东南中学思品科第二单元第五课时教7.doc

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1、?东南中学20132014学年度第一学期八年级思品科教案 第 二 单元 第19 课时课 题做诚实的人教学内容做诚实的人课时目标（含重、难点简析）知识：懂得对人守信、对事负责的好习惯；培养诚实守信的良好品质，努力做诚实的人。能力：培养对诚实的复杂性的正确认识能力。情感、态度、价值观：养成对人守信，对事负责的好习惯；培养诚实守信的良好品质，努力做诚实的人学习重、难点：努力做一个诚实的人。正确认识诚实的具体表现。教具、学具准备预计授课时间 月 日教 学 过 程个人修改（或备注）一、激趣导入讲故事“国王选驸马”猜想谁当选？由此受到什么启发？（交流、探讨）二、新课学习与探究1、对人守信，对事负责是诚实的

2、基本要求，也是做人的优良品格。阅读“小于坚守诺言，偿还借款” 分析困难： 交流启示：2、列举几个生活片段你对哪些做法表示赞同？表示反对？表示保持沉默？交流在生活中，他人守信，负责，给你留下印象最深的一件事情是什么？讲“狼来了”的故事，思考：放羊娃骗人的结果怎样？（二）诚实是人与人之间建立正常关系的基础。 1、诚实是做人的根本原则，诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。研讨撒谎的危害2、正确认识“善意的谎言”列举对生活中哪些是善意的谎言。并思考为什么说是善意的。案例分析：“强强与小虎”的故事。你认为小虎的最佳做法是什么？（三）诚实才能得信任交流：“为掩饰错误，逃避惩罚而欺骗”的看法。

3、三、小结欣赏“诚实守信诗”：同学们，要知道，诚实守信很重要。弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。平等公平去竞争，争做文明中学生。承诺一定讲原则，害人害己做不得。培养诚实好品质，不断进步创新高。四、课堂练习 全班同学共同完成“诚信倡议书”五、作业： 1、讲一例诚实的故事，并谈谈启示， 2、拒绝谎言，从一点一滴开始，写一段自我警醒的话语。重、难点指导 结论：守信、负责，受人称道虚伪和缺乏责任感被谴责和鄙视狼来了并不可怕，失去诚信最可怕，失去诚信，人在社会上将无立身之地，将会失去亲人的理解，朋友的信任，遭人唾弃。诚实才能得到信任，让我们背起诚信的行囊，点亮诚信的心灯，对人守信，对事负责，做一个诚实守信的人。板书设计 （1）对人守信，对事负责是诚实的基本要求。 做诚实的人 （2）诚实是人与人之间建立正常关系的基础。教学反思 第 1 页