《邓稼先》教学随笔1.doc

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1、11 邓稼先 执笔人：黄新明 审核：学习目标：1、掌握本文独特的叙事方法，了解邓稼先科学家的光辉事迹以及崇高的精神品质。2、通过自学、交流、讨论理解小标题的作用以及对引用古诗文、报道等写法的理解。3、培养从小树立为祖国富强而读书的理想，以及学习邓稼先那种淡泊名利、热爱科学、献身科学的精神。学习过程：预习导学自读全文完成下列习题：1、给下列字注音：稼（ ） 任人宰割（ ） 氢弹（ ） 鞠躬尽瘁（ ）（ ）当之无愧（ ） 锋芒毕露（ ）（ ） 马革裹尸（ ） 日熏（ ）2、查词典理解下列词语：任人宰割、悲惨、鲜为人知、可歌可泣、鞠躬尽瘁、死而后已、当之无愧、家喻户晓、截然不同、锋芒毕露、妇孺皆知、

2、引人注目、谣言、马革裹尸、层出不穷、庆幸3、查阅资料了解“两弹一星”有关知识。4、了解邓稼先和杨振宁两位科学巨人。课堂学习：一、导入。二、通读全文的基础上思考如下问题：1、本文小标题的作用是什么？2、从文中整理出邓稼先热爱科学、献身国防的主要事迹，并用文字表述出来。3、文章第一自然段有什么作用？全文结构上有什么特色？4、试读“邓稼先与奥本海默”这一段，体味比较这两人的性格以及所受文化教育的差异。5、细读“民族感情？友情？”这一段，谈谈你对“事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。”该如何正确理解这段话的深刻内涵？三、探究思考：1、全文六个

3、部分之间有什么联系？2、为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介绍？四、朗读品析：本文语言很有特色，句式多变，你能举几个例子来加以说明吗？五、拓展延伸：他的著作哺育了几代科学家黄昆：铸就物理经典本报北京消息 在中国，有这样一位科学家，他的著作哺育了世界上几代科学家的成长，他的著作在国外被人像圣经一样放在书桌上。在中国，有这样一个科学领域，被称为“近代中国科学家为之作出巨大贡献的少数学科领域之一”。这就是2001年度国家最高科技奖得主、物理学家黄昆和他从事的拉曼光谱学。黄昆，中科院院士，浙江嘉兴人，1977年至1983年任中国科学院半导体研究所所长。自1983年至今，任名誉所长。黄昆因

4、为他所做的研究工作而在国际上有着极高的声誉，有一系列以他姓名冠名的理论：黄散射、黄昆方程、黄-Rhys理论等等，而最著名的，还是他与诺贝尔奖得主、量子力学创造人之一的玻恩合著的晶格动力学理论。当年，玻恩在看到黄昆所写的部分书稿后，在给爱因斯坦写的信中说：“书稿内容已经完全超越了我的理论，我能懂得年轻的黄昆以我们两人的名义所写的东西，就很高兴了。”几十年来，这本书一直作为晶格振动的经典著作，成了几代科学家的入门指导和必备参考书。美国麻省理工大学物理系主任曾说：“我把黄昆的书像圣经一样放在我的书桌上。”1、标题中“铸就物理经典”中的“经典”指的是：（ ）A、圣经 B、黄散射 C、晶格动力学理论 D、黄昆方程2、“近代中国科学家为之作出巨大贡献的少数几个学科领域之一”指的是 。3、下列说法有误的一项：（ ）A、黄昆是2001年度国家最高科技得主，与他同时获奖的还有王选。B、黄昆因合著晶格动力学理论而获诺贝尔物理奖。C、美国麻省理工大学物理系主任把黄昆的书像圣经一样放在书桌上，足见黄昆在物理学方面造诣之高。D、以黄昆姓名冠名的理论有：黄散射、黄昆方程、黄-Rhys理论等。4、玻恩在给爱因斯坦写的信中提到黄昆的理论，这件事说明了什么？