203课题学习体质健康测试中的数据分析.doc

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1、凤州初级中学八年级数学导学案备课组成员：范超科 王伟琼 李琴 陈楠 主备人：王伟琼 审核【课 题】20.3.课题学习体质健康测试中的数据分析 【课型】：新授课【课时】：第63课时【学习目标】: 1、能根据所学知识，制定具体可行的调查方案，明确调查方法和要求。 2、依据抽取的样本，对收集的数据进行整理、描述和分析。 3、对统计结果做出正确的评估并提出合理的建议。【学习重点】: 掌握对数据进行分析的方法。【学习难点】:掌握对数据进行分析的方法。 【自主学习】（以下的题目，你能独立完成吗？相信自己，你一定能够做得到。） 1、我校每年都举行运动会,安排这样活动的目的是？ 2.仔细阅读课本，理解活动要求

2、？【合作学习】一、合作探究（团结力量大！小组合作探究，仔细阅读题目，完成下面的问题。）活动1、动手试一试（自主完成然后组内交流）参照课本设计的中学生体质健康登记表结合实际，确定调查表活动2、表中对学生哪几方面体质做了测试？表中信息是否便于统计，整理？调查对象是否有代表性？1. 你收集到哪几方面的信息？2. 原始数据能清晰反映全体学生的体质健康状况吗？用什么方式作进一步整理更好呢？ 活动3：1. 描述数据可以用哪几种图形？各有什么特点？2. 如何选取恰当的方法描述已整理的数据？ 活动4：1. 由原始数据或统计图表计算出各组数据的平均数、中位数、众数、极差、方差分别是什么？2. 从这些统计量中你能得出什么结论？ 活动5： 撰写调查报告。二、展示交流（交流、展示、评价）请各小组派代表展示自己组的讨论结果，其他同学补充和评价。（相信自己，你是最棒的！）【归纳训练】一、 归纳小结： 同学们今天你主要学习了：【学习反思】：还有那些地方存在疑问？自我评价： 小组评价： 教师评价：