安徽省2011届高三模拟历史试题汇编与解析：必修一专题7(人民版).doc

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1、高考资源网（） 您身边的高考专家安徽省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修一专题7一、选择题（本大题共19小题，共0分）1（2010年12月安徽省百校论坛高三联考18题）某老师在课件里展示的下列宪法条文最有可能出自( ) A权利法案 B美国1787年宪法C法兰西第三共和国宪法 D德意志帝国宪法2（2011年高考安徽文综19题）图6是讽刺德意志第二帝国的漫画，能体现其寓意的是A“德意志的未来不在于普通的自由主义，在在于强权”B“帝国议会是 一个没有政府的议会，只好发表独白”C“在上帝的天堂和这个国家之间，不允许有任何文件作为第二天意出现”D“现在有效恶国家生活的唯一可能的形式是在一位明智的国

2、王领导下的议会制”3（2010年12月安徽名校高三大联考20题）从专制到民主，从人治到法治，是民主政治发展的必然趋势。近代以来，各国人民为之进行了不懈的努力和探索。下列对以下三部法律的表述，错误的一项是（ ）A分别颁布于1875年、1689年、1954年 B由国民议会、议会、全国人大制定C分别体现了三权分立、“议会至上”、人民民主和社会主义的原则D标志着共和制在法国最终确立、君主立宪制在英国建立、社会主义制度在中国建立4（2011年5月宣城市三调19题）时过200多年，历史学家仍在称赞潘恩的这本书：“1776年常识一书把国王和议会的权威撕成了碎片，从那以来，除汤姆叔叔的小屋外，在美国，再也没有

3、一个出版物曾发生那样巨大的反响”。下列对此认识最准确的是A.潘恩坚决反对黑人奴隶制 B.痛陈英国的罪行，大胆呼吁独立 C.主张建立联邦制的独立共和国 D.号召人们丢掉幻想，投入战斗5（2010年11月安徽省级示范高三联考20题）1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果联合派（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国（ ） A 政治局面错综复杂 B 无产阶级建立了共和政体 C “联合派”能带来社会安定 D 共和派已获得政治上的绝对优势6（2010年12月安徽皖

4、中名校高三联考18题）英国历史学家阿克顿勋爵“权力导致腐败，绝对权力导致绝对的腐败”的观点已经被近现代的西方政治家普遍认同。在此理论指导下，西方国家主要采取的措施是（ ） A推翻君主制，建立共和制 B消灭私有制，实现社会平等 C建立人民代表大会制度 D建立分权制衡的民主制度7（2011年4月合肥质检15题）2010年6月23日，美军驻阿富汗最高指挥官麦克里斯特尔抱怨自己与白宫的不和，称总统“胆小懦弱”，最终被奥巴马解职。由此表明美国（ ）A总统拥有至高无上的权力 B总统行使宪法赋予的权力C权力的制约与平衡 D极力维护区域和平8（2011年1月芜湖市质检18题）洛克是英国著名的思想家，恩格斯说他

5、“是1688年阶级妥协的产儿”。其中的“阶级妥协”是指（ ）A资产阶级和封建势力的妥协 B资产阶级和无产阶级的妥协C资产阶级和农民阶级的妥协 D工业资产阶级和新贵族的妥协9（2010年9月安徽合肥一中高三月考15题）随着社会经济的发展，英国进行了多次议会改革，1969年规定凡年满18周岁的男女公民，都可以参加下议院的选举。这表明英国A.议会制度的完善推动了社会经济的发展 B.权力中心在议会C.国家权力掌握在全体公民手中 D.民主范围进一步扩大10（2011年3月蚌埠市质检19题）梁启超曾称誉美国是“世界共和政体之祖国”，他认为“彼美国者，有两重之政府各省政府之发生，远在联邦政府以前。虽联邦政府

6、亡，而各省还其本来面目，复为数多之小独立自治共和国，而可以自存。此美国政治之特色，而亦共和政体所以能实行能持久之原因也。”对这段材料理解正确的是（ ） A梁启超认为美国的共和政体是最好的政体 B梁启超看到美国的共和政治有其特殊的历史因素 C梁启超认为美国共和政治不宜推广 D粱启超赞成在中国仿行共和政体11（2010年11月安徽省级示范高三联考19题）1649年1月，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭。已经有一千多年了，你得告诉我究竟是什么权威传我来的我愿意用下议院的公平的权利。不敢吼于在场的任何人必须有贵族，才能构成议会，但是贵族在哪里呢？”这反映了当时英国（ ）A贵族地位开始没落 B传

7、统议会制度瓦解C议会拥有绝对权力 D法律面前人人平等12（2010年9月安徽百校论坛高三联考5题）“代议制政体就是，全体人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权。”可见，代议制是在直接民主难以实现的情形下一种最好的选择，而它得以实现的根本途径是A议会主权 B人民主权 C法律至上 D普选制度13（2010年12月皖南八校高三联考18题）2010年5月11日晚，英国保守党和自由民主党宣布组成联合政府，保守党领袖卡梅伦成为1974年以来首个“无多数议会”下联合政府的首相，他上台执政的经历依序应该是（ ）觐见女王，获得授权党内竞选领导保守党参加议会下院选举，获得多数议席正式出任首相ABCD14（2

8、010年9月安徽百校论坛高三联考4题）密尔认为，代议制民主政治下，“它”的第一个职能是：“谴责那些该受责备的行为，并且，如果组成政府的人员滥用职权，或者履行责任的方式同国民的明显舆论相冲突，就将他们撤职，并明白地或事实上任命其后继人。”这里的“它”是指A议会 B法院 C内阁 D总统15（2010年10月皖南八校高三联考17题）2010年5月11日，在英国伦敦，43岁的保守党领袖卡梅伦最终以工党13年执政终结者的角色，入主唐宁街10号，成为自1812年利物浦勋爵之后，英国历史上最年轻的首相。结合所学知识，你认为卡梅伦会赞成下列哪句话A“内阁、枢密院和国会都是国王的会议机关”B“除经国会同意外，平

9、时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”C“如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量”D“共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院”16（2010年9月安徽省濉溪县月考10题）1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国 A结束了王权专制 B君权收归议会执掌 C建立了责任内阁制 D下层人民的权利得以保障17（2010年9月安徽省濉溪县月考11题）前不久，英国进行了一次主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查，结果70%民众投票赞成保留国王。英国的国庆节就是英王的生日，英王生日不一样，国庆

10、节也就不一样。对上述现象的理解，不正确的是A英国人重视历史传统 B英国国王是国家的象征C政治传统影响社会生活 D英王在国家政治生活中的地位举足轻重18（2010年9月安徽省濉溪县月考12题）西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。你认为该说法A正确，说出了三权分立的实质 B贴切，讲出了三者之间的相互制约关系C不妥，三者之间不是单向制约的关系 D不妥，三者之间是相互交错的关系19（2011年4月皖南八校19题）“以英国为首的西方国家推崇政党轮替，视之为民主政治成熟发展的体现，能增加执政者的监督压力，防止执政党腐败及提高竞争力。”材

11、料表明，英国制度创新主要表现在A议会制度出现 B立宪制度确立 C政党政治兴起 D内阁制度形成二、非选择题（本大题共7小题，共0分）20（2011年4月安庆市二模35题）（28分）阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。材料一自然法之父西塞罗说：“执政官乃是会说话的法律，而法律是不会说话的执政官。”材料二研究英国宪法的著名学者德洛姆在1834年写道：“英国法学家坚信的基本原则，是认为议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人以外，它什么都能做到”。作为立法机构的英国议会发端于十三世纪，在中世纪是听命于国王的御用工具1688年光荣革命建立起立宪君主制政体以后，议会虽然被宣布为国家最高立法机

12、关，但由于土地贵族势力强大，资产阶缀代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权。十九世纪七十年代，议会先后颁布了（秘密投票法、取缔选举舞弊法，十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权。摘编自CCTV百集大型纪录片世界历史解说词材料三我们合众国人民，为了建立一个更完善的联邦，树立正义，确保国内安定和平，共同防务，促进公共福利，并保证我们自己及后代得享自由的恩赐，特为美利坚合众国颁布和制定本宪法。美利坚合众国宪法导言在美国两百多年的历史上不同的利益集团，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续

13、不停的谈判和妥协，谈判和妥协使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力因此不断得到更新，成为一部活着的宪法。王希原则与妥协（1）材料一中，西塞罗揭示了法律的什么属性？罗马法对近代欧美法制建设产生了什么影响？（6分）（2）依据材料二，概括英国议会地位及议会权利的分配呈现怎样的变化？并分析产生变化的共同原因。（14分）（3）依据材料三回答美国1787年宪法的宗旨，并结合有关史实谈谈你对美国“活着的宪法”的看法。（8分）21（2010年9月安徽省濉溪县月考27题）（12分）地方行政制度的创新是加强中央集权的重要举措。阅读下列材料，回答问题。材料一 古代战争水平不高，崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工

14、事。因此如岭南山地，如四川盆地，如山西高原，都是地理条件极佳的割据区域。元代的省无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一一秦岭、淮河、南岭、太行山一一的存在，陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东；至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地。 周振鹤犬牙相入还是山川形便?历史上行政区域划界的两大原则（1）根据材料，判断元代行省划界的原则是什么?根据材料，结合所学知识，概括元代采用这种划界原则的原因。（4分）材料二 新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上(如果不是完全的

15、话)归咎于最高权力机构的无权。华盛顿1787年给友人的信(2)依据材料二指出美国独立之初面临什么问题?是如何解决的?(4分)材料三 中央对地方实行严格管理，国家官员在君主面前，永远只能处于被管理被驱策的地位，决不能按自己的意图或根据客观条件运用独立的治理权。摘自中国政治制度史(3)依据材料三和所学知识，归纳中国古代和美国的中央集权制度有什么不同?(2分)(4)综合上述材料你有何启示?(2分)22（2011年4月宣城二模35题）（28分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 太祖初渡江，颇有重典，命（李善长）与中丞刘基等裁定律令，颁示中外。明史刑法志太祖平武昌，即议律令，十二月书成。凡为令

16、一百四十五条，律二百八十五条。明史李善长传材料二材料三 1804年制定的法国民法典，就继承了法学阶梯的人法、物法、诉讼法的体例；而1900年实施的德国民法典则是以学说汇纂为蓝本的，形成了总则、债法、物法、亲属法、继承法。法、德两国的民法体系，又为瑞士、意大利、丹麦、日本等众多国家直接或间接的加以仿效。材料四 前苏联、新中国、旧中国法律体系构成比较序号前苏联中华人民共和国1949年以前的旧中国1国家法宪法与宪法相关法宪法2行政法行政法行政法3劳动法社会法4土地法经济法5集体农庄法6财政预算法7家庭法8民法民法商法民法9刑法刑法刑法10诉讼法诉讼与非诉讼法民事诉讼法、刑事诉讼法（1）材料一说明了什

17、么问题？结合所学知识分析它对明朝产生的影响。（7分）（2）依据所学知识指出材料二中的两部法典相同之处，并说明它们实施的结果及其原因。（9分）（3）依据材料三，说明罗马法与近代西方国家法典的关系，并结合史实指出近代西方资本主义国家对法制建设的态度。（9分）（4）根据材料四，分析新中国法制建设的特点。（3分）23（2010年9月安徽合肥一中高三月考21题）（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一 清朝初年，沿袭满洲贵族议事的旧制，设议政王大臣会议，决定军国大事。康熙初年，四大臣辅政，满洲、蒙古都统俱为议政大臣。六部满人尚书也参与会议。议政王大臣会议较前扩大。康熙帝亲政后，加强皇权，会议权限逐渐削弱

18、。民政事务由内阁大学士或六部会议具奏。议政王大臣只议国家典章制度及军事要务。雍正帝削弱八旗王公权势，议政王大臣会议又被进一步削弱。范文澜、蔡美彪中国通史材料二 2009年11月18日，英国女王伊丽莎白二世在英国议会上院发表演讲材料三 英国政府将在未来数周公布一份改革方案，以一个完全经选举产生、拥有300多个席位的美国式“参议院”取代议会上院，终结这一有数百年历史的贵族院。英国司法大臣杰克斯特劳在2010年3月13日和14日向内阁成员征求意见后，将于数周内公布议会上院改革方案。 2010.3.21 北京日报（1）根据材料一指出清初削弱议政王大臣会议的理由和措施。（6分） （2）英国议会在17世纪

19、80年代前后发生了什么变化？走上近代化的英国很长时间内仍然保持上院下院的议会形式说明了什么？（6分）（3）清朝议政王大臣会议的权力被逐渐削弱而“光荣革命”后英国议会权力却得到加强，造成这一现象的根本原因是什么？（4分）24（2011年1月合肥市高三质检23题）阅读下列材料，回答问题。 材料一 行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。 中学历史教学史料汇编 材料二

20、 共同纲领规定在各少数民族聚居的地方，实行民族的区域自治。1954年中华人民共和国宪法明确规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治。1982年中华人民共和国宪法规定：民族区域自治的自治机关在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方民生的经济建设事业。1965年全国人大常委会通过决议，成立西藏自治区。在西藏全区举行普选的基础上，组成了自治区第一届人民代表大会的代表名单，在总共301位代表中，藏族代表226人，汉族代表59人，门巴族代表5人，回族代表4人，铬巴族3人，纳西族1人，怒族1人，其它代表2人。 材料三 美国宪法第四条规定：各州对他州的法令、官方文件和诉讼应有充分的信任和尊重；对他州的公民不

21、得歧视，各州的公民享有平等的特权和豁免权；各州相互有义务引渡逃犯。 美国宪法第六条规定：本宪法和根据本宪法所制定的合众国法律，以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约，皆为全国的最高法律；每个州的法官均应受其约束，即使州的宪法和法律的任何条款与之相抵触。 美国宪法第十条修正案规定：宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，得由各州或由人民保留。（l）根据材料一归纳行省的主要职能并结合所学知识指出元朝设置行省的积极影响。（2）依据材料二，概述这一政治制度的特点。（3）根据材料三概括说明美国中央政府与地方政府之间的关系。（4）综合上述材料分析以上三项制度的共性，对此你有何认识？25（2010年

22、12月安徽皖中名校高三联考28题）（12分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一 共和制是以群众即大多数人为统治者而照顾公共利益。它包含较多要素的比较完善的“混合制”，一是不同社会集团的力量及其正义原则的混合，通过这种混合使得城邦各阶级的要求都能在不同程度上得到满足；二是不同权力机构间政治原则的混合，不同机构行使权力中采取不同的政治原则。中产阶级成为多数并掌权，政体才能真正混合其余因素，并避免贫民对富人的瓜分，富人对贫民的压榨。共和制重视平等和自由的原则，要规定人民轮流执政、不能有终身制、官吏的任期要短等，根据理性行事，按法办事，是好的政体。可惜现实生活中没有这样的政体，只有共和制的变态

23、，即民主制。 摘编自亚里士多德政治学材料二 政治民主及人民自由的保证是权力分立共和国的领土应该狭小；反之，它就无法长久生存。一个幅员辽阔的共和国由于拥有庞大的财富，所以便会缺少节制精神。 摘编自孟德斯鸠论法的精神材料三 夫共和果为如是不祥之怪物耶?君主政治之下，此等不良之政象，果无一能发生者耶?康氏所举事实，虽不尽诬，使民国字样，悉易以中国，则予固无词以驳之。若其归罪于共和，则共和不受也。若其归罪于伪共和则可，而真共和不受也。 摘编自陈独秀驳康有为（1918年3月）（1）依据材料一并结合所学知识，概括指出亚里士多德对希腊民主制的批判。（6分）（2）依据材料二并结合所学知识，分析美国“宪法之父”

24、麦迪逊在制定1787宪法时对孟德斯鸠“三权分立”等思想的继承和发展。（4分）（3）依据材料三，概括陈独秀对于共和制的观点。（2分）26（2010年9月安徽省濉溪县月考26题）（12分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一秦朝 雅典(1)材料一中秦朝与雅典政治体制有何显著区别?从地理环境角度分析两者不同的主要原因是什么?(4分)材料二美国 中华人民共和国(2)材料二中所示的两种政体建立或确立的依据是什么？从图中可以看出其政权组织遵循的基本原则是什么?(6分) (3)从西方、中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识?(2分)安徽省2011届高三各地模拟历史试题汇编：必修一专题7参考答案一、选

25、择题1C解析：本题考查了对教材相关内容的掌握，1875年法兰西第三共和国宪法规定立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成，众议院议员由成年男子直接选出，任期四年；参议院议员由间接选举产生，任期九年，每三年改选其中的三分之一。参议院有权否决众议院的决议案。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任。宪法规定国家的行政大权由总统掌握，总统是国家元首和军队最高统帅，有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦；经众议院同意有权任命内阁；经参议院同意有权解散众议院。本题材料符合C项。实际上完成本题也可以从材料“共和国总统”来排除ABD三项，A项英国实行君主立宪制，不符合共和国总统称呼；BD美

26、国和德国实行联邦制，与共和国称呼不同。2B解析：本题主要考察学生读图能力，批判德意志第二帝国的专制本质。这个图应该理解成德国政体中残留封建残余的东西，这个树枝就是象征专制的，自以为不能丢弃的东西。图片信息我们自由派绝不据掉我们坐着的树枝。为什么不据掉？因为坐在树枝上，据掉自己就将掉落。图片的寓意是议会被君主操纵，反对君主无疑是自寻死路，暗喻议会没有权利，反映了德意志第二帝国专制本质，B符合题意，故选B。俾斯麦在1862年9月被任命为宰相兼外交大臣后公开宣称：德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权，要解决面临的问题，只有用铁与血。材料中德意志第二帝国已经建立，与图片信息不符，排除A。“在

27、上帝的天堂和这个国家之间，不允许有任何文件，作为第二天意出现”，C项强调世俗王权与神权的重要性，与题意不符，排除C。D项是对德国体制的赞许而不是讽刺。排除D。故选B。3D解析：本题考查世界民主政治的发展。1954年中华人民共和国宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，是中国人民革命斗争和建设的经验总结，并不是社会主义制度在中国建立的标志。社会主义制度在中国的建立是以1956年三大改造完成为标志。故D项错误，选择D。4B解析：根据材料常识的主要内容是“把国王和议会的权威撕成了碎片”，再结合所学常识公开提出美国独立革命的问题，并竭力强调革命之后建立共和政体。本题选B项。5A解析：本题考察法国代议制的

28、形成。从材料看，工业家和土地所有者不喜欢共和政体，但是，他们又害怕君主派胜利（这说明君主派也有可能胜利），因为这样会导致更多的人站在极端共和派一边，结果导致他们担心的秩序混乱（可见C项错误）。这种复杂的心态，本身就说明了政局的错综复杂。所以A正确。此外，法国共和政体为资产阶级所建，所以B错误。D中的“绝对优势”表述与材料相反。6D解析：本题考查资产阶级代议制的特点。建立分权制衡的民主制度有利于缓解“绝对权力导致绝对的腐败”。其余三项中“推翻君主制”、“消灭私有制”“人民代表大会制度”的表述与当今主要西方国家英、美等同采取的措施不符。答案为D。7B解析：根据所学，美国1787年宪法把国家权力分为

29、立法、司法和行政三部分，国会掌握立法权；最高法院掌握司法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家的行政大权。材料中奥巴马将麦克里斯特尔解职反映了“总统行使宪法赋予的权力”本题选B项。A项说法错误，美国实行分权与制衡，总统权力虽较大但没有达到至高无上的地步；CD项在材料中未得到体现。8A解析：“1688年阶级妥协”指的是1688年“光荣革命”，这次革命是资产阶级和封建势力妥协的产物。9D解析：从英国议会不断改革的历程，我们可以看出英国民主范围一步步扩大。可用排除法来做，材料并未涉及英国议会制改革推动社会经济发展；也未表明权力中心在议会这一事实；从材料我们也不能看出国家权力掌握在全体公民

30、手中，至少18岁以下也是公民。10B解析：“美国政治之特色，而亦共和政体所以能实行能持久之原因”，实际说明了当时美国确立共和政治是由其国情决定的。11B解析：本题考察英国代议制的确立。本题具有极大的迷惑性。从题干中“必须有贵族，才能构成议会”，说明当时贵族地位没落；“但贵族在哪里呢”，说明当时的议会没有贵族的席位，故“贵族地位开始没落”错误，是已经没落，没了社会地位，A错误；本题时间是1649年1月，处死国王查理一世，说明议会的权力大，但还没有拥有绝对权力的地步，因为1660年出现了斯图亚特王朝的复辟。议会拥有绝对权力是出现在1689年议会颁布权利法案后，国王逐渐处于统而不治的地位，故C错误；

31、题干中始终没有体现法律面前人人平等的观念来，故D错误。传统的英国议会是国王控制的议会，是有贵族参加的议会，而1649年的议会国王没有了权威，也没有贵族参加的议会，说明当时的传统议会制度已经瓦解。12D解析：直接民主适用于小国寡民的社会；现代社会随着人口数量的增加，代议制下的议会更多是通过普选产生代表组成，代表民意。13A解析：此题考查的是对资本主义君主立宪制下民主运作程序的理解。根据题干提供的信息和所学史实要想成功当选英国首相首先参加党内竞选，在取得多数支持成为领袖后；领导保守党参加议会下院选举，获得多数议席；觐见女王，获得授权；最后正式出任首相。所以此题正确选项是A。14A解析：代议制民主政

32、治下，一般来说，议会是国家权力中心（美国例外），国家元首或行政首脑由议会间接选举产生，对议会负责；当这些国家公职人员渎职时，议会有权将其撤职重新进行选举。15B解析：英国实行君主立宪制，国会是国家的立法机关和最高权力机关。作为英国首相，卡梅伦赞成的只能是B项。D是法国总统拥有的权力。16A解析：解答此题，主要题中关键词和关键语句：“贵族”、“ 改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了”，说明应该结束旧的统治秩序，重新开启一种新的统治模式。即结束王权对英国的统治，让位于资产阶级统治英国。故正确答案为A。17D解析：本体考察英国国王在现代生活中的作用和地位。D项说法有误，英王是英国象征性的国

33、家元首没有实权，所以不是举足轻重。18C解析：主要考查学生的分析理解能力。“三权分立”指的是立法权、司法权、行政权相互独立、相互制约。中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”三者是单向制约。19C解析：A、B、C、D均属于英国制度的创新，材料体现的是两党轮流执政，故选C。二、非选择题20(1)属性:客观性、权威性。影响:很多法律制度的原则和做法,都可以在罗马法中找到源头。(6分,各3分)(2)变化:议会地位由专制王权的御用工具,到限制王权执掌立法大权,再到议会至上无所不能;议会权利分配由贵族阶层垄断,到资产阶级参与分享,再到普通民众获得机会。(6分)主要成因:资本主义经济的发展,特别是工业革命的完成

34、,资产阶级队伍不断壮大成熟;资产阶级革命的完成,民权运动的兴起,议会改革的推进使君主立宪制逐步完善。(8分)(3)宗旨:建立一个统一国家,维护社会公正、自由、稳定与安全。(2分)优点:宪法为谈判与妥协提供了政治保障,有效地缓和社会矛盾,在一定程度上避免激进的社会变革。如黑人、印第安人、妇女等长期的合法斗争获得修宪后的权益;经济大危机中,广大工人通过劳资谈判获得法律保障。缺点:为政客的勾心斗角和财阀巧取豪夺打开了方便之门,如垄断组织操纵参议院发动侵略战争;对公众人物隐私的过度关注。(此问具有开放性,学生回答只要切中准确、言之有理即可得分6分)21(1)犬牙相入。(2分) 使地方割据缺乏好的地理条

35、件(1分);加强中央集权。(1分)(2)问题:政治上的松散状态(邦联制)无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序,保护国家的利益与主权。(2分)22(1)说明问题:以朱元璋为代表的明代统治者,很注重法律规范的修订。(3分) 影响:加强了君主专制统治;稳定了社会统治秩序。(4分)(2)相同之处:实行三权分立的政治体制。(3分) 结果及原因:临时约法遭到破坏;不适合中国国情,袁世凯掌握拥有实力。1787年宪法成功实施;资产阶级力量强大,并掌握国家实权。(6分)(3)关系:罗马法是近代西方国家法律的源泉。(3分) 态度:各国政府十分重视法律的制定;在英国出现了1689年权利法案、美国的1787年宪法、

36、法国的1875年法兰西第三共和国宪法和德国的1871年德意志帝国宪法等。(6分)(4)部分借鉴了前苏联相关法律经验,又跟我国国情,制定出具有中国特色的社会主义法律体系。(3分)23(1)原因:议政王大臣会议的存在影响了皇权的集中。(2分)措施:康熙朝时设南书房,采取中枢分权的办法,牵制议政王大臣会议;雍正朝时设置军机处,将全国军政大权集中到皇帝手中,议政王大臣会议形同虚设。(4分)(2)变化:从国王的咨询顾问机构变为国家立法和权力机关(3分) 说明:英国君主立宪制的建立具有延续性,是君主制、贵族制和民主制的混合物。(3分(3)原因:中英两国的经济基础不同:清朝处于封建小农经济为主的时代,需要加

37、强专制统治来保护封建经济发展和地主阶级利益;17世纪的英国资本主义已经得到一定的发展,新兴资产阶级和新贵族不满封建君主专制统治。(4分)24(1)职能:行省是元朝地方行政机构,行省官员具有处理政治、军事、经济等权力,聚集地方财富上交中央。积极影响:加强了中央集权和元朝对边疆管辖,巩固了统一多民族的封建国家,“省”制对后世影响深远。(2)是在少数民族聚居区实行的;地方自治与中央政府的领导相结合;具有民主性。(3)国家主权属于联邦政府;中央政府与地方州政府实行分权,地方州政府保留一定的权力。(4)共性:中央对地方进行有效管理,促进国家的统一和发展;地方拥有一定的权力。认识:处理好中央与地方的关系,

38、有利于维护国家统一、稳定和社会经济的发展;人类政治文明具有统一性和多样性。25(1)批判:希腊民主制是“多数人的暴政”,是共和制的变态;民主制只适合小围寡民(城邦制)体制;缺乏共和制的“混合因素”,不能兼顾不同的利益要求,不能彼此制衡;不是建立在经济发展和中产阶级掌权的基础上;不能根据理性行事。(答出三点即可得6分)(2)继承:美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分,三者独立平等,但相互制约,充分体现了三权分立原则。(2分)发展:孟德斯鸠认为只要小国才能实行共和制,美国通过联邦制实现了在大国实行共和制。(2分)(3)观点:民国的黑暗现状不是共和制造成的,而是在于没有实行真正的共和制。(2分,其他言之成理亦可)26(1)秦朝实行君主专制,雅典则是民主政治。(2分)主要因素是中国是大河文明,地域广袤,人口众多;雅典属于海洋文明,小国寡民,岛屿众多。(2分)(2)依据:1787年宪法;1954年人民代表大会召开。(2分)原则:分权与制衡;主权在民。(4分)(3)随着社会发展与进步,民主政治是历史发展的必然趋势;民主的范围越来越广泛,民主化程度越来越高;只有社会主义才能实现真正的人民民主;政治体制的确立应根据本国的国情,认识到政治体制发展的多元化。(2分) (任答两点即可)5.u.c.o.m- 15 - 版权所有高考资源网