《风筝》学案.docx

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1、清新县何黄玉湘中学七年级上册语文科教学案课题：4风筝 课型：新授课 主备人： 审核人：班级： 学生姓名： 使用时间：第一课时学习目标：1、整体感知课文，理清课文的结构和内容。2、品味语句，理解重点词句的作用和含义。3、理解儿童热爱玩具，喜欢游戏的天性。学习重点：整体感知课文，理清课文的结构和内容；品味语句，理解重点词句的作用和含义。学习难点：理解儿童热爱玩具，喜欢游戏的天性。学习过程：一、自主学习1、根据拼音写出相应的词语。（1）还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，lng dng地显出憔悴可怜模样。（2）我 hung rn d w似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，（3）我在破获

2、秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样k xn g y地来偷做没出息孩子的玩艺。（4）是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的ne sh的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。伶仃；恍然大悟；苦心孤诣；虐杀2、选用下列至少两个词语写一段连贯的话，不少于30字。 傲然 荡漾 嫌恶 恍然大悟 苦心造诣 3、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.去年以来，罗浮山风景名胜区除不断发现新景点外，还陆续恢复梅花山等一批历史人文景点，大力开展朱明洞景区交通、道路等基础设施。B.不管是真的由于系统问题，还是出于舆论压力导致核查服务暂停，对于推出这项服务的公安部相关部门来

3、说，都是一件尴尬事。C.发展改革委、财政部从2009年1月1日起，决定取消或停止城市房屋拆迁管理费、暂住证工本费等100项行政事业性收费，以推进行政事业性收费改革，促进依法行政。D.通过日常的凡人小事、常见情景，反映重大的主题，把题材放入广阔的社会背景和时代高度，让文章跃动时代脉搏，传递时代信息，表现时代精神。二、合作学习4、文中所说的“对于精神的虐杀这一幕”具体指前文的哪件事？5、如何理解“精神的虐杀”？三、探究学习6、本文在“我”对小兄弟精神虐杀的一幕时，写到“留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心”。请你发挥合理的想象，结合小兄弟的性格特点，续写一段小兄弟留在屋里的情景。

4、70字左右。四、过关测试“精彩极了”和“糟糕透了” 记得七八岁时，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。 七点，七点一刻，七点半，父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那

5、首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几小时。 “我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 “亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着， “这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?” 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。 几年后，

6、当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励，因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。 现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。” 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际，“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了，”“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。 7、 文中划横线处时间词语连用，是为了表现巴迪 的心情。 8、为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？ 9、“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是： 母亲对“我” ；父亲对“我” 10、 如何理解“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因精彩极了而搁浅，也不因糟糕透了而颠覆。”一句话？ 11、 这篇文章告诉我们一个什么道理？请简述。 2