2022年我平安我健康主题班会教案.docx

《2022年我平安我健康主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年我平安我健康主题班会教案.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载我平安我健康主题班会教案怎么来保持身体上的健康的呢,留意食品的健康是特别重要的；我平安我健康主题班会教案,我们来看看下文；我平安我健康主题班会教案一 安全训练 , 增加同学食品安全学问班会目的 : 加强食品 , 提高同学食品安全自我爱护才能 , 培育同学从小讲卫生 , 不买零食的好习惯；班会预备 : 1、班会前一周 , 让同学对学校四周的小摊进行调查 , 并通过各种途径调查什么样的食品才是安全的；2、从超市购买一些食品；3、预备一脸盆水及洗手液、毛巾等；活动过程 : 1、谈话导入 : 同学们 , 今日我们班举办以“ 食品安全与

2、卫生” 为主题的班会活动 食品安全与卫生的学问, 各位同学已经调查或明白了有关 , 期望大家把自己看到的、听到的、想到的与学到的学问带到今日的课堂 , 相互沟通 , 提高安全自护才能；2、下面请同学们汇报对学校四周小摊进行调查的结果；生谈到以下方面: 烤羊肉串的桌子又黑又脏, 食品上叮着苍蝇、灰尘 , 小摊上吃的油是地沟油 产地、商标 , 有的已过保质期；; 袋装食品没有明确的名师归纳总结 3、小结 : 大家的眼睛可真亮. 观看得特别认真 , 调查得很第 1 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载全面 , 发觉的问题可真不少

3、；这样的食品我们同学吃了能不生病吗 .下面我们来听一个小故事；4、听故事 : 内容是 : 一男生突然肚子痛, 经医院诊断得的急性肠胃炎, 经明白 , 他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿；病. 全班争论 : 这位同学得的是什么病 .他为什么会生5、归纳 : 学校规定不能到小摊上去买零食吃 , 可有的同学偷偷地买 , 不听老师劝说 , 刚才这位男生就是由于吃了小摊不卫生的食品而生病的；那么到底什么样的食品才是安全的呢 争论回答 . 看 , 这是我从大超市买的食品 哪些标识；, 看看安全的食品必需有板书 : 生产日期、生产厂家详细地址、电话、保质期、食品的详细组成成份、重量；6、小结 : 我们大家都知

4、道病从口入, 除了刚才所讲的安全标识以外 , 我们在日常生活中仍应当养成良好的卫生习惯 ,饭前便后要洗手；那么到底怎样洗才能把手洗洁净呢 .下面请一位同学作示范 : 先把双手放在水里浸湿 ; 用洗手液将手心和手背都擦遍 ; 搓搓手腕 , 搓搓手背 , 再搓搓手心 ; 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载用清水将手上的泡泡洗洁净 ; 最终用洁净的毛巾把手擦干；7、归纳总结 : 刚才同学们都把自己的亲身体验和想法与同学进行了沟通, 通过这次班会, 我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品影响身体健康；通过争论,

5、我们知道了如何去选购安全的食品 , 并练习了怎样洗手；期望每位同学养成讲卫生的好习惯 , 使我们的身体更健康；我平安我健康主题班会教案二活动目标：加强安全训练,创建“ 平安校内”,构建和谐训练,是贯彻执行“ 未 成年人爱护法”,爱护生命, 促进同学健康成长的重大举措；通过这次“ 平安伴我成长” 主题活动,训练同学在日常生活 中时时到处留意安全,遵守交通安全法规,杜绝一切安全事 故的发生,以实际行动创建“ 平安校内”；活动预备：师生课前搜集交通安全法规相关主题图文、音频影像资料；活动过程：活动一：唱一唱童谣红绿灯 一 谈话激趣, 导入主题： 孩子们, 你们喜爱唱歌吗,今日我教大家唱一首特别好听的

6、童谣,看谁听得最认真,学 得最快； 二 听一听童谣红绿灯 出示歌词：哥哥走我也走,我和哥哥手拉手,一走走名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载到公路口,观察红灯停一停,观察绿灯大步走； 1、说一说：孩子们,听了童谣红绿灯,你明白了什 么 1 同学反馈沟通,老师准时引导 2 老师适时训练安全交通规章一：过公路要牢记：红灯停 绿灯行左看右看 再向前随机板书：红灯停绿灯行2、唱一唱改编童谣红绿灯1 改一改,唱一唱 孩子们,平常你仍会和谁一起过公路呢谁能自己改一改歌词再唱一唱 如,改编唱童谣：妈妈 爸爸、阿姨、

7、叔叔、爷爷、奶奶 走我也走, 我和妈妈 爸爸、阿姨、叔叔、爷爷、奶奶 手拉手,一走走到公路口,观察红灯停一停,观察绿 灯大步走； 2 老师适时引导训练安全交通规章二：儿童上街过马 路 需要大人来带路 设计理念：依据低年级儿童喜爱听唱童谣的爱好习惯,通过听一听,改一改,唱一唱童谣红绿灯等形式,激发 孩子的听觉感官,初步培育安全交通意识； 去泰国旅行要带什么20xx 年猴年宝宝取什么名字活动二：演一演安全过公路 一 情境扮演“ 交通小卫士” 和“ 交警叔叔”名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多媒体创设交通情境学习必备欢迎

8、下载 ,多元 红绿灯、斑马线,人行道互动表演过公路：一个孩子扮演下班回家过公路的同学 ; 一个孩子扮演交警叔叔； 二 评论分析对与错,评比合格的“ 交通小卫士” 和“ 交警叔叔”1 全体观赏并认真观看过公路情境,评析谁对谁错,并说出理由 2 老师适时点拨训练安全交通规章三：走路要走人行 道,过公路要走斑马线 3 评比演员中合格的“ 交通小卫士” 和“ 交警叔叔”； 设计理念： 通过演一演, 看一看, 评一评等多种形式,激发起孩子多种感官参加过公路活动,学习交通规章,从而 进一步体会安全交通意识； 活动三：看一看交通安全事故 一 看一看不守交通规章的安全事故 通过图片、 文字、影像资料, 读一读

9、, 说一说, 看一看：翻越护栏、横穿公路、违章骑车等因违规交通规章而造成多 种交通安全事故 特殊是儿童交通案例 二 说一说身边交通事故1 你仍知道哪些交通事故 从电视上看过的 相互沟通 亲眼见过的,听别人说过的,2 小结：这一幕幕悲剧, 让多少幸福的家庭支离破散,名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载有多少期望的目光失去了往日的欢快,一起起车祸带来的灾难,让多少白发人送走了黑发人,一起起车祸带来的灾难,又让多少人终年与病床相伴； 三 利用反面教材训练安全交通的重要 1 评一评,想一想：是由于什么缘由才发

10、生以上种种 交通事故 2 老师适时点拨训练安全交通规章四：公路边上不玩 耍,乘车开车要守法 设计理念：通过切身耳闻目睹生活中因违反交通规章 而造成的交通事故,孩子进而深刻记住遵守交规每一天,交 通安全保生命； 活动四：评一评安全交通故事 一 观看平安伴你成长交通安全训练卡通片 浙江 省公安厅交通治理局组编 二 评一评动画片中各种角色,你喜爱谁,不喜爱谁,为什么 设计理念：特殊是低年级孩子,特殊喜爱看卡通片；浙江省公安厅交通治理局组编的交通安全训练卡通片平安 伴你成长,以卡通动漫片的形式,展出切合学校生生活实际的交通安全故事,深化浅出的道出其中各种交通安全规章；孩子看得轻松,记得深刻； 活动五：

11、读一读安全交通规章名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载回忆归纳,快板形式齐读各种交通安全规章：儿童上街过马 路 需要大人来带路 走路要走人行道,过公路要走斑马线红灯停绿灯行左看 右看 再向前公路边上不玩耍,乘车开车要守法 设计理念：以快板形式快欢快乐齐读,轻轻松松牢记 主要交通规章； 活动六：画一画安全交规标志 一 图示介绍常见安全交规标志 二 小组补充沟通多种安全交规标志 三 画一画我熟悉的的安全交规标志 四 组织沟通“ 平安伴我成长” 主题画展 设计理念：画画是孩子最喜爱的活动,勉励孩子们通 过组织沟通“ 平安伴我成长” 主题画展,明白更多的安全交名师归纳总结 通规章；养成更全面的交通安全意识； 第 7 页,共 7 页- - - - - - -