2022年演示文稿中自定义动画设置教学设计.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载演示文稿中自定义动画设置一、教材分析本次课是选自教材 Office 2003 办公软件中第十五章第 2 小节用“ 自定义动画选项设置动画成效” ;本章从增强同学的切身感受、激发同学爱好入手,深化浅出地介绍多媒体组成要素中,文字、图像、声音、视频和动画的基本学问,以及处理这些对象的工具软件的操作使用方法,通过 PowerPoint 软件,让同学实际制作一个多媒体作品; 在学习本节课之前, 同学已经初步具备利 PowerPoint创作、编辑多媒体作品的才能,这节课可以说,是原有基础上的一个再提高,即使静态的演示作品变为动态的演示作
2、品,既可调动同学的学习积极性, 又可提高他们的操作技能; 所以,本节课实行充分发挥他们的想像才能和动手才能,放手让同学自主探究学习的方法,实现学会学习、提高动手才能;二、学情分析本节课的教学对象, 是职业高中高二年级会计班同学,他们抽象思维以及自主学习才能比较差, 动手才能一般, 而他们最厌烦枯燥的文字说教,喜爱生动直观、有图片声音动画等多媒体素材的教学;鉴于同学以上特点, 考虑他们懂得能力,实践才能, 对于幻灯片的制作之前已经学习了 2 节课,已经学会了如何添加文字图片等对象, 本节课在此基础上学习如何添加动画,使用老师演示和任务驱动法相结合的教学方式,让同学在探究中学习,获得所学;三、 教
3、学目标 1、学问与技能:通过利用学案,自主学习,加工半成品,按课本要求完成自定义动画设置;把握自定义动画中对象的显现的次序、成效和计时的设置方法;2、过程与方法:学案引导,作品观看,任务驱动;3、情感态度价值观:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载激发同学学习 PowerPoint 的爱好,通过明白动画设计流程的总结 PowerPoint动画的特点,勉励同学自己发挥想象创作作品;自主完成自定义动画的添加,加深同学的对动画的懂得,体验自主设计作品的乐趣;四、重点难点1、重点:利用自定义动画为对象添加动画
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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