让我们的朋友遍天下.doc
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1、逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案 年级:八年级 科目:政治课题我们的朋友遍天下主备人成淑珍审核人授课人编号08授课时间班级姓名学习目标1明确交往有“内圈”与“外圈”之分,认识交往的重要性和必要性。2掌握扩大交往的几种好方式,初步培养学生交往与沟通的能力。重点难点“由内圈向外圈发展”,即积极扩展交往范围。学习流程学 案导 案导学预习想一想:自己的交往范围有什么变化。幼儿园:_小学:_中学:_将来:_预习展示思考:我们可以通过哪些方式扩大交往范围?引领探究阅读课文及材料,探讨以下问题。1小鹏和小亮分别通过什么方式扩大了自己的范围?自己准备通过哪些方式扩大交往范围?2辨析:现在社会上因交往不慎而
2、上当受骗的现象时有发生,所以,我们应该拒绝陌生交往。?学习流程引领探究课本P69科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用?试举例说明。阅读课本P71的材料,议一议:好奇心与科技创新有什么联系?试举一事例。有效检测选择题:1一个同学在日记中写道:“假期的几天社会实践,让我学会了谦虚、与人为善,懂得了与人交往的重要性。”这说明A参加聚会是扩大交往范围的好方法B参加社会活动是扩大交往范围的好方法C多阅读是扩大交往范围的好方法D多放假时扩大交往范围的好方法2互联网括宽了我们的交往渠道,吧我们交往的范围扩大到了全世界。在网络生活中我们应正确使用互联网,从中汲取有益的信息结交良友、好友,抵制网络的不良诱惑过自主的网络生活,想干什么就干什么让互联网真正发挥积极作用AB.CD.拓展梳理王鹏是一名八年学生,他每天上学总是独来独去,在生活中没有朋友。他认为,中学生的主要任务就是学习,与人交往会分散精力,影响学习。而且,现在社会这么复杂,与人交往稍有不慎,上当受骗,所以,不与人交往最安全。判断:理由:教学反思高效课堂的前提是学生学会,高效课堂的结果是学生学会并会学。用脑思考,用心琢磨,用行动证实
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