五《12地球信箱》2.doc

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课题：12 地球信箱 第 2 课时 总序第 34 个教案课型：新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学目标：1、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会第2自然段至第5自然段开头的好处。3、感受课文的语言美，体会作者的情感。教学重点：理解课文内容，感受课文的语言美，体会作者的情感。教学难点：体会第2自然段至第5自然段开头的好处。预习内容：1、找出文中的比喻句和拟人句，读一读。2、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、 练习反馈。1、 听写：信箱 圣洁 脊梁 迸发 炽热 仿佛2、 说说课文的主要内容。3、 回答：地球大信箱里都有些什么爱的信件？二、 小组学习。1、 讨论：（1）地球大信箱里这些爱的信件都是写给谁的？里面写了什么？（2）你最喜欢哪一封信？为什么？批注:（3）这些多情的信件给作者和读者怎样的启迪？三、学生展示，朗读感悟。1、学生汇报。2、朗读指导：（1）课文第25自然段，要读得轻柔、舒缓，读出对大自然的无比热爱。（2）第6自然段要读得稍微激昂，语速稍快一点。四、体会写法。1、读第25自然段开头的第一句，体会写法及其好处。2、交流。五、课堂小结。六、课堂检测。完成基础训练第56页第五题。教学后记：