八年级物理上册33光的直线传播导学案(无答案)苏科版.doc
《八年级物理上册33光的直线传播导学案(无答案)苏科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理上册33光的直线传播导学案(无答案)苏科版.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题:光的直线传播 【目标】(1)知道光在同种均匀介质中沿直线传播。(2)知道光在真空中的传播速度。C=3108m/s。(3)会解释影子、小孔成像、日食月食等现象的成因。(4)用光的直线传播知识,解释一些相关的现象。【重点】理解光在同种均匀的介质中沿直线传播【难点】会解释光的直线传播的现象【要点1】光在均匀介质中的传播活动1点燃一支蜡烛,用硬纸片, (能/不能)看到烛光? 在硬纸片上开个小孔, (能/不能)看到烛光?质疑为什么开个小孔后不是所有人都能看到烛光?坐在什么位置的同学才能看到烛光? 思考通过这一现象可以知道光是怎样传播的? 思考光在各种介质中是如何传播的?如何实验证明?探究实验:光的
2、传播路径演示试验:阳光穿过树林演示试验:激光在水中穿过演示试验:激光在烟雾中穿过光在空气中沿 传播: 光在水中沿 传播: 光在透明玻璃中沿 传播: 活动2有趣的手影游戏。结论: 。光在同种均匀介质中是沿 传播的。总结【要点2】光的直线传播应用:(5) 影子的形成活动手影游戏质疑为什么会形成手影?手影与手和灯的位置关系怎样?总结沿直线传播的光在传播过程中遇到 物体,在 区域形成 与物体形状相同的 。 影子的形成是由于 。(6) 日食和月食思考2009年的7月22日我们看到罕见的日全食(天狗食日),这是怎样形成的呢? 夜晚我们又是看到完整的圆月,有时看到月牙,这又是怎么回事? 总结当太阳、月亮 、
3、地球运动到一条直线上时,太阳光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的地球(或月亮),地球(或月亮)后面光不能到达的区域便形成月食(或日食)。3、小孔成像 在较暗的房间里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,由于光的直线传播,塑料薄膜上就出现蜡烛 的 像。4、生活中的应用活动例举光沿直线传播在生活中的应用实例: 【要点3】光速思考光的传播需要时间吗?总结光在真空中的光速是 ,相当于光在1秒内绕地球运行7.5圈。类型一: 光的传播例1 关于光的传播规律,下列说法中正确的是( ) A光只有在真空中才能沿直线传播 B光在同一种介质中沿直线传播C光在同一种均匀介质中沿
4、直线传播 D光在任何条件下都能沿直线传播 例2如图所示,在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差。这主要利用了( )A、光的直线传播 B光的曲线传播 C光的反射 D光的折射例3小孔成像是由于光的 ;日食、月食的成因也可以用 来解释 。 例4小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是:( )A、蜡烛的正立像 B、蜡烛的倒立像 C、三角形光斑 D、圆形光斑类型二: 光速例5发生雷电时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,这是什么缘故?例6从地球向月球发射一束激光信号,经过月
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 上册 33 直线 传播 导学案 答案 苏科版
限制150内