第五课洋务运动与戊戌变法——导学案.doc

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1、宝鸡市陇县堎底下中学“高效课堂”教学工具 八年级导学案 设计：马洁 审核：八年级历史学科组 班级： 姓名：第5课洋务运动与戊戌变法 导学案学习目标 1、 洋务运动兴起 总理各国事务衙门 曾国藩创建安庆内军械所 李鸿章创办江南制造总局 轮船招商局 公车上书 百日维新 “戊戌六君子”2、分析洋务运动产生的背景、目的、发展过程、主要内容，客观评价洋务运动。3、概括归纳：百日维新的主要内容以及戊戌变法对中国近代社会的影响。 学习重点：1.洋务运动兴起的背景以及它在中国近代化进程中的地位和作用。 2.戊戌变法发生的原因及其在中国近代社会变革中的地位、影响。学习难点：1.洋务运动在中国近代化进程中的作用。

2、 2.戊戌变法的性质和失败原因。学习方法：阅读理解、查阅资料、合作讨论交流、探究【自主学习】 认真阅读课本31-36页相关内容及图片，勾画出本文的重点，初步了解以下知识：1、 洋务派代表人物，在中央有恭亲王 ，在地方有 、左宗棠 ，、张之洞等，从19世纪60年代到90年代，他们以“ ”相标榜，掀起了 。2、1895年5月， 签订的消息传到北京，康有为、梁启超 与各省应试的1300多名举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法，这就是历史上著名的“ ”.3. 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布变法。这一年是农历戊戌年，所以历史上称这次变法为“ ”.自我评价： 学科长评价：

3、教师评价： 【合作探究】1、 阅读课文及相关图片，相互检查自研成果，互相给出评定等级，并解决自学时遇到的疑难问题。2、两人对学： 指导学生学习洋务运动的背景、目的、发展过程、主要内容和作用，分析洋务运动对中国近代化的影响3、教师点拨引导并评价：引导学生分析戊戌变法的发生的原因，主要内容和作用，以及对中国近代社会的影响。本节内容比较抽象陌生，教师要多引导与讲解。 4、小组群学：先请学生回忆马关条约的内容，理解戊戌变法发生的原因，加深学生的理解，教师予以归纳 。 5、 教师可指导学生结合教材及自己的课外阅读介绍戊戌六君子。【学习小结】 同学们，本节课你们都学到了什么知识？【当堂检测】见同步导练13

4、 15页【拓展训练】1洋务运动中，洋务派以“求富”为口号，开始创办 ( ) A军事工业 B西式学校 C民用工业 D新式海军 2促使维新变法思想转变为一场爱国救亡政治运动的直接原因是 ( ) A洋务运动破产 B鸦片战争失败，签订了南京条约 C八国联军侵华签订了辛丑条约 D甲午中日战争战败，签订了马关条约 3马关条约与南京条约相比较， 最显著的不同点是 ( ) A割地的面积 B赔款的数额 C开放的口岸 D开设工厂的特权 4戊戌政变时，慷慨表示愿为变法留血牺牲的人是( ) A袁世凯 B谭嗣同 C梁启超 D康有为1、戊戌变法的主要内容有哪些？2.洋务运动的主要内容和作用有哪些? 教师评价： 1 把规范修炼成一种习惯，把认真内化成一种性格