pep英语五年级第二单元第五课时导学案.doc
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1、Unit 2 My favourite seasonPart B Lets try Lets talk教学设计学习目标:1、采用师生交流的方式,使90%的学生能就所喜欢的季节及原因进行问答,如:Whats your favourite season? Which season do you like best? Why do you like summer/winter? Because I can.2. 采用小组合作,使95%的学生能在Lets find out部分用本课时目标语言询问最喜爱的季节及理由。3. 借助图片问答猜测,使95%的学生能听懂Lets try部分的录音,选出正确图画。学
2、习重点:熟练掌握询问对方喜欢某个季节的原因及其应答的句型Why do you like? Because I can学习难点:对每个季节最典型的活动的适时使用。学习过程:一、新知链接1、Lets sing a chant.Swim, swim, swim, I can swim.Skate, skate, skate, I can skate.Fly, fly kites. Plant, plant trees. I can plant trees. I can fly kites.Make a snowman. Make a snowman.I can make a snowman!2.复习
3、:Free talk.A: Which season do you like best?B: Winter. I can skate. Which season do you like best?A: Spring. I can swim in the sea. 二、学习新知 (一)引领学习 1、教师先让学生观察“Lets try”的图片,然后提问学生:What can Zhang Peng do ?Which season is it? What can Amy do ?Which season is it?学生预测将要听到的内容。 2、学生听录音并做”Listen and tick”的练习
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- pep 英语 年级 第二 单元 第五 课时 导学案
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