2022年我们都是一家人主题班会教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载我们都是一家人主题班会教案教学目标:1、知道民族团结的故事;2、懂得各民族之间应相互敬重,公平相等,和谐相处;过程与方法:让同学们熟识民族团结的内涵,要求同学明辩是非,时刻保持清醒的头脑,加强自己的责任感和使命感;为增进民族团结而努力,不做有损民族团结的事;情感态度与价值观:1、仰慕爱护民族团结的人,培育各民族之间团结友爱的情感;2、收集我们四周有关民族和谐团结的资料;教学重点:(特殊是本班民族同学的事迹)使同学懂得各民族之间应相互敬重,公平相等,和谐相处;教学策略:1、榜样感染法,正反事例对比法;2、自己动手收集资料法;二、
2、学文明理,激情导行;(一)学习熟识中华民族是一个大家庭;1、师:今日老师邀请了 6 位同学在我们课堂作客; (出示图片)请依据他们的服 饰装扮判定他们是哪个民族的?2、生答:汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族;3、师:你们回答得不错;那么你们仍知道有哪些少数民族?生:高山族、土家族;生:朝鲜族、苗族;4、师出示图片(中国地图) ,简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所 占的比例及少数民族存在的优势;(二)国家的民族政策;摸索:你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多;. 一、坚持民族公平团结 . 二、民族区域自治 . 三、进展少数民族地区经济文化事业 . 四、培育少数民族干部 .
3、五、进展少数民族科教文卫等事业 . 六、使用和进展少数民族语言文字 . 七、敬重少数民族风俗习惯 . 八、敬重和爱护少数民族宗教信仰自由(三)畅谈民族团结的故事 : 以小组为单位,看哪一小组收集的最多;三、语言对对碰;男:语言是沟通之门, 我们班中蒙古族的同学有一些,那就让我们通过下面嬉戏体会一下, 学习非母语语言有多难, 那么蒙古族同学学习汉语就有多难;究竟有 多难仍是让我们亲自试一试;女:下面我说一下嬉戏规章:1、每组派出一名民族同学,说一句民语;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、另一小组同
4、学说出这句话的含义;男:通过刚才这个嬉戏我们都收成了什么呢?请大家谈一谈;五、设计小活动: 假如班上来了许多不同民族的同学,答;六、班主任小结你怎样与他们相处?指名今日我参与你们的活动后和你们一样触很深,我更信任这次主题班会后无论是民族同学仍是汉族同学, 我们都会更懂得对方, 我们班再不会显现下课时, 汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了,由于我想大家肯定和我一样更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮忙,相互敬重,共同富强强盛,共同浇灌民族团结之花, 我们宏大祖国富强富强的脚步才会更强、更快、更有力!训练反思 同学们反响积极, 都能熟识民族团结的重要性; 大家一样表示,作为中同学
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