第二课时探究串并联电路中的电压规律.doc

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1、第二节 探究串并联电路中的电压规律 班级 姓名 一、练习题1下图1是家中照明电路图，两只灯的连接方式是 ，开关S1是控制灯 ，开关S2是控制灯 。2如下图2所示，A表测量 灯的电流，A1表测量 灯的电流，A2表测量 灯的电流。3将2题中的A1、A2表分别换成电压表V1、V2，则V1表测量 两端的电压，V2表测量 两端的电压，整个电路构成 电路。4在2 题中，若将A2表去掉，则A1表测量的是 灯的电流，若将A1表去掉，则A2表测量的是 灯的电流.5如上图3所示，电压表测量的是 的电压。6如上图4所示，V表测量的是 灯两端的电压，V1表测量的是 灯两端的电压，V2表测量的是 灯两端的电压，三灯组成

2、 电路。7如下图1所示，A1表测量的是 灯的电流，A2表测量的是 灯的电流，三灯组成 电路；若将A1、A2表换成V1、V2表，则三灯组成 电路。8如下2、3、4图所示，电路连接正确，电灯均正常发光，请在圆圈内填入电表。9如下1图所示，要使两灯并联，则甲表应是 表，乙表应是 表，丙表应是 表；要使两灯串联，则甲表应是 表，乙表应是 表，丙表应是 表。10如下2图所示，电源由4节干电池串联而成，当电路接通时，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为3V，则三灯两端的电压分别为：U1= V，U2= V，U3= V。11上3图，两灯串联，先用电压表测量L1两端的电压，再用电压表测量L2两端的电压时，

3、只将电压表接A的一端改接C点，这种接法 （填“正确”或“不正确”），理由是 。12如下图所示，当闭合S后，两个电表指针的偏转均为如图所示，则L1、L2两端的电压分别为 （ ）A4.8V，1.2V B。6V，1.2V C。1.2V，6V D。1.2V，4.8V13（多选）如上图所示，当闭合S后，两个电表指针的偏转均为如图所示，原因是 （ ） A.可能L1开(断)路； B. 可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好； C.可能L2开(断)路； D. 可能V1和V2所选量程不相同，L1短路；14. 两个用电器连接在同一电路中，用电压表测得它们两端的电压相等，因此可以判定 ( ) A .两个用电器一

4、定是并联； B. 两个用电器一定是串联；C. 通过它们的电流一定相等； D。以上判断都不对；15.甲乙两盏相同的灯泡串联在3V的电源上，甲灯两端的电压为U1，将两灯并联在该电源上，甲灯两端的电压为U2，则U1:U2为 （ ） A.2:1; B.4:1; C.1:2; D.1:4;VA16.如图所示，电源电压不变，当开关由断开变为闭合时，电压表和电流表示数变化情况 （ ） A电压表和电流表的示数均变小；B电压表和电流表的示数均变小；C电压表的示数不变，电流表的示数变大；D电压表的示数变大，电流表的示数不变；17在探究串、并联电路电压规律的实验里，甲、乙两组同学进行了如下操作：(1)甲组： 把两个

5、的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光(如图l2所示) 分三次接人电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一(2)乙组： 把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光(如图l3所示) 分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记人表二请你评估：(1) 表一的测量结果有一个是错误的，错误的是 ；判断的依据是 ；(2) 表二的测量结果是否可能? ；谈谈你的观点 ； （3）请你分析说明甲、乙两组同学这一实验方案中的不足： ；实验的改进方法： ；18.在右图中，闭合开关，L2不亮，电压表有示数，已知电路中各处均接触良好，除 两灯外，其余元件均完好。 （1）该电路存在的故障可能是： 、 或 ； （2）为进一步确定故障，将一电流表正确串联在电路中C点，闭合开关，观察电流表的示数。若有示数，则故障是 ；若无示数，则故障是 ； （3）如果将电压表并联在灯L2两端，能否查找出电路故障？ ； 理由是： 。