2022年牛津七年级上英语知识点总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点初一英语学问点总结Unit 1 This is me. 短语归纳:look after take care of 照料 on the first day 在第一天Class 1,Grade 7 7 年级 1 班 play football 踢足球after school 放学后 become from 来自be good at do well in 善于 fly kites 放风筝go home 回家 listen to music 听音乐play a game 玩嬉戏 wear glasses 戴眼镜at school 在
2、学校 all the lessons 全部的课程talk about 谈论 over there 那里a lot of hobbies 很多爱好用法集萃:lovelike doing sth 喜爱做某事 let s +动词原形 让我们I amMy name is 我叫 welcome to + 地点 欢迎来到This is 这是 be good at do well in doing 善于做in Class Grade在几年级几班 live with in 和谁住在哪里I m year old. 我几岁了;I have hair.我留着 头发典句背诵What s your name?你叫什么名
3、字?Nice to meet you. 很兴奋见到你;I love reading. 我喜爱阅读Now let s meet our new classmates. 现在让我们熟悉下我们的新同学;I often play football after school. 放学后我常常踢足球;She is tall and slim. 她个头很高,身材苗条;He is from Nanjing. 他来自南京;He is good at Maths. 他善于于数学;Millie is 11 years old. 米莉 11 岁;They are all very nice. 他们都很好;I am go
4、od at dancing. 我善于于跳舞;语法:连系动词 be 的一般现在时动词 be 的三变化 am is are. 我( I) 用 am ,你( you)用 are ,is 用于他 he她she它it ,单数名词用 is,复数名词都用 are 句型结构:1、 确定句:主语 +amisare It is a football. 2、 否定句:主语 +amisare+not It is not a football. 3、 一般疑问句: AmIsAre+ 主语 +其他?Is it a football. 回答 Yes, it is. No, it isn t 4、 特别疑问句:疑问句 +am
5、/is/are +主语 +其他?What s your name. 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - Unit 2 Lets play sports. 名师总结优秀学问点短语归纳:play sports 做运动 many times a day 一天很多次play football/tennis 踢足球 /打网球 talk about 谈论after school 放学后 go swimming 去游泳a member of 中的一员 come from 来自listen to music 听音乐 in the ne
6、xt World Cup 在下届世界杯come true 实现 in one s free time 在某人的闲暇时间live in 住/生活在 read books 看书at/ on weekends=at/on the weekend 在周末stay at home 待在家里 a lot of 很多ask sb about sth 问某人某事 on TV 在电视上Watch basketball matches 看篮球竞赛 feel great 感觉特棒用法集萃:What about doing sth . 做 怎么样?Enjoy doing sth 喜爱做某事make sb/sth +a
7、dj 使某人 /某物make sb to do sth 使某人做某事want to do sth 想要做某事 hope to do sth 期望做某事 have fun doing sth 做某事高兴 典句必背I like walking. 我喜爱漫步;I enjoy swimming.What s your favourite sport. 我喜爱游泳,他最喜爱的运动是什么?I hope his dream comes true. 我期望他理想成真;What does Li Hua do in his free time. 李华在业余时间做什么?What else do you want t
8、o do. 你仍想做什么其他的事情?Reading is fun. 读书是好玩的事情;语法:行为动词的一般现在时 行为动词的一般现在时的构成:主语 +行为动词 +(其他)当主语为第三人称单数(he, she, it) 时,谓语动词也要用单数形式;用好一般现在时,时间状态需牢记 ; 主语人称是三单,动词要把-s/-es 添;基本用法要记清,状态习惯常常性;行为动词的一般现在时的变化(1)否定句:主语 + don t/doesnt + 动词原形 +其他I don t like bread. He doesn t often play football. (2)一般疑问句:Do/Does + 主语
9、+动词原形 +其他Do you often play football. Yes, I am /No, I am not Does he often play football. Yes, he does/ No, he doesn t 3、特别疑问句:特别疑问句 +一般疑问句?When do you go to school. I go to school at seven o clock. 动词的三单形式的变化:名师归纳总结 动词三单现在时,一般在词尾加S 第 2 页,共 8 页S,x,ch,sh,在词尾,直接加上-es 词尾如是字母o ,加上 -es 不用愁;词尾是“ 辅音字母+y” ,
10、先变 y 为 i, 后边再加 -es - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - Unit 3 Welcome to our school. 名师总结优秀学问点短语归纳:on foot 步行 far away from 远离 a few 一些,少量 learn about 学得,获知 would like sth/to do sth 想要 /想要做某事 after class 下课后 on this day 在今日 all kinds of 各种各样 on the phone 在电话中 look at 看 ground floor 底层,一楼 on the wa
11、ll 在墙上 by bus 乘公共汽车 in front of 在 前面 let me see 让我看看 go to school 去上学 reading room 阅览室 borrow from 从 借 get to school 到达学校 on the Open Day 在开放日 用法集萃:Thank you for doing sth 为做某事而感谢你 be ready to do sth 预备做某事 It takes sb some time to do sth 花费某人多少时间做某事 show sb around 领某人参观 need to do sth 需要做某事 典句必背 : W
12、elcome to our school. 欢迎来到我们学校;What s the date taday?今日几月几号 Let s meet at the school gate at 1:30.让我们 1:30 在学校门口会面吧 Whos that man in the white shirt. 穿白衬衫的那个男的是谁?There are all kinds of books in our library. 在我们图书馆有各种各样的书 I d like to say hello to her. 我想向她问好;Do you borrow books from the library. 你从图书
13、馆借书吗?We only have a few classrooms.我们只有几间教室 It takes me about an hour to get to school. 大约花了我一个小时的时间到达学校;语法:一、人称代词 人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了;I am a teacher. You are student. He is a student, too. We/You/They are students. 人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象;名师归纳总结 Give it to me. Let s go lets =let us复数宾格第 3 页,共 8 页单数
14、人称主格宾格主格第一人称I me we us 其次人称you you you you 第三人称he him they them she her it it - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点二、物主代词表示全部关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词全部格;物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表;数单数复数人称类别第一人称其次人称第三人称its 第一人称其次人称第三人称形容词性物my your his her our your their 主代词名词性物主mine yours his hers its o
15、urs yours theirs 代词汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的形容词性物主代词my/your/his/her/its/our/their+名词而名词性物主代词就相单于形容词性物主代词+名词 ,故其后不必加名词;如:Is this your book. No, ,it isn, it s hersher bookThis pen is mine. 人称代词的次序单数的人称代词为 其次人称,第三人称,第一人称(2,3,1)复数的人称代词为第一人称,其次人称,第三人称(1,2,3)Unit 4 My day 短语归纳:Wake sb up 叫醒某人 go out 出去,熄
16、灭have breakfast/lunch/dinner 吃早中晚饭 have fun 玩的高兴get up 起床 have lessons 上课go to bed 去睡觉 be late for 迟到chat with 谈天 each other 相互have a good time 玩的高兴 get ready for 为 预备好 do morning exercises 用法集萃all the best 一切顺当,万事如意 need a good rest 需要好好休息It is time for sth/ to do sth 到该做什么的时间到了;have fun doing sth
17、兴奋地做某事 how to have fun 如何玩得兴奋 wish our team good luck. 希望我们队好运;have too much homework. 有太多的家庭作业 典句背诵:Some dogs just don t know how to have fun. I m never late for school. 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点After class, we often chat with each other or play in the playg
18、round.下课后,我们常常在一起谈天或者在操场上玩We practice after school on Wednesday afternoon.周三下午放学后我们一起训练Best wishes 美好的希望语法:用 in 一般在“ 上” “ 下” “ 晚” ,仍有时间,年、月、季;On 指特定的某一天,日期,星期和季节At 用在时刻前,仍有正午,午夜连频率副词从频率最大到频率最小依次为:always, usually, often, sometimes, seldom, never. 对频率副词提问要用 how often Unit 5 Lets celebrate . 短语归纳:dress
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