大班班主任春季家长会发言稿.docx
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1、大班班主任春季家长会发言稿 家长会的发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不严格。作为家长,很多时候要给孩子定规矩。家长首先必须守规矩,换句话说,要使孩子做到,家长必须先身体力行。你是否在找正准备撰写“大班班主任春季家长会发言稿”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 140659大班班主任春季家长会发言稿1 各位家长: 大家好! 望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做
2、些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作: 一、重视孩子的身心健康 “健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种.种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样
3、的影响,做一位名副其实的称职的家长。忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。 三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责 人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似
4、错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。 四、
5、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感 如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐! 五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯 要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心理和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想
6、道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 六、积极配合老师和学校 老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常会用体罚来教育孩子;而我们的老师要面对几十个孩子,管理的难度之大应该是可以想象的。有时候体罚我们的孩子,作为家长应该要理解。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。 各位家长:看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师
7、的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。 以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步! 谢谢大家! 140660大班班主任春季家长会发言稿2 尊敬的各位家长,老师,亲爱的全体同学们: 大家下午好! 今天,我们能聚在这里,实在是机会难得。作为班主任代表在这里发言,我也深感荣幸。各位家长能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的关爱,也是对
8、我们学校和老师工作的支持和帮助,我代表全体老师向你们致以诚挚地问候和衷心地感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的根本出发点。我也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今年我任一年级班主任兼语文老师。众所周知,一年级学生刚刚踏入小学大门,啥也不懂,一切从零开始。我们不仅要教他们知识,还要培养他们各方面的生活和学习习惯,能力。举个例子,这段时间我已经为三
9、名学生系过鞋带,他们不会系呀,可见一年级的老师真的不光是老师,还是父母,是阿姨,是朋友,啥都得做,啥都得教,特别是现在的孩子,家长都很娇惯,独立生活的能力比较差,所以好多东西得从头教。入学这半学期以来真的很辛苦,所幸我们的付出没白费,经过这十一、二周的努力,同学们大多数已经适应了学校生活,能够按时上下课,上课也能坐端正,认真听讲;积极开动脑筋,勇跃举手回答问题,按时完成作业。基本能遵守学校纪律,关心班级,积极参加各项体育运动和学习活动等等,收获真不小啊!真替他们感到高兴。 我非常理解做父母的心情。你们白天要工作,劳动,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多事儿要做,非常辛苦。但是,
10、再怎么忙,也不能忘了对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地进步,一天天地长大,我想大家的内心一定非常开心的吧。下面就教育孩子问题谈一点点我个人粗浅的认识,有不到之处还望各位家长提出、共同探讨。 首先:培养孩子良好的行为习惯。 1、教育孩子要言传身教。 有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,突然有 一天儿子悄悄地给妈妈端来了洗脚水这就是“言传身教”的典型案例。设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定有礼貌,讨
11、人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由的毛病。所以要求孩子做到的家长首先要做到,要求孩子怎么做家长一定要怎么做。榜样的力量是无穷的,家长是孩子的第一任老师,一定要时时、事事为孩子起到模范带头作用。同时家长也要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯。习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习成绩的提高,更有利于孩子地健康成长。 2,教育孩子要从细节做起。 就说学习习惯的培养吧,就是要从一点一滴做起。在学校有老
12、师督促,在家里就得家长费心,因为一旦家中和学校做法不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍;做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,作业马马虎虎。同样是写字,认真的小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!还有写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写字一定要一笔一划,写在格子内,写的规范、漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备第二天的学习用品,铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,带全,不要一开始就形成丢三
13、落四或等家长伺候的坏毛病等等。“无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,成绩也未必好。这些好习惯一旦养成了,会终身受用。 其次:学习上要帮助孩子。 1.激发孩子的学习兴趣。 兴趣是最好的老师,无论做什么,只要感兴趣,就一定能做好。作为语文老师又是班主任的我,在语文学习方面我就多说几句。低年级学生识字是关键,为了让孩子对生字感兴趣,家长随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街时可以和孩子一起看路边的牌子,货物上的说明;空闲时和孩子们一起看故事书,讲故事等等。这样,孩子识字的兴趣会越来越浓。平 日里我们每学习一篇课文都要学生前一天预习,因为低年级识字量大,课程
14、紧,完全靠学校的时间根本不行,只要抓住这一环节,学生的识字效果会非常突出。在这里我感谢一年级的家长能及时监督孩子们学习,有的家长每次都能作到签字,非常好。但是有的家长对孩子督促不够劲,希望家长能配合学校的工作,督促好自己的孩子。 高年级学生阅读则成了学习的关键环节,他们必须进行大量的课外阅读,书读多了,理解能力提高了,成绩慢慢就优秀了。而要多读首先就要爱读。为了培养孩子的阅读兴趣,你可以先选择孩子感兴趣的书籍,找她感兴趣的内容给他看,如格林童话、安徒生童话、一千零一夜,伊索寓言等等,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣,慢慢地就爱上阅读了。当然家长一定要多为孩子提供各种课外书,别孩子一提买书家
15、长就骂孩子,这是绝对不可以的。课外书读多了,写作能力也就自然而然地提高了,孩子再也不会为写作文发愁了。“师傅领进门,修行靠自身”,关键是家长一开始要把孩子领进门,别老让孩子在门外徘徊。 2.关心孩子的学习。 有的家长说孩子在家不肯读书,不爱学习。现在每家孩子都很少,家长溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,事事都要听他的习惯。这样肯定是不行的,得耐心教育,我觉得教育孩子就要“严”,“严师出我高徒”我认为一点都不假。你要求孩子十分,他通过努力可能达到八分;如果你一开始要求八分的话,他最好也就达到六分,效果非常明显了。当然教育孩子也是有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,当他们达不到要求的
16、时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,你不能心疼孩子,一定要让他识些害怕,不能老迁就他。如果他达到要求,而且做的很好,你就得奖励他,做他最喜欢的事情,满足他合理的要求。孩子通过这样的调整,孩子就明白了该怎么做,也就有努力的方向了。 3、一年级孩子自己看不懂题目要求,家长要帮助孩子读题,并耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他。我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。其实孩子的智力都差不多,只不过家长关心的程度不同罢了。所以我们希望家长为了自己的孩子,为了让他们养成好的学习习惯,抽出一点些时间,多关心一下孩子的学习。 4.家长对
17、孩子的作业要每天检查,发现问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况,所以家长要配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子的作业,不要连看都不看拿过来就签,作业上面的错字错题随处可见。我们要求孩子做事认真,负责,家长是不是也能认真,负责一些,这样长期坚持下去,孩子做作业就认真多了,慢慢也就养成了良好的学习习惯,再也不需要家长督促了。 再次:关于安全教育。 在学校里,我们把孩子的安全看做是头等重要的大事,几乎天天告诉他们不要做危险的游戏,不要乱跑,乱闹,课间也有老师执勤,但不管怎么说孩子们还会时不时的出现一些小事情:比如说有的同
18、学腿磕破了,手划伤了,有的同学摔到头了等等还请家长在平时的时候也提醒一下孩子要注意安全,什么样的事情该做,什么样的事情不该做。告诉他们安全的重要性,一定要保护好自己。 最后,我还想提的是:为孩子创设一个安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。孩子学习的房间最好光线好,干净,整洁,不受外界干扰。当孩子看书、做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。当孩子睡觉休息时家长也能安静地陪孩子休息,不要找人来拉闲,或去别处串门,给孩子一种安全感。 总而言之,孩子的教育工作是非常琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交
19、流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家! 142022大班班主任春季家长会发言稿3 各位家长: 下午好! 我是一(3)班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次家长会。感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。下面,我把一(3)学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。 本班共有48名学生,男生27人,女生21人。班级学生的特点是男孩多;活泼,好动的孩子比较多,有比较聪明、知识面广的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,甚至弱智的。差异较大。 期中考试已经结束。班级语文
20、成绩平均分93.34,及格率100%,优秀率85%。年级均分93.13,全年级位居第二。90分以下的有7人。 一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。经过将近一年的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步接受了我,喜欢我了。有的学生还会关心我了。“老师,您的衣服上有灰尘,我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每天必做的事,我想通过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯。, 一个好的习惯可以让孩子终生受用
21、。作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯:1.专心致志。孩子由于好动,自控能力、自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,要求做到内容正确,书写工整,不能草率马虎。为使孩子养成
22、良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。5.背记课文和优秀作文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时,常常觉得作文很难写,而且写的干巴巴的。其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少,语言不够丰富。所以,我要求学生要把每课课文背出来,从一年级培养起,希望家长配合我做好这项工作。6.养成看书读报的习
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