2022年科教版三年级科学下册期末复习资料.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本三年级科学下册复习资料植物的生长变化 1、植物在它们的生命过程中都要经受诞生、成长、繁衍、衰老直至死亡的过程；2、有些动物可以用根、茎、叶繁衍后代,但我们熟识绿色开花植物几乎都是从种子开头它 们新的生命的；3、不同植物的种子,它们的外形、大小、颜色等各不相同；4、播种植物时要留意：要选择那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆 的出水处；种子放在深度约 1 厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放暖和处；已经 成株的植物要等土壤差不多干时再浇花,要浇就要要浇透；5、种子萌发先长根, 再长茎和叶； 植物的

2、根向下生长, 根的生长速度较快, 每天约 5 毫米；6、在做讨论根的作用这个试验时,在水面上滴些植物油,是为了使试管中的水不会被蒸发 到空气中；7、植物的根能够吸取土壤中的水分和矿物质,满意植物生长的需要,仍能将植物固定在土 壤中；8、凤仙花的叶子都是平展的,而且在植株上交叉生长,是为了吸取更多的阳光；9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是绿色的；10、绿叶是植物的“ 食品加工厂”,叶子能为植物供应“ 食物” 养料；植物的养料能满意植 物的生长需要；这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光供应的能量,利用二氧化碳和水制成名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - -

3、 - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本的；1771 年英国科学家普里斯特利发觉了绿色植物可以更新空气,后来试验证明这是植物 光合作用释放氧气的结果；11、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用；植物的茎能从下向上将根吸取的水 分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上到下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部 分；12、一株凤仙花大致能结出二十来个果实,每个果实可以有十七八粒种子；13 凤仙花的主要生长过程：种子 发芽 生长 显现花蕾开花 果实成熟这几个阶段；我学会了用 测量 、 记录、画折线图等方法来观看一株植物的生长；14、植物的生长需要阳光、土壤、相宜的水分和温度等；

4、15、任何植物的茎上都有“ 节”,节在有些植物上很明显,有些不明显；叶子是长在节上的；16、凤仙花等植物的茎是垂直地面对上生长,叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向 上生长,这样的茎叫缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫攀缘茎；红薯的茎平卧在地面扩散生长,这样的茎叫匍匐茎；动物的生命周期 1、自然界中的动物有许多种,它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别,但全部的 动物都要经受诞生、生长到死亡的全过程；这个过程就是它们的生命周期；2、小蚕爱吃桑叶,桑叶要新奇并保持干燥,要保持小蚕“ 房间” 的清洁,把小蚕放在空气流 通的地方；3、蚕的一生总共要蜕6 次皮,其中幼虫期要蜕4

5、 次皮；4、蚕（幼虫期）分头部、胸部、腹部三部分；头很小,有口器,有两片“ 牙齿” 的大颚,适名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本于咀嚼桑叶；胸有三对足帮忙口器把持桑叶；腹部有五对足,后端的背侧有一个突起、5、蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了,躯体发黄发亮,吐丝时身体运动,头来回晃动,吐丝后身 体变小,埋伏在内；6、蛹身体呈纺锤形,由头、胸、腹三部分组成,头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛,胸部没有环节,腹部有环节,眼睛下面有一对触角的原始体,胸部的背面有盾片,从盾片 生出两对翅,体色呈褐色；7、

6、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角；胸部有两对翅,三对足,长有眼 睛和口器；8、蚕的一生经受卵、幼虫、蛹和成虫四种外形；9、食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存；10、鸡、 青蛙、鱼、 乌龟等动物都产卵,卵是这些动物生命的开头；11、养蚕、 抽取蚕丝,是我国的宏大创造之一；远在4000 多年以前,我国劳动人民就已经开头养蚕,利用 蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外；12、有些动物一生中要经受很大的变化,它们幼年期与成年期的样子很不同,从一种外形变成了另外一种外形,这种变化叫变态；从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来：猫、狗、人变态：蚊子、苍蝇

7、、青蛙不变态：蝗虫、鱼、鸡、狗、猫温度与水的变化名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本1、水按手的感觉分类：可分为烫水、热水、温水和凉水；但用触觉来感知物体的冷热程度不够精确,不肯定牢靠,要精确地知道物体的冷热程度,要用温度计；我认真观看温度 计,发觉温度计上有刻度、标记 、数字；2、物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度（）来表示；3、测量水温,要留意：手拿温度计的上端；将温度计的下完浸入水中,不能遇到容器的底 和壁；视线与温各度计液面持平；在液柱不再上升或下降时读数；读温度计时不能离开被测的

8、水；水烧开时的温度大致是100；水结冰时的温度是0 ；4、对于一个物体来说, 温度下降, 说明物体的热量削减； 温度上升, 说明物体的热量增加；5、跟水相比,冰的特点是有固定外形,不会流淌,坚硬；冰和水都无色、无味、透亮、有 肯定体积；6、在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度；7、水变成水蒸气的过程叫蒸发,水蒸气遇到较冷的玻璃杯会形成小水滴,这叫凝聚；8、云：水蒸气受冷凝聚而成的小水珠,飘浮在高空 露：水蒸气遇到冷凝聚在所接触的物体上 雾：水蒸气受冷凝聚而成的小水珠,飘浮在低空名师归纳总结 - - - - - - -霜：低空的水蒸气在0以下受冷变化成的冰晶雪：高空的水蒸气在0以下受冷变化成

9、的冰晶9、水受热时体积会膨胀,水受冷时体积会缩小,我们把水的体积的这种变化叫热胀冷缩；10、我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计；测量人体温度的温度计叫体温计,它的测量范畴一般在35 - 42之间,由于人体正常体温是37；第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本11、温度计越往下数字越大,说明是零摄氏度以下,读数时要从上往下数,写温度时前面 加“ ”,表示零下；温度计越往下数字越小,说明是零摄氏度以上,读数时从下往上数；磁铁 1、磁铁能吸引铁的性质叫磁性；磁铁隔着一些物体也能吸铁；磁铁不能吸引金属铜、铝；2、磁

10、铁不肯定是铁做的；磁铁有各种外形,由于它们有不同的用途；3、磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极；指北的磁极叫北极（用字母 N 表示）,指南的磁极叫南极（用字母 S 表示）；4、两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极；当两块磁铁相互靠近时,同极相斥,异 极相吸；5、试验可以帮忙我们获得准确的证据；辨认铁制品,使用磁铁检测比用眼看更牢靠；6、一般情形下,磁铁的磁力大小是固定的；7、把两块磁铁吸合在一起, 磁力会增强, 把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会减弱；8、指南针是利用磁铁指示方向的仪器,一般的磁铁都由磁针和方位盘等组成；9、做指南针可以用钢针、铁钉等物；用磁铁的磁极在钢针（或铁钉）上沿一个方向摩擦,重复做 20 次 30 次；然后要标明南、北极；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页