小学语文四年级下册第三单元.doc

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1、小学语文四年级（下册）达标检测（三） (本卷设卷面分4，奖分题10，共110，60分钟完成。) 班别： 姓名： 座号： 得分： 一、考考你的语言积累。（共16） 1、我会把下列词语补充完整。（ 9） （ ）不暇（ ） （ ）姿（ ）态 兴致（ ）（ ） 孜孜（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） 所（ ）（ ）靡 筋（ ）力（ ） 琳琅（ ）（ ） 肃（ ）起（ ） 2、我会补充科学名言。（7） （1） 是开启任何一门科学的钥匙 。苏联 巴浦洛夫 （2） 就没有伟大的发现。英国 牛顿 （3）一切推理都必须从 得来。意大利 伽利略 （4）在科学上最好的助手是 ，而不是 。 法国 法布尔 （5）对搞 来说

2、，勤奋就是 。中国 茅以升 二、考考你的基础知识。（共46） 1、 我会读拼音，写词语。（10）l j cn k pi xn zhn ch kung cng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 比一比，我会组词。（4） 毫（ ） 资（ ） 魄（ ） 惧（ ） 豪（ ） 姿（ ） 魂（ ） 俱（ ）小学语文四年级（下册）单元测试题三 第1页（共4页）3、我能用“ ”画出成语中的错别字，并把正确的写在括号里。（ 8） 无优无虑（ ） 全力以付（ ） 慢不经心（ ） 连绵不决（ ） 天崖海角（ ） 腾云架雾（ ） 严于律几（ ） 少心翼翼（ ） 4、 我会填近义词。（4） 贡献（ ） 宛如

3、（ ） 毕生（ ） 约莫（ ） 5、 我会找朋友。（8） 发展 意见 捕捞 环境 发出 技术保护 地图 发给 信号 创造 鱼虾 发表 用户 绘制 财富 6、我会给带点字选择正确的读音。（4） ho ho（1）张玉龙聪明好（ ）问，所以他的学习成绩很好（ ）。 cng zng（2）海底蕴藏（ ）着丰富的宝藏（ ）。 7、我会用下列词语各写一个句子。（4）并且 既又 8、 我能修改病句。（4）（1）随地吐痰是一种不文明的人。 （2）今天的作业基本上全都完成了。 小学语文四年级（下册）单元测试题三 第2页（共4页）三、考考你的阅读能力。（ 34）（一）阅读卫星比武选段，并完成练习。（19）大型的宽银

4、幕上，一枚巨大的火箭拔地而起，尾部喷射着炽烈的火焰，扶摇直上蓝天。十几秒钟以后，垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的轨道环绕地球旋转。 伴随着这壮观的画面，传来了解说员阿姨甜美的声音：“在科学技术迅猛发展的今天，人们用自己的勤劳和智慧，制造出许许多多卫星，用火箭把它们送上太空，跟月球一道绕着地球运行。自1957年苏联第一颗人造卫星上天以来，人类成功地发射了许多卫星。根据不同的用途，人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通讯卫星、资源卫星、营救卫星它们在太空大显身手，争相为人类做贡献。”1、我会在括号里填上合适的词（从上文找）。（4）

5、（ ）的声音 （ ）的火箭 （ ）的画面 （ ）的火焰2、我能从上文找出下列词的反义词。（4）细小（ ） 结束（ ） 索取（ ） 下降（ ）3、请用“ ”划出文中的一个比喻句，这个比喻句把 比作 。（3） 4、我国第一颗人造卫星在 （什么时候）上天的。（2）人造卫星可以分为 、 、 、 、 、 。（6）（二）阅读课外短文，并回答问题。（15）牛顿的故事牛顿是世界上著名的大科学家。他非常聪明，在物理学方面有过重大的发现。可是他在一些小事上，却是个“马大哈”。一天清晨，他起得很早，因为他要研究一个难题。管家怕他饿，就打发一个佣人，端来了一锅水，拿了个鸡蛋到他书房去。可是牛顿不愿意有人干扰他，就对佣

6、人说：“你把鸡蛋留下来，我自己煮。”佣人把鸡蛋放在桌子的怀表旁边，便离开了书房。过了一个小时，佣人有些不放心，回来一看使他大吃一惊：牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边，锅里煮的是桌上的怀表。还有一次，牛顿请一位朋友来吃饭，朋友来了。饭菜已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友坐在饭桌旁边静静地等着，过了好长时间，菜都凉了，朋友只好先小学语文四年级（下册）单元测试题三 第3页（共4页）吃。吃完后，他还跟牛顿开了个玩笑，把吃剩鸡骨头又放进盘子里 ，重新盖好，然后悄悄地走了。夜已经很深了，工作了大半天的牛顿突然觉得有点饿。他放下工作走进餐厅，准备吃晚饭。可是一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪。他转过身看看闹

7、钟，晚饭的时间早已过了。这时他好像明白什么似的：“噢，我已经吃过晚饭了。”说完又继续工作了，至于请朋友吃饭的事，他早已忘得一干二净了。牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业，他正是凭着这股废寝忘食的钻劲，才终于登上了科学的高峰。1、 根据意思写词语。（4）（1）顾不得睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。（ ）（2）智力发达，记忆和理解能力强。（ ）2、把文中带“ ”线的句子，用“因为所以”这个关联词改写。（2） 3、文章写了哪两件事，来说明牛顿在生活中一些小事是个“马大哈”。（6）（1） （2） 4、从这两件事上，你体会到牛顿是个怎样的人？（3） 四、奖分题。（10）1、选出和例子对应关系最相似的一项。（6）（1）医生：病人（ ） A、爸爸：哥哥 B、朋友：邻居 C、老师：学生 D 、教授：同事 （2）植物：树干（ ） A、树枝：树干 B 、矿藏：煤矿 C、面粉：面包 D、起重机：机器 （3）梨树：果树（ ）A、钢笔：墨水 B、鱼：鱼缸 C、鸡：家禽 D、哥哥：姐姐 2、猜字谜。（4）（1）闯王失马。（ ） （2）给一半，留一半。（ ）小学语文四年级（下册）单元测试题三 第4页（共4页）