九年级下班主任工作计划1.doc

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1、班主任工作计划短暂的寒假结束了，新的学期又开始了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都有紧迫感。对于九年级的学生来说，即将面临人生的第一次选择,从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点,学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。由于这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施： 一、现状分析 从上学期的实际情况看，大部分学生基础差，底子薄，同时行为习惯较差，自觉性较差，有极少数学生甚至出现乱课现象，部分学生厌学、迷恋电脑游戏，对班级有一定的负面影响。当然，也有部分学生有较

2、强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。九年级下学期学习压力加大，绝大部分学生会经历“瓶颈”期：之前较薄弱的知识有待提高，综合复习综合能力要求提高，要保持平稳的心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励；尖子生优势不突出，师长过高的期望会产生一定的负面影响；后进生能否坚持到最后不放弃，都是我们应当密切关注和协调的问题。 。二、工作目标： 结合学校及教导处的工作计划，争创有特色的班集体。努力营造一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。紧抓思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，努力提高成绩。 三、

3、具体措施:1、加强班级管理，培养班干部的管理能力.班级干部是班主任的得力助手，是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的形成.要求各位班干明确职责，分工负责，认真做好各自的工作。2. 抓纪律,树班风 打造宁静、有序的课堂是我班最基本的目标，和谐快乐的班级氛围有利于学生能全身心地投入学习；班主任和任课教师要采取适合学生发展的教育方式，在原有基础上稳定、提升良好班风、学风，创设出适合学生学习成长的和谐环境 3. 培养学生正确的学习方法。作为班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象 。班主任应同科任老师密切配合，监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，

4、形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 4. 加强班级管理，注意常规 “细节决定成败”，一切从细节入手，让学生全面发展，。 1).努力抓好并严抓课堂纪律，只有纪律才是成功的保证。 2).狠抓安全教育,避免安全事故的发生. 3).搞好公共卫生和个人卫生,养成良好的卫生习惯.5. 要认真组织好学生的体育锻炼和理化实验操作。6. 加强与家长联系。 出现问题及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。 总之，在这最关键的一学期，希望在学校领导的正确领导下，经过各位任课老师的共同努力，使每个学生都能在中考中取得理想成绩，为学校争得荣誉，赢回面子。2