家校共携手养成良好的行为习惯.doc

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1、家校共携手 养成良好的行为习惯一（5）班家长会活动方案一、 活动目的：1.宣传逸群小学的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校。2.向家长展示介绍一年级新生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子的养成教育，使学生健康成长。二、活动时间2011年11月8日（周四）晚上19:00教室三、参加对象：校领导、班主任及任课老师四、准备工作1.布置好教室环境。2.班主任准备好交流内容。五、活动过程：1.家长签到。2.家长在班上集中，听校长介绍学校的办学成果、理念和特色，和一年级教育教学情况。3.由一年级各班

2、班主任组织，任课老师协助，在教室举行交流活动。4.班主任主要向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况，并提出相关要求。六、活动总结：本班应到人数：52人参会家长人数：48人，请假4人。一、家长会准备有序而充分：本次家长会是一年级学生入校以来第二次家长会，所以学校对本次家长会的召开格外重视，学校领导提前对班主任以及任课教师对于召开家长会的准备工作做了具体详尽的要求，我提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。二、学生家长十分重视：我班应到52人，实到48人，有4位学生家长请假学未到会外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想

3、法和方向。三、家长会内容充实：本次会议中，我主要从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。本次家长会上家长与家长之间、家长与老师之间的充分交流，使得老师和家长从不同角度对学生有了更深入的了解。本次会议，我主要向家长介绍了以下几方面的内容：1.分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对部分退步的学生和家长进行了针对性的分析。2.学生的课堂常规习惯、学习习惯的养成3.给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系；在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；针对学生的现状和老师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学

4、习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境；4.家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。四、家长会的收获：1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

5、四、家长会受到的启示及今后要改进的地方：1、孩子缺乏自我表现的意识，极少参与班级和学校开展的一些活动。2、孩子在校与在家的表现不一致。3、孩子粗心，不认真、注意力不集中。4、坐姿和执笔姿势不正确。建议：1、多鼓励孩子参加一些学校活动和校外活动。2、家长和老师多沟通及时了解孩子在校和在家的各种不同表现，以便及时采取措施引导孩子。3、家长在家要注意辅导和检查的方式和方法，要做到“有布置就有检查”以及“持之以恒”。4、严格要求、及时提醒。总体来看，这次家长会召开的非常成功，使得家长看到了老师对孩子教育的投入与付出，也使老师看到了家长对学校教育教学工作的支持和理解。相信，通过这次家长会，家长和老师之间的交流会更加密切，家校之间的合作会更协调。归根结底，也会促进孩子教育的顺利开展。在今后的工作中，我也会发扬优点、改正不足，更扎实地做好班级管理工作，促进学生更快更好的发展！