一年级“好习惯早养成”主题班会.doc

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1、活动主题： 一年级“好习惯 早养成”主题班会活动对象：小学一年级活动背景：现在的小学生大多是家长的娇宝贝，从而导致家长对孩子的溺爱。从而养成良好的行为习惯，使学生认识良好的习惯很重要。活动目标：选取学生日常生活中的点点滴滴，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种行为习惯。活动准备：布置学生做好准备； 准备好小活动； 班会方案； 参加人员：教师和所有一年级小学生活动过程：一、活动导语一个人的行为好似一面镜子，能反映出一个人合格的还是优秀的小学生。所以，我们从现在养成良好的行为习惯。 弯腰捡起一张纸屑；铃声响，轻轻、静静进课

2、堂；事情虽小，品行却大。一年级 “好习惯 早养成”主题班会现在开始！二、活动过程我们已经是一年级的小学生了，看看你的习惯好习惯养成了吗？本节课就来考考你。下面就请看看这几位小朋友做的好不好？1、小节目：当我不小心碰到你表演 （一个同学在操场上走着，另一名同学横冲直撞的跑过来，发生了碰撞事件，但是不道歉还蛮横不讲理）学生评，他们的行为文明吗？应该怎么做？是啊，一声“对不起”，作用了不起；一声“没关系”，团结我和你！生活里，人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。我们要学会真诚地说声“对不起”，力争做个文明的小学生。语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。下面，让我们再看一段

3、表演，想想看，他们的行为对吗？还要求我们做什么呢？2、同学先表演一组不文明的行为习惯。(把我们事先准备好的道具拿出来，同学表演摘花、踩花)学生讨论，自由发言。爱护公物，美化环境，关系到我们每个人的切身利益。作为一名小学生，我们该怎么做呢？明确：爱护课桌椅，爱护花草树木，不乱扔纸屑垃圾，不随地吐痰3、请看课堂上，又发生了什么事情？接下来，让我们一起来欣赏一下同学们自己的“杰出”表现吧！请看课堂上：（表演课堂上；指出表演中同学的不良习惯。）课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的好坏，而且还反映我们思想行为，反映着我们是否尊重他人的劳动。因此，养成良好的学习习惯，要求

4、我们怎么做呢？（组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成预习新课的好习惯；养成珍惜时间的好习惯；养成讲究卫生的好习惯）下面进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答：题目：1.请同学讲一件关于良好的行为习惯的事。3.课堂发言要注意什么？4.保持校园洁净要怎样做？6.你在上学的路上捡到了10元钱，而路上又没有其他人，你会怎么做？7.你在操场边走着，忽然一颗足球踢到你的身上，面对踢你的同学，你该怎么办？良好的习惯，重在养成！在我们的学习和校内

5、、校外生活的一切方面和过程，可以说是无处不在、无时不有。三、活动小结良好的行为习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个优秀的小学生标志。养成教育是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。学校的美好形象是靠每一个同学良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。经过这一段的学习，同学在行为习惯上都有了不同的进步，希望同学们通过本节课不仅检验了自己，而且有了更多的体会与收获。四、学习儿歌让我们拍起手来唱行为习惯拍手歌：你拍一，我拍一，学习争先虽重要； 你拍二，我拍二，文明礼貌也要好。你拍三，我拍三，学校规定都遵守，你拍四，我拍四，见到老师有礼貌。你拍五，我拍五，同学之间要友爱， 你拍六，我拍六，友谊小手牵的牢。你拍七，我拍七，爱护公物放心上，你拍八，我拍八，树立新风我做到。“好习惯 早养成”主题班会到此结束，谢谢大家！活动效果：通过同学们的共同努力，我们一定能做一个文明合格的小学生，创造一个文明先进的班集体。活动后续：这堂班会课让我感到了自己在教育学生养成习惯的方面还有缺点和不足，需要通过更加努力的学习来提高自己的业务能力和水平，从而争取更快的成长和进步！