第一二单元复习教案.doc

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1、第一单元复习教案复习目标：1会复习本单元的生字、词语，在课文中积累语言。2积累关于描写大自然的诗句。 3复习重点句段的理解，背诵要求记忆的段落,并会填空。 4学习作者运用比喻、拟人、排比等修辞方法来表达感情的方法。5回顾课文的内容、情感及写作表达方法，进行感悟与理解能力的训练。重点难点：1背诵默写积累的内容。 2句、段、篇复习及理解和感悟能力的训练。教学准备：检测练习题课时安排：四课时第一二课时 积累盘点教学目标：1复习本单元的生字、新词，能够正确读写和准确理解2理解和积累优美词句，进行语言应用能力的练习。3背诵并默写描写大自然的诗句，进行拓宽积累。4背诵课文中的重点语句和段落。复习过程：一教

2、师引导复习：1复习本单元的生字、生词，相互检查学习的效果，可以采取注音、组词、听写、填空、写近义词和反义词、造句、解词或根据意思写词语等方式。2积累优美词语，同学间采取适当的方式进行交流和检查。3搜集积累描写大自然的诗句，相互交流并检查课内要求背诵内容。4背诵要求记忆的课文中的语句和段落，相互检查。二、检测 第一关识字检测：听写词语并纠错。第二关诗句背诵： 1默写比赛。默写：看谁写的又快、又对又工整。2背诵比赛。背诵课外积累的诗句，看谁背得最多。第三关：重点句子理解第四关：课文背诵，背诵课文中要求背诵的段落。第三四课时 课文回放及检测教学目标：1回顾课文主要内容，理清文路，把准作者的情感。2强

3、化对想象、联想等方法妙处的理解，学习布局谋篇的方法。教学过程：一、出示目标这节课咱们重点对课文的内容进行复习。（板书课题） 本节课我们要完成的目标任务有以下几个方面：1能够说清楚每篇课文的主要内容和文章蕴含的作者的情感。2清楚作者是按照怎样的顺序写作的。 3进一步体会作者采用的想象、联想等表达方法。二学习检测： 第二单元复习教案复习目标： 1体会关键词句在表情达意方面的作用。2识记词语盘点中的词语。3积累日积月累中的四句话，体会爱国名言。4复习重点句段的理解，背诵要求记忆的段落,并会填空。重点难点：背诵默写，积累的内容。教学准备：检测练习题课时安排：四课时第一二课时 积累盘点复习目标：1体会关

4、键词句在表情达意方面的作用。2识记词语盘点中的词语。复习过程：一教师引导复习.5-8课1、集体读每篇课文，巩固生字词。2、了解课文作者简介3、巩顾课文结构，4、理解每课的重点句子含义。二、自由理解，记忆复习内容。三、同桌互相检查。四、教师检测：1、听写重点词语，并纠错。2、提问课文作者。3、检查背诵。抽查重点段落及日积月累的背诵。第三、四课时 积累检测与习作复习目标：1、教师抽查学生对所学内容的掌握。2、复习本次习作的写法。3、有效检测复习过程：一、教师检测：1、听写重点词语，并纠错。2、提问课文内容。3、检查背诵。抽查重点段落及日积月累的背诵。二、复习读后感及演讲稿的写法。三、完成第二单元检测题。