50米往返跑教学设计.doc

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50米8往返跑教学过程教者：常建国 学校：木钵中心小学 时间：2013年10月8日一、教学内容： 50米8往返跑二、教学目标： 1、认知目标：使学生基本理解50米8往返跑的基本方法。 2、技能目标：使学生基本学会50米8往返跑的技术动作，促进速度、耐力、协调等能力的发展。 3、情感目标：培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。三、教学重难点： 教学重点：转身动作的协调性。 教学难点：跑直线、快速冲过终点线。四、教学准备： 跑道、米尺、秒表五、教学过程：（一）开始与准备部分 教学内容： 1、体育委员整队，师生问好。 2、宣布课的内容和要求。 3、准备操：头部、肩肘、伸展、踢腿、腰腹、跳跃。 组织：四列横队和体操队形。 教法：听教师口令集体练习。 要求：集队迅速、注意力集中，做操动作舒展。（二）基本部分 教学内容： 50米8往返跑 组织：四列纵队练习：1、教师讲解动作要领，提出要求。 2、学生4 人一组进行50米8往返跑练习。 3、教师讲评示范后，学生再练习。 4、小组互评练习。要求：认真练习、互帮互学，提高跑的质量。（三）结束部分 教学内容： 1、放松操2节。 2、小结。 组织：体操队形。 教法：跟着教师一起做。 要求：轻松自然。