软，也成了天下所有电脑的主要软件。如果没有当年的那次合作，也许现在没有“比尔盖茨”这个富翁，也没有“微软”这个软件。从这个例子中我们可以知道什么？学习活动三、竞争中合作，合作中竞争10.竞争与合作之间的关系如何？答：竞争与合作不是相互排斥的，相反，两

10、者常常是不可分割的， ， 。(1) 的竞争必然依靠团体 ；(2) 的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量：(3)一个团体内部 ，有利于在团体的 ；同时，在 中也不排除 ，鼓励 ，是团体保持活力和优势的 。11.我们应该怎样学会竞争与合作？答：让我们学会 ，学会 ，在竞争中不断提高 ，在合作中无私奉献 ，共同创造一个 、 、 、 的美好社会。活动十一：【故事新编】乌龟与兔子赛跑，第一次，由于兔子疏忽大意、轻敌，在前进的路上打盹，被乌龟夺去了胜利。兔子不服气，又进行了第二次比赛，兔子赢得了胜利。乌龟和兔子为了决出谁是最终的胜利者，决定进行第三次比赛。在比赛的路途上，先要经过一条河，兔子不会游泳，

11、无法过河。 乌龟和兔子会怎么做呢？请你续写故事的理想结局知识巩固：一、单选题 1.正确的竞争应该是（ ）A.你争我夺 B.公平竞争 C.尔虞我诈 D.互相践踏2下列属于良好的竞争目的的是（ ） 超越自我，开发潜能； 运用任何手段将对手置于绝境； 取长补短，共同进步； 激发学习热情，提高工作效率。 A B C D3. 21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题，我们要学会（ ）A.在竞争中忍让，在合作中回避，忍让回避求生存 B.在竞争中回避，在合作中忍让，回避忍让求生存C.在竞争中冒尖，在合作中争利，冒尖争利求双赢 D.在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作

12、求双赢4.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是（ ）合作是事业成功的土壤 合作的核心是发扬集体主义精神任何事业的成功，都需要良好的合作 我们要善于竞争A. B. C. D.6.正确对待竞争，要做到（ ）在竞争中要学会弄虚作假等作风 对自己要有一个正确的认识在竞争中要善于审时度势，扬长避短 在竞争中学会获得知识，增长才干A. B. C. D.7.对于忌妒心里，下列理解正确的是（ ）忌妒是竞争的副产品 忌妒是一种很正常的心理，不会对我们的发展产生影响忌妒是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理 忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极心理 A. B. C

13、. D.8.阎红是中国竞走选手。l993年，阎红第一次参加世界比赛，率先冲到终点，眼看冠军到手，突然裁判宣布她犯规，结果队友夺得冠军，但她说：“冠军不是我，是徐永久，只要是中国人，都一样。”以后，阎红更发奋练习，终于为祖国争得了荣誉。这告诉我们（ ）做人还是不要竞争的好，要与世无争 要正确对待竞争中的胜利与失败 失败时不要垂头丧气，要找准努力的方向 要树立良好的竞争意识 A. B. C. D.9.在运动会上，刘强站在百米起跑线上，一声枪响，他像离弦的箭一样冲了出去，可是就在快到终点时，和他不相上下的外班同学突然摔倒了，这时刘强却作出了出人意料的决定，他放弃了比赛，扶起了竞争对手，把他送到了场外

14、。对于这件事，同学们议论纷纷，谁的观点是正确的呢？ （ ）这种做法不可取，因为就算是他不去扶，别人也会去扶的，没必要因为这而放弃比赛 虽然他放弃了比赛，但是这种良好的竞争意识是值得我们学习的 他的做法是正确的，虽然这个社会是个充满竞争的社会，但我们也不应该为了竞争而放弃关爱他人竞争的目的就是要分出高下，放弃这么好的机会，真是太傻了A. B. C. D.二、常见辨析题1、竞争是前进的动力，因此，竞争只有积极作用，没有消极影响。2、要想在竞争中脱颖而出，就需要通过各种手段压倒对方。3、有同学认为，现在中学生的竞争也越来越激烈了，竞争就是要获得第一，否则就是失败。4、有人认为，只有普通人才需要团结合作，强者是不需要与人合作的。5、古往今来的伟大事业无不成就于团结合作。因此，合作比竞争更重要。三、名人名言（其他常见的同学们自己收集）1.天时不如地利，地利不如人和。孟子 2.团结就是力量。谚语 3.民齐者强。荀况 4.一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索 5.若不团结，任何力量都是弱小的。拉封丹4