教案：晒小鱼.doc

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1、教案：晒小鱼活动目标：1 在正确感知5以内数量的基础上学习比较5以内数量的多少；2 学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多；3 在游戏中体验数学活动的乐趣。活动准备：1 放鞭炮的音乐一段；欢快的音乐一段2 用竹夹子做的红色小鱼若干，筷子人手一根;数字卡片1-5。活动过程一、开始部分1 播放放鞭炮的音乐一段，请幼儿猜一猜为什么放鞭炮？二、基本部分1 师：猫妈妈的食品厂开业啦！今天我们一起来帮猫妈妈晒小鱼好吗？2 老师讲解“晒鱼”游戏的规则和要求。3 幼儿边听音乐边将小鱼穿在筷子上会准确地进行手口一致点数并说出总数（数量尽量控制在5以内）4 幼儿边晒小鱼边点数，音乐停师问：谁来告诉大家

2、你晒了几条小鱼？5 师出示数字卡片1-5和数字一样多的小鱼举起来给大家看。6 幼儿尝试把自己的小鱼变得跟老师的一样多（1）老师出示自己晒的一串小鱼（数量为3）师：想知道老师晒了几条小鱼吗？我们一起来数一数吧。师：老师晒了几条小鱼呀？（2）师：比一比你晒的小鱼和老师晒的小鱼一样吗？谁的多？（3）师：怎样就能把你的小鱼变得跟老师的一样多了呢？（4）幼儿操作，老师个别指导。提醒幼儿数一数。（5）师：谁来说说你使用什么办法把小鱼变得跟老师的一样多的？老师小结：原来小朋友是用添上和去掉小鱼的方法，有的添1条，有的添2条，有的去掉1条，有的去掉2条就变得和老师一样多了。.三、结束部分包装小鱼，练习用“添上”、“去掉”的方法把不一样多的变成一样多。1 你们的办法这么好，小猫也想学一学，可是发现自己晒得不对，那我们帮它检查一下，看看它晒得对吗？（拿出1个示范）这上面还有数字呢？小鱼和盘子上的数字一样多吗？现在请小朋友们都来帮小猫检查一下，边检查要边数一数。2 幼儿操作3 把你检查好的小鱼拿给客人老师看一看吧。