6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》学案.doc
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1、 千阳县南寨镇中学课改实验 优化教学模式构建高效课堂 班级: 姓名 : 组名: 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说学案教师寄语:在艺术和诗里,人格确实就是一切。学习目标1、领略两位杰出人物的思想光辉。2、品味雨果包含激情、诗化的语言。3、了解演说的特点。基础知识1、 给下列加横线的字注音 陨落 诅咒 弥留 灵柩 诉讼 无聊 凌驾 深邃 睿智 蕴涵怜悯 恪尽职守 污蔑 鞠躬理解探究2、从雨果的演讲中,可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?3、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?合作释疑4、作者认为“伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪”的原因是什么?5、“对于我们每个人来说,进
2、步的两个方面很清楚地显示出来。“其中”两个方面“是指什么?课内精读 各位先生,只有希腊、意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权,这是文明最高的标志。在伏尔泰之前,只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例;伏尔泰比国家领袖更重要,他是思想的领袖。到伏尔泰,一个新的纪元开始了。我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力,文明以后将服从思想。权杖和刀剑已告折断,光明将取而代之,也就是说权威变成自由。再也没有别的最高权力,人民只有法律,个人只有良心。对于我们每个人来说,进步的两个方面很清楚地显示出来,这就是:做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。让我们转身
3、望着这个死者,这个生命,这个伟大的精神。让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。让我们向这个人讨教。他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭,但他的作品是不朽的。让我们向其他强有力的思想家讨教,向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教,向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。让我们与这些伟大的声音共鸣。要制止人类再流血。够了!够了!暴君们。啊!野蛮还在,好吧,让哲学抗议。刀剑猖狂,让文明愤然而起。让18世纪来帮助19世纪;我们的先驱哲学家们是真理的倡导者,让我们乞求这些杰出的亡灵;让他们面对策划战争的君主王朝,公开宣布人的生命权,良心的自由权,理性的最高权威,劳动的神圣性,和平的仁慈性。既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓
4、里出来!(全体一致的经久不息的欢呼。从四面八方高呼:“维克多雨果万岁!”)6选文可分为两部分。请你分别拟一个小标题。7雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?8体会“既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来”一句所蕴涵的深刻含义。9选文的语言富有激情,请你选择一处加以分析。10请联系自己的实际谈谈对画线句子的理解。11请你再查找伏尔泰、雨果的有关资料并整理出来,与同学互相交流学习。拓展延伸要紧的是“中国人”三字 “今天给我的奖,说是第一名中国人得此奖。我说,要紧的是中国人三个字,这个中国人,应该包括中国成千上万为此作出贡献的人。”这是我国著名物理学家钱学森教授最近在国防科工委和
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