导学案第2课原始的农耕生活.doc
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1、第2课 原始的农耕生活 学习目标1. 简述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。2. 掌握河姆渡、半坡原始居民的异同点。(重点)3. 掌握大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论。(难点) 自主学习(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。)1、河姆渡的原始农耕距今时间是_ _ ;生活位置:_ _流域;使用_ _石器。我国是世界上最早种植_ _和 的国家。河姆渡居民居住在 ,会制造陶器,简单的玉器和原始的乐器;半坡居民居住在_ _。会制造 ,上面的符号是我国 的雏形。会纺线、织布、制衣。2、半坡原始居民距今时间是_ _;生活位置:_ 流域 _村 ;使用工具-_ _石器;半坡居民种植_
2、 _。我国是世界上很早种植蔬菜的国家。3、大汶口居民距今时间是_ _ ;地点_ _;出现_ _陶和_ _陶;在后期,出现了_ _和 ,原因是:_ _的发展。合作探究】比较河姆渡的原始居民建造的干栏式住房、半坡原始居民半地穴式房屋复原图,分小组讨论、分析这两种房屋建筑有什么不同?【精讲点拨】1、 获得固定的食物来源并开始农耕生活是原始人类改善生存状态的关键。2、 河姆渡原始居民在农业方面的重要特征:用磨制石器、耒耜耕地、种植水稻。3、 河姆渡原始居民的其他情况:住干栏式房子,定居生活;会挖掘水井;饲养家畜;制造陶器和玉器;懂音乐。4、河姆渡和半坡原始居民的发明和创造,表明长江和黄河都是中国的母亲
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