2022年思品教案雷雨来了.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载13 雷雨来了学情分析 一年级的学校生,整体看他们活泼好动,特殊是男孩,留意力难以集中,学习习惯不是很好,在这个过程中进行思想品德训练尤为重要,期望通过品德课的训练,努力使同学养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观；教学目标：1情感与态度 通过观看人们从扇子、电扇、空调等纳凉避暑方法的变化,感知生活质量的 变化和提高；从熟悉夏天各种各样的昆虫,明白生物的多样性,鼓励儿童喜爱自 然,喜爱科学；电闪、雷鸣、洪水；霉变、中暑、溺水 这些常常发生在夏季 的事情,启导儿童珍爱生命,警钟长鸣；2行为与习惯 通过活动,使同学

2、明白在雷雨天怎样做到安全防雷、避雷,提高自我爱护能 力；3学问与技能 通过日常生活体会的积存,明白夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识,指导同学在日常生活中随时地和有组织、有针对性的观看,在观看活 动中增强试验才能和应用才能；4过程与方法 指导同学学会发觉问题、提出问题,在探讨问题中尝试采纳多种的方式方法；教学重点：通过日常生活体会的积存,明白夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识；教学难点：使同学明白雷雨的形成和避雷的学问；教学预备：1布置同学观看夏天多变的天气特点；通过询问父母、查找资料等方法收集 有关雷雨时避雨的学问及雷雨带来的危害性；2老师通过拍照、网上查找等方法制作

3、多媒体课件夏天的脚印,内容如 夏天的天气、生物特点和人们生活的变化等；教学过程：活动（一）查找夏天的脚印1、小伴侣们,老师想问你们一个小问题：现在是什么季节啊？（夏天）今年名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的夏天是什么时候开头的？（立夏）从立夏的这一天起啊,夏天就真正的开头了；现在,老师就带同学们去查找夏日的脚印； （老师播放多媒体课件 夏日的脚印 ）2、说一说你刚才看到了什么？3、小结：小伴侣们说的真好,夏天的太阳火辣辣的,刺得人睁不开眼睛；池 塘里的荷花开放了,碧绿的叶子,粉红的花瓣,真美啊；天

4、气又闷又热,仍常常 下雷雨呢；过渡： 1、雷雨见过吗？和小伴侣们说说你见过的雷雨；2、雷雨前有哪些现象呢？播放动画片要下雨了；指名说一说；3、那么雷雨时会看到哪些现象呢？播放短片；同学们真会观看,像这样的雷雨现象在夏天特殊的多；今日我们就来学习13 课雷雨来了；板书： 13 雷雨来了 雷雨来了究竟是什么样的呢？那我们一起来看一看；（播放课件：雷雨的形成）活动（二）熟悉雷雨,明白雷雨的形成；1、小伴侣们,雷雨刚刚来了,你们看到了什么？听到了什么？（分开问）你 能学学打雷的声音吗？听到这样的雷声,你有什么感受啊？雷雨天为什么会闪电为什么会打雷呢？想知道这个小隐秘吗？让我们一起看一个小动画片；（播放

5、课 件雷雨的形成；）2、现在,你们知道雷雨形成的隐秘吗？在小组里说一说；谁来说,指名沟通,补充；（简笔画：雷雨的形成）（1）小伴侣们说得真不错；我们生活的地方有很多江河,夏天的太阳火辣辣名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的,气温很高,江河中的水滴变成水汽升上天空；（2）水汽越升越高,遇到冷风,又变成很小很小的水滴,小水滴聚在一起,就是我们看到的云朵；（3）水滴越来越大,越积越重,白云就变成了乌云；（4）乌云里面都带着什么呀？当它们猛地碰在一起时,我们就会听到什么？看到？小水滴越变越大,豆大的雨点就哗

6、哗哗的落下来；这就是小伴侣们看到的 雷雨；那你们在生活中看到闪电和打雷是同时发生的仍是有先有后呢？（相机让 同学明白闪电和雷声是一起产生的,只是光的传播速度快声音传播速度慢,所以 我们先看到闪电,后听到雷声；）5 出示挑选题；活动（三）引发争辩,感受雷雨对人们生活的影响；1、像这样的雷雨现象在夏天常常发生,它是一种自然现象,有时候,适量的 雷雨可以给禾苗充分的水分,禾苗伸直了腰,能给花草树木洗个澡,使它们生长得更加茂密；每次下雷雨后我们小伴侣会有什么感觉？空气会变得清爽,使人们 感到凉快舒适；2、可是有时候,连续的雷雨天气会给人们带来灾难,你们看（播放山洪暴发 视频）洪水会冲倒房屋,破坏公共设

7、施；说说你刚才看到了什么 . 3. 除了洪水,由于雷击,也常常发生一些意外；（出示图片）小结：你们看到了吗？雷雨给我们的生活带来了这么多的意外,那我们有没有方法来预防,防止这样的灾难呢？在小组里争论争论；沟通；重点：（ 1）我们的城市盖了很多高楼大厦,为了防止雷击,这些高大名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载建筑都装有避雷针；避雷针是科学家富兰克林创造的；2. 有时候,在上学之前, 爸爸妈妈会提前给你们带上雨具,他们是怎么知道的？（出示电视中的天气预报图片）有了这些天气预报就可以准时逃避雷雨,给我们

8、的生活带来便利；活动（四）：学会避雨,安全度过雷雨天1、刚才说到天气预报可以帮忙我们准时避雨；出门、带上雨具、不看电视等）知道雷雨天, 你会怎么做？ （不2、假如爸爸妈妈要出门,你会怎么提示他们？3、假如你出门时突然遇到雷雨该怎么办呢？同学们看,圆圆和盼盼来了；（1）播放课件雷雨来了 （2）小伴侣,大熊为什么对圆圆和盼盼说：“ 大树下避雨危急！快走开！” ？（雷雨会击中树木）（3）那遇到下面这几种情形,你该怎么做呢？A小红在家里看电视；B姐妹俩走在放学的路上；C小弟弟在公园里玩耍；请小伴侣们分组争论；（4）为了让大家牢记避雨的常识,老师编写了一首避雨歌,期望大家能够 记住它；避雨歌 雷公公,轰隆隆,家里电器暂不用,避雨不去大树下,安全学问记心中；雷雨来了不慌张,人人夸我好儿童；小结：雷雨并不行怕,我们要把握正确的避雨方法,增强爱护意识,学会自 我爱护；老师仍期望小伴侣连续学习雷雨学问,不断观看,积存体会,去探究如 何把雷雨天气给人类带来的灾难削减到最低程度；5. 练习：（出示图片）6 播放歌曲夏天的雷雨；布置作业：1布置同学课前观看哪些食物或物品简单发生霉变,并做好食物变质过程的记录,从中探究食物变质的缘由；2让同学明白家庭、饭店、小摊等处的食品卫生状况；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页