美术课堂结构图.doc

《美术课堂结构图.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术课堂结构图.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

初中美术课堂观察记录表提交日期： 2014年6月9日 学科美术年级七年级教材版本人教版课题色彩的魅力观察视角一、教什么观察者：易志华 观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？教学目标既明确也恰当，通过校园色彩的变化引入课题。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？通过学生周围的色彩让学生认识色彩，了解其知识。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？教师的课与生活息息相关。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？本节课把学科的特点与本质体现得很突出。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？详略得当，有板有眼。6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？在教学资源方面使用的比较合理。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？在学法指导方面，注重了学习方法的指导和培养，体现了学生的主体性。补充视点：教师对于学生的鼓励性很好，引导学生解决问题。教学改进建议：教师借用学生的手涂上色彩能不能换成自己的更有说服力！