巩固提高练习.doc
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1、单元检测一、 将下列词语补充完整。应接不( ) ( )日当空 大雨( )盆 千变万( ) 波涛( )涌 雄壮优( )二、写出下列词语的反义词。强烈 柔软 朦胧 优雅 整齐 聚集三、找出文中的比喻句,选两个抄写下来。 四、抄写下列词语,选择两个造句。基隆 聚集 汹涌 栖息 壮丽 照耀 舰船 宫殿烈日当空 大雨倾盆 雄壮优雅 千变万化 灯火辉煌 五、按课文内容填空。 原来是( )的天,远处,海水和天一样( ),突然一阵( )降下,海面被( )的轻雾( )着,海潮发出( )。站在( )那些没有带伞( )的人,马上成( )。六、摘抄你认为优美的词句。 六、默写一首你积累的的古诗。 七、按要求写句子。
2、1.你怎么能在楼道里大声喧哗呢? 陈述句: 2.船员解开绳索。(扩句:至少扩两处) 八、画出与其他词语不同类的词。. 珍藏 保藏 收藏 躲藏. 忠实 进取 挑拨 机智 白杨 森林 红松 曲柳 街道 车站 码头 机场 九、给句子排队。( ) 它不但在看不见地下扎得很深很深。( ) 用手摸摸,是那么坚韧,像鹰爪一样。( ) 它那挺拔而粗壮的杆子,给人以自信和力量。( ) 高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。( ) 尤其使我惊异的是高粱的根。( ) 而且在高粱杆的下端离地尺把高的关节处,向四周扎下许多根。单元检测一、读拼音写汉字。二、辨字组词。载( ) 暴( ) 彼( ) 健( )栽( ) 瀑( )
3、 破( ) 键( )澈( ) 谦( ) 祥( ) 翩( )撤( ) 歉( ) 详( ) 编( )三、把下列成语补充完整。奇花( )草 ( )之不理 ( )烛夜游气( )吁吁 自不( )力 前( )后( )四、默写两句读书的名句。五、根据课文内容填空。有( )有( ),有( )有( ),有( )有( ),有( )有( )。既须( ),又长( ),这就是养花的乐趣。六、给画线字选择正确的解释。1英雄们箭一般地穿过熊熊大火。( )2他终于在木板上穿了一个洞。( )3姐姐穿着一件小花褂。( )A通过 B破,透 C把衣服等物品套在身上七、选词填空。激烈 激战 愿望 希望 英勇 英雄1总攻开始了,战士们听
4、到党的号召,更加奋不顾身,冲进城去,和城里的敌人展开了( )的搏斗。( )进行了两个小时,敌人被消灭了大半,其余的都狼狈逃跑了。2妈妈( )我好好学习,将来能成为一名医生,救死扶伤,这正是我的( )。3红军战士以不怕牺牲的( )气概,( )地夺下了泸定桥。八、把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序,连成一段条理清楚的文章。( )然后,我们用小盆往外舀水。水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。( )我俩越捉越有劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。( )我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼。这时候,永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了好几条。( )一个星期天的早晨
5、,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。( )看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水,水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!第一、二单元检测题第一部分:基础知识与积累(30分)一、看拼音,写词语。注意别错别字哦!(5分) xi s j ju pi ti qn x f m( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给形近字找朋友。别找错哦!(5分) 漠( ) 僵( ) 喧( ) 毡( ) 袍( ) 寞( ) 疆( ) 渲( ) 毯( ) 饱( )三、我能按要求填空。(11分)1把下列词语补充完整。(3分)(
6、 )飘( )舞 翠( )( )流 ( )尽脑( ) 2我能将下面诗句补充完整。(7分) ,一寸光阴不可轻。 偶成 天行健, 。 周易 路曼曼 ,吾将 。 不积跬步, ;不积小流, 。 荀子3我还能写一句课外积累的名言或诗句。(1分) 四、我能选择恰当的词语填空,想清楚哦!(2分)发明 发现 发生1找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上的重大( )。2考古学家在冰川里( )远古时的微生物。分辨 分辩3多年的经验使他一下子( )出这件玉器是假的。4他宁愿自己受委屈,也绝不( )。五、这学期开学以来,我们学习了许多首古诗或词,你能默写其中的一首吗?别忘了写上题目、作者的姓名和朝代。(5分)六、小法官巧
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