人教版语文小学六年级毕业升学考试试题1.doc

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1、小学语文毕业考试语文摸拟题1姓名_得分_一、填空：（每空0.5分,共计22分）(1)、将下列带点的字拼音填写完整，不用标声调（4分）_ ao _ie _ ao f_ y _扫 兴 轻 蔑 口 哨 讽 刺 迎 接在这些字中,上中下结构的字有_;半包围结构的字有_,第四笔是_(2)、按拼音写汉字（3分）jn 严（ ） 英（ ） （ ）工m 银（ ） （ ）色 （ ）地（3）、查字典，按要求填空（8分）查带点字音序部首除部首几画在正确的解释上打“”留恋、不离去、不使离去 、保留盛世、兴盛 繁荣 、隆重 、深厚炫耀、光线晃人的眼睛 、夸耀座无隙地、裂缝 、空闲 、漏洞、机会（4）把下面各组词中，不属于

2、同一类的填写在后面横线上。（2分）1、 黄山 华山 香山 假山 泰山 _2、 色彩 湖蓝 紫色 蛋青 军绿 _3 、勇敢 果断 狡猾 顽强 冷静 _4、 毛笔 铅笔 钢笔 电笔 圆珠笔 _（5）、根据课文内容填空。（5分）1、穷人一文中，渔夫妻子是个非常（ ）的人。2、将相和一文，以蔺相如活动为线索，写了战国时期发生的秦赵两国之间的（ ）（ ）（ ）三个故事。3、卖火柴的小女孩一课中，写了她_次美好的幻想,她幻想有_ _ _,但一次次美好的幻想都在现实中_了。二、选择题（每题3分，共15分）（1）、没有错别字的一组是（ ）A、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽B、技叶繁荗 恍然大悟 万籁俱

3、寂 失声痛哭C、战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后D、拨苗助长 赞叹不已 盛气陵人 兴国安帮（2）下面没有语病的一组是（ ）A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。C、经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。D、尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。（3）标点符号用得正确的一组是（ ）A、年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B、我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”C、王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。D、菜园里种着白菜、茄子、冬瓜等十几种蔬菜。4、朗读下面的句子，正确的停顿是“/” （ ）A、春天像/刚落地的娃娃

4、，从头/到脚都是新的，它生长着。B、春天像刚/落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。C、春天像刚落地/的娃娃，从头到脚都是/新的，它生长着。D、春天/像刚落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。5、把下面的句子排列成一段意思连贯的话，正确的顺序是（ ）1）在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受过申诉。（2）、有一次作文，题目是“记秋游”，（3）、我不明白这批语的含义，就去问。（4）、在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香。”（5）、陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。A、（2）（3）（4）（5）（1） B、（

5、1）（2）（4）（5）（3）C、（4）（3）（2）（5）（1） D、（1）（3）（4）（2）（5）三、按要求改写句子。（每题2分，共8分）（1）把肯定句改为重复否定句。我为他而骄傲。 改：（2）、缩句五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩：写一个拟人句和一个比喻句。拟人句：比喻句：四、阅读（共计20分）她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦！不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1、这篇课文选自 ，作者是（ ）国 （ ）2、结合短文理解词语。忐忑不安：3、比一比，再组词：揍

6、（ ） 情（ ） 仿（ ） 惊（ ）凑（ ） 晴（ ） 防（ ） 鲸（ ） 为人民服务（片断）（ ）我们是为人民服务的， （ ），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正，你说得办法对人民有好处，我们就照你的办。1、将“不管都 ” “只要就” “因为所以”这三组关联词填入相应的括号内，再读一读。2、这段话共有_句.3、“我们的党采纳一切符合人民利益的建议和批评”，毛主席在文中举了一个例子，回忆课文，把它写下来。_五、写作（共35分）应用文内容：向校长提一条建议。提示：在小学毕业前夕，给校长提一条改进学校工作的建议，字数不超过100个，注意格式正确，行款整齐，书写端正。二、记叙文材料：时间星期日的早晨 人物少先队员王华 事情王华手捧着一束鲜花提示：可以这样思考：王华捧着鲜花在干什么去？是去探望谁，还是去感谢谁，迎接谁， 或者是去参加什么庆祝活动要求：1、根据提供的材料，展开合理的想象，写一篇记叙文，题目自己定。 2、中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，字数在450个左右。