第十届中小学生艺术节活动方案+新.doc

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1、西湖区第十届中小学生艺术节活动方案一、指导思想以教育部关于加强中小学艺术教育活动的意见的精神为指导，落实学校艺术教育工作规程的要求，切实提升我区艺术教育的质量与内涵，丰富我区中小学生文化生活，展示艺术教育成果，提高学生的艺术素养和综合素质，推动全区学校艺术教育的创新和发展。二、活动主题：人人参与 享受艺术 快乐成长三、活动要求：1、自主参与、注重普及。学校艺术教育活动要以育人为宗旨，坚持面向全体学生，积极开展普及性、群众性的艺术活动。激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的艺术修养。2、倡导出新，鼓励创作。各学校要积极创作具有时代特征、校园特色、学生特点、内容健康向上的优

2、秀节目或作品，丰富学生校园文化生活，展现我区中小学生朝气蓬勃的良好精神风貌。3、展演展示，交流提高。学校要以本届艺术节为契机，为学生发展个性，施展才华搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。进一步推进校园文化和学校艺术教育工作。四、参加对象：区属各中小学生五、时间安排：2010年3月9月 六、活动项目音乐、美术两大类第一类 音乐类活动一、活动内容1、中小学生艺术节声乐类专场比赛；2、中小学生艺术节舞蹈类专场比赛；3、中小学生艺术节器乐类专场比赛；4、中小学生艺术节综艺类专场比赛；5、中小学生艺术节节歌歌词和校园歌曲创作作品征集；6、中小学生优秀艺术社团评比；7、闭幕式（获奖优秀

3、节目展演活动）。二、比赛形式与规则（一）声乐类项目的比赛形式和规则1、合唱 （必赛项目）。以现场比赛形式参赛，唱一首歌曲，曲目自选。每校40人60人，演唱时间不超过7分钟（参赛分10分）。 2、天堂儿歌比赛。比赛形式：独唱、重唱、表演唱和小组唱。以现场比赛形式参赛，比赛分小学低段组、小学高段组和中学组三个组别，不计参赛分。各校可以在组唱、表演唱、组合、重唱、独唱中任选一项演唱一首歌曲，时间不超过4分钟。组唱人数不少于10人，表演唱人数不超过16人，组合、重唱人数为28人。各小学按低、高段每个组别限报一个节目，中学限报两个节目。（二）器乐类项目的比赛形式和规则1、 合奏 （选赛项目）。以送交光盘

4、形式参赛，演奏一首乐曲，演奏时间不超过7分钟，合奏人数不少于20人。由本校老师指挥，拍摄场地必须在本校，不得到录音棚录制和做任何剪辑处理。对编制合理、完整的合奏乐队在评奖时优先考虑。选赛项目没有参赛分，只有得奖分。2、独奏、重奏、协奏和齐奏。以现场比赛形式参赛，不计参赛分。比赛分民乐组和西洋乐组，各校可以在重奏、独奏、协奏和齐奏中任选一项演奏一首乐曲，时间不超过6分钟。每所学校按组别各限报一个节目。（三）舞蹈类项目的比赛形式和规则1、舞台舞（必赛项目）。以现场比赛形式参赛，参赛分为10分。舞台舞人数必须10人以上，每个舞蹈时间不超过6分钟。2、广场团体舞（必赛项目）。以现场比赛形式参赛，参赛分

5、为10分。广场团体舞每校人数为2440人,男女不限。舞蹈形式可以多样（含集体舞、迪斯科、街舞、啪啦啪啦舞等，但不含健美操、韵律操）。时间不超过5分钟。（四）综艺类项目的比赛形式和规则综艺比赛形式包括戏剧、曲艺（必须二选一）。戏剧表演时间不超过12分钟，曲艺节目表演时间不超过6分钟。演员必须为本校学生，不得配音。以送交光盘的形式参赛，拍摄场地必须在本校，不得到录音棚录制和做任何剪辑处理。鼓励学校创作（含重大改编）反映学生生活，富有时代感的节目（参赛分10分）。（五）优秀艺术社团的评比形式和规则中小学生优秀艺术社团评选（必选项目）。全区中小学艺术（音乐）类学生社团均可参加比赛。评选要求：（1）学校

6、艺术社团要立足于学生的兴趣与需要，让学生在参与社团活动时感受艺术带来的愉悦与乐趣。（2）学校艺术社团活动有计划、有成果、有特色，社团建设有个性。（3）社团有一定影响力，活动有一定质量。在区级及以上各项比赛中获良好的成绩（参赛分10分）。（六）艺术节节歌歌词及校园歌曲创作作品评比形式和规则艺术节节歌歌词和校园歌曲创作作品评比，以送交作品的形式参评。（1）节歌歌词要求：贴题，有针对性。突出学生的生活情趣与品位，内容通俗直白，短小精悍、易上口。（2）校园歌曲要求：围绕学生校园生活创作的少儿歌曲。内容积极健康。旋律优美、明快、抒情，易于传唱。各校要在全校广泛开展征集活动的基础上推选3-5件作品，一式四

7、份（A4纸打印）送区参评。我们将分中学组和小学组两个组别进行评选。三、奖项设置（一）对本届艺术节音乐类活动组织工作出色、成绩显著的学校授予“艺术节音乐类活动优秀组织奖”、“ 艺术节音乐类活动组织奖”。（二） 对成绩提高明显的学校设立“飞跃奖”。（三）比赛项目分设一、二、三等奖。集体项目设优秀奖、创作奖。（四）对工作出色、成绩显著的教师，授予优秀艺术教育工作者称号。（五）对一等奖的获奖节目，授予优秀指导教师奖。四、具体评分细则（一）凡按要求参加区艺术节的声乐、舞蹈、器乐、综艺集体比赛，获区集体项目一、二、三等奖，得奖分分别为20分、15分、10分；优秀奖得2分；获区单项一、二、三等奖，得奖分分别

8、为6分、4分、2分。（二）获音乐类优秀社团得20分。（三）二等奖以上的创作节目获创作奖得10分。五、音乐类活动申报要求（一）声乐、舞蹈、器乐、综艺比赛节目的报送（1）报名必须以学校为单位，成立教育集团的学校，分校区报名。九年一贯制学校，中学、小学分开报名。（2）节目的申报必须以纸质报名和电子报名形式在规定时间内上报（纸质报名表一份，学校盖章报少年宫艺术部。电子报名需通过k12发送至相关负责人）。（二）中小学生艺术节节歌歌词和校园歌曲创作作品征集各校在广泛开展此项活动的基础上推荐选送，共选择作品35件，在截止日期前上交至西湖区青少年宫艺术部。 （三）中小学生优秀艺术社团评选 准备好推荐材料报送：

9、 西湖区中小学生艺术节音乐类优秀艺术社团推荐表（见附件）一份、附件材料一式两份，要求在截止日期前上交至西湖区青少年宫艺术部。第二类 美术类活动一、活动内容：1、“棒伢儿”形象设计征集；2、书法比赛；3、绘画比赛；4、工艺比赛；5、摄影比赛；6、篆刻比赛；7、美术类优秀社团评选。二、比赛形式和要求书法、绘画、工艺、摄影、篆刻五项比赛按评分细则要求送交作品的，获参选分。在此基础上，评选出优秀作品，作为入围赛，获取现场比赛的资格。现场比赛获奖分另记。（一） “棒伢儿”形象设计征集1、设计要求构思新颖、色彩鲜明，视觉冲击力强，富有童趣，设计稿须附文字说明；2、 统一用A4纸张大小（建议电脑打印），文字

10、说明附于形象设计下方，学校、年级、姓名标注清晰。（二）美术社团评比全区中小学艺术（美术）类学生社团均可参加比赛。评选要求：1、学校艺术社团要立足于学生的兴趣与需要，让学生在参与社团活动时感受艺术带来的愉悦与乐趣；2、学校艺术社团活动有计划、有成果、有特色，社团建设有个性；3、社团有一定影响力，活动有一定质量。在区级及以上各项比赛中获良好的成绩。（三） 书法现场比赛1、比赛时间为1.5小时；2、采用现场命题，展示软笔和硬笔两种技能；3、纸张自带；4、书写工具自带（包括笔和垫毡以及墨汁）字帖不能带，字典能带；5、作品正面（包括落款）不能出现学校、姓名，姓名章不可用，闲章可用；繁体或简体都能写，但不

11、能出现错字。（四） 绘画现场比赛1、比赛时间为2小时，现场命题；2、 绘画工具和材料自带，包括颜料、画笔、纸张、综合材料；3、纸张不大于2开，不小于8开，建议4开；4、不允许带半成品；5、版画创作不能事先制版。（五） 工艺现场比赛1、比赛时间为2小时，现场命题；2、制作材料、工具自带；3、不允许带半成品；4、平面、半立体、立体、单个、组群形式都可以；5、参赛选手个人参赛，不得合作。（六） 摄影现场比赛1、比赛时间为1小时；2、使用数码相机，相机自带；3、到统一地点进行拍摄。（七） 篆刻现场比赛1、比赛时间为1.5小时；2、根据现场命题进行创作，字体与表现形式不限；3、工具、材料、印泥等自备。三

12、、奖项设置：（一）对本届艺术节美术类活动组织工作出色、成绩显著的学校授予“艺术节美术类活动优秀组织奖”、“艺术节美术类活动组织奖”。（二） 对成绩提高明显的学校设立“飞跃奖”。（三）比赛项目分设一、二、三奖。“棒伢儿”形象设计设特等奖。（四）对在艺术节美术单项比赛中，其中一个单项成绩十分突出的学校设立美术单项“特色奖”（五）对工作出色、成绩显著的教师，授予优秀艺术教育工作者称号。 （六）对一等奖的获奖作品的指导教师，授予优秀指导教师奖。四、评分细则1、书法作品送交10幅以上，获参选分5分；绘画作品送交15幅以上，获参选分5分；工艺作品送交5件以上，获参选分5分；摄影作品送交10幅以上，获参选分

13、5分；篆刻作品送交3件以上，获参选分5分；获区个人一、二、三奖，分别得20分、15分、10分。2、“棒伢儿”形象设计作品送交5幅以上，获参赛分为5分，获区个人一、二、三奖，分别得15分、10分、5分，特等奖得20分。3、美术类社团评比参赛分为10分，获美术类优秀社团得20分。五、美术类活动申报要求（一）送交作品必须以学校为单位，成立教育集团的学校，分校区报名。九年一贯制学校，中学、小学分开报名。（二）各校必须按要求填写送交作品清单，分别以纸质和电子稿的形式在规定时间内上报。（纸质报送作品清单一份，需学校盖章，报少年宫艺术部。电子报名通过k12发送至sng_czy 账号）（三）西湖区中小学生艺术

14、节美术类优秀社团申报要准备：推荐表（见附件）一份、附件材料一式两份，要求在截止日期前上交。 杭州市西湖区教育局 二0一0年三月附件一：西湖区第十届中小学生艺术节活动安排表；附件二：西湖区第十届中小学生艺术节戏剧曲艺比赛报名表；附件三：西湖区第十届中小学生艺术节器乐专场比赛报名表；附件四：西湖区第十届中小学生艺术节群舞比赛报名表；附件五：西湖区第十届中小学生艺术节广场舞比赛报名表；附件六：西湖区第十届中小学生艺术节声乐专场比赛报名表；附件七：西湖区第十届中小学生艺术节节歌歌词、校园歌曲创作作品征集报名表;附件八：西湖区第十届中小学生艺术节优秀社团推荐表；附件九：西湖区第十届中小学生艺术节美术类单

15、项比赛送交作品统计表；附件十：西湖区第十届中小学生艺术节美术类单项比赛送交作品登记表。附件一：西湖区第十届中小学生艺术节活动安排表项 目内 容报名截止时间比赛时间场 地音乐类戏剧、曲艺比赛2009年11月27日2010年3月25日区青少年宫器乐专场比 赛合奏2009年11月27日2010年3月26日文三教育集团嘉绿苑小学独、重、协、齐奏舞台舞比赛2010年3月31日2010年4月22日待 定天堂儿歌比赛2010年3月31日2010年4月中旬待 定广场舞比赛2010年4月27日2010年5月21日区青少年宫合唱专场比赛2010年4月8日2010年5月14日待 定艺术节节歌歌词、校园歌曲创作作品征

16、集2010年3月19日送交作品区青少年宫优秀社团评比2010年6月10日2010年6月18日区青少年宫美术类“棒伢儿”形象设计征集2010年4月1日送交作品区青少年宫书法、绘画、摄影、工艺、篆刻比赛2010年4月1日送交作品2010年5月中旬区青少年宫塘北分宫优秀社团评比2010年6月10日2010年6月18日区青少年宫闭幕式2010年9月下旬待 定附件二：西湖区第十届中小学生艺术节戏剧曲艺比赛报名表学校：（盖章） 联系人： 联系电话： 比赛类别节目名称（请在括号中注明比赛类别）时长参演人数指导老师戏剧或曲艺 报名截止日期2009年11月27日，纸质报名表一份，学校盖章报少年宫艺术部。电子报名

17、通过k12发送至sng_yq账号。附件三：西湖区第十届中小学生艺术节器乐专场比赛报名表学校：（盖章） 联系人： 联系电话： 比赛类别节目名称时长参演人数指导老师合 奏独奏、重奏、协奏和齐奏（选择一项）报名截止日期2009年11月27日，纸质报名表一份，学校盖章报少年宫艺术部。电子报名通过k12发送至sng_xh账号。附件四：西湖区第十届中小学生艺术节舞台舞比赛报名表学校：（盖章） 联系人： 联系电话： 比赛类别节目名称时长参演人数指导老师群舞报名截止日期2010年3月31日，纸质报名表一份，学校盖章报少年宫艺术部。电子报名通过k12发送至sng_yq账号。附件五：西湖区第十届中小学生艺术节广场

18、舞比赛报名表学校：（盖章） 联系人： 联系电话： 比赛类别节目名称时长参演人数指导老师广场舞报名截止日期2010年4月27日，纸质报名表一份，学校盖章报少年宫艺术部。电子报名通过k12发送至sng_yq账号。附件六：西湖区第十届中小学生艺术节声乐专场比赛报名表学校：（盖章） 联系人： 联系电话： 比赛类别节目名称时长参演人数学生姓名指导老师合唱独唱、重唱、表演唱、小组唱（选择一项）报名截止日期2010年3月31日，纸质报名表一份，学校盖章报少年宫艺术部。电子报名通过k12发送至sng_xh账号。附件七：西湖区第十届中小学生艺术节节歌歌词、校园歌曲创作作品征集报名表学校：（盖章） 联系人： 联系

19、电话： 作品名称姓 名年 级性 别指导老师报送截止日期2010年3月19日，纸质报名表一份，学校盖章报少年宫艺术部。电子报名通过k12发送至sng_xh账号。歌词作品一式四份（A4纸打印）在截止日期前上交至西湖区青少年宫艺术部。 附件八：西湖区第十届中小学生艺术节优秀社团推荐表学校： 联系人： 联系电话： 社团名称类 别成立时间现有成员社 团 长指导老师社团活动概况（包括主要成绩）学校意见 （盖章） 年 月 日报送截止日期2010年6月10日，纸质报名表一份，学校盖章报少年宫艺术部。音乐类电子报名通过k12发送至sng_yq账号，美术类电子报名通过k12发送至sng_czy账号。附件材料一式两

20、份，要求在截止日期前上交。附件九：西湖区第十届中小学生艺术节美术类单项比赛送交作品统计表学校： 联系人： 联系电话： 书法作品数量 幅绘画作品数量 幅工艺作品数量 件摄影作品数量 幅篆刻作品数量 件所有作品总数 件项 目作品名称学生姓名年 级备 注 学校意见 （盖章） 年 月 日报送截止日期2010年4月1日，纸质统计表一份，学校盖章报少年宫艺术部。电子报名通过k12发送至sng_czy账号。附件十：西湖区第十届中小学生艺术节美术类单项比赛送交作品登记表学 校姓 名年 龄年 级项 目作品名称指导教师联系电话 （用清晰工整的字填好表格，并粘贴在作品背面的右下角。请粘贴牢固）西湖区青少年宫2010年3月20