四年级第二单元测评（上）.docx

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1、第二单元测评一、填空。1写出下面各角的名称。23时整，分针和时针的夹角是()度；6时整，分针和时针的夹角是()度。3152180，1()。4从3时到4时，时针旋转了()度。5右图中，()和()是互相平行的；()和()是互相垂直的。6钟表上的时针和分针组成的角的度数各是多少？分别是什么角？()()()()()()()()二、判断。1角的两条边画得越长，角越大。()2两个锐角的和，一定比直角大。()3射线只有直线的一半长。()4量角的时候，只要让量角器的中心和角的顶点重合就可以了。()5如果两条直线平行，那么它们的长度也一定相等。()三、采蘑菇。四、选择。1林刚画了一条23厘米长的()。A直线 B

2、射线 C线段2过直线外一点可以画()条已知直线的垂线。A1 B无数 C23用一副三角尺可以拼出()的角。A25 B65 C1354下图中共有()条线段。A4 B6 C105在同一平面内，两条直线都和另一条直线垂直，这两条直线()。A互相垂直 B互相平行 C相交五、我会操作。1过点P分别画出直线AB的平行线和直线CD的垂线。2用三角尺画出下面各角。45751353请用量角器画出一个74的角和一个132的角。4在点子图上分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。5.从王村修一条通往公路的水泥路，怎样修最近？把最近的路线画出来。6画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。六、算一算。1如果154，那么2()。2如下图，已知1126，求3，4的度数。3如下图，123，如果图中所有角的度数和是150，那么AOB是多少度？