2022年教学工作督查评价制度.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载阿克苏市第五中学教学工作督查和评判制度加强教学的过程性督查和评判是学校训练教学的重要环 节,现制定本制度；一、建立教学质量监控与评判制度 1、定期检查、 指导老师的备课、 上课、作业布置与批改、学习辅导、考试评判等情形,并进行评估指导；学期末,要 对老师备课、上课、案例讨论、专题讨论、撰写教学随笔和 论文总结等业务质量开展自评、互评,进行表彰勉励；每学 期至少要对全校的教学质量进行一次分析研讨,讨论、制定 出改进教学工作、提高训练教学质量的措施；2、制定教学质量监控与评判支配,监控教学方案 （进度）、教案 讲稿 、课标落实

2、、同学学习状态与水公平日常教学工 作；利用检查、评比、展现、沟通等形式监控试验课材料、专业学问集、同学作业、后进生辅导、教学质量分析、试卷 等；做好教学全面工作的监控与指导； 3 、校级行政以听推门课的形式为主,监控与指导；对教学的重点工作 4 、学校每周抽查一次教案,教务室每月全面检查一次教案,作业 ,写好评语,评出等级,准时反馈,并记录在案,同名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载时做好选优工作,积极参与上级的“ 正确教学设计” 和“ 优 秀教学案例评析” 评比工作；5 、 规范老师的教学行为；

3、老师必需做到语言健康、行 为文明；老师必需以自己的人格魅力去影响同学,做到外表 端庄,精神饱满、 教态自然、 语言精确生动、 书写规范工整,正确娴熟地使用教学仪器和设备,科学合理地运用现代训练 技术手段,善于运用教学评判的勉励功能,激发同学主动学 习；严禁体罚和变相体罚同学,严禁在同学中传播有害同学 身心健康的信息； 老师上课期间要做到不坐着上课,不吸烟,不接待客人,不接手机电话,不迟到不拖堂,不做与教学无 关的事；6 、 老师进展性评判；建立以老师自评为主,校领导、老师、同学、家长共同参与的评判制度,把老师的职业道德,专业进展,研修培训,教学活动和教学成效作为评判内容,同时让老师从多渠道获得

4、评判信息,以利于反思、调整、改 进工作方法,促进专业进展,全面提升自身的专业水平和职 业素养；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载阿克苏市第五中学教学工作督查和评判制度阿克苏市第五中学2022.3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载推门听课制度为推动课堂教学改革,切实提高老师课堂教学水平,加强教学过程治理,特制定本制度：1、学校实行推门听课制度,要求老师要仔细预备和上好每一堂课,快速提高自己的课堂教

5、学水平；2、全部课堂一律开放,学校领导、老师无须事先招呼,可以 随时进入课堂听课；经学校批准,同学家长、校外领导和老师也 可进课堂听课；3、执教者不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课随便调换内容,转变教学策略；执教老师必需积极协作推门听课活动,不 得有意支配自习或用其它方式抵制推诿；4、实行推门听课制度, 要做到当天听课当天准时反馈,以便 于提高课堂教学讨论的成效性；反馈看法的宗旨是发觉优点,指 出不足,发觉优点在前,指出不足在后；同时可适当听取同学的 感受和看法,授课和听课老师要将反馈看法作好记录；5、逐步将推门听课制度化,落实推门听课“五保证 ”措施：时间保证：由自主确定,逐步内化为自觉行

6、为；内容保证：全面铺开,不限于自己所任教或分管的学科；对象保证：以青年老师和薄弱学科老师为主,逐步面对全 体老师；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载节次保证：学科组长每月推门听课不少于1 节,副校长、教诲主任每学期不少于10 节,校长每学期不少于15 节；质量保证：听后要评议,与执教者准时交换看法； 6、建立 “以学论教 ”的进展性课堂教学评判的模式；听课者着重关注同学在训练教学活动的行为表现、心情体验、过程参与、学问获得以及沟通合作等方面；观看体会授课者在训练教学活动 中是如何使每一位同学都得

7、到进展；如何有效地处理师生关系、如何有效地通过师生互动、生生互动使学问内化为同学的才能；以观赏、进展的眼光去听课、评课；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载阿克苏市第五中学巡课制度阿克苏市第五中学2022.3 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载巡课制度（修订稿）为更好地实行学校精细化教学治理,规范课堂教学行为, 努力使全校形成良好的校风、学风和教风,从而提高训练教学质量,依据民办学校治理实际,我校

8、本学期将实行巡课制度；一、巡课的意义建立和实行巡课制度, 就是要加强学校教学的过程治理,更好地突出“ 规范 教学” 这一主题,逐步使学校教学工作治理走向成熟化、科学化,使教学常规要 求内化为老师的自觉行为, 更好地促进我校训练教学质量的提高,并将检查的结果纳入老师教学月考核,与绩效工资挂钩；二、巡课的内容1、师生课前预备情形；（1）老师是否有执教该课时的教案,一般在上课前非常钟翻查；当天负责 人随机抽查 2 名及以上任课老师的备课情形；（2）上课铃响之前,任课老师是否到达所在班级,并预备好教材、教参和教案；未按时到达,作迟处处理；上课铃响后 理；2、老师执行课表情形；2 分钟,仍未到达,作教学

9、事故处（1）老师是否按课表上课,老师是否按规范调课；巡课人员通过查对课表或调课记录检查老师是否执行课表；坚决杜绝私自调换、 挪用、挤占其他课程的现象,有其中之一情形者,作教学事故处理；（2）老师是否拖堂,对此情形要对相关老师准时沟通,防止该情形再次发 生；（3）是否有提前下课、中途离开课堂现象,对此情形要记录在案,准时与 相关老师沟通,作教学事故处理,纳入到绩效考核之中；3、老师课堂行为表现情形；（1）备上一样,要求教案和老师实际授课内容一样；（2）技能课是否显现放羊式教学、上成自习课等；（3）老师是否做到仪态端正,教态亲切；（4）是否有体罚和变相体罚同学现象,对此情形要记录在案,作严峻教学

10、事故处理,师德考核一票拒绝,并且纳入到老师绩效考核；（5）无故坐着讲课 （申请坐椅上课,经教学处批准除外）（6）是否在课堂中使用手机、打瞌睡等有悖于学校要求的现象；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载4、课堂教学的组织纪律；巡课人员将检查老师组织教学的情形,可以进入教室内听课 510 分钟；检查同学上课时的行为规范, 必要时（1）重点巡查同学正确的坐、写姿态；对此情形要对相关老师准时沟通,加强对同学的训练；（2）老师是否对同学做小动作、随便讲话、吵闹等不良行为准时训练,而 非放任自流；检查教室日光

11、灯、电风扇、饮水机等设备是否存在铺张现象；三、巡课人员职责 1、巡课人员要仔细学习学校有关治理制度,准时做好巡课记录,记录的文 字要详细典型、实事求是；2、本着负责仔细的态度,准时解决巡课过程中所发觉的问题,确定优点,指出不足, 对于存在的问题要与相关老师准时沟通反馈,进行复查,促进老师专业进展；提出建议, 并对此问题3、凡进入课堂巡课的,巡课人员应和任课老师说明来意,并协作任课老师 正常上课；4、巡课人员应仔细地明白所发觉的问题及其可能产生的缘由,准时和有关 老师沟通；在处理同学的问题时,应严格遵守学校规定的各项处理方法；5、巡课人员发觉的比较严峻的问题,应准时向校长室报告,或向职能部门 汇报；五、巡课问题处理方法1、对巡课过程中发觉的问题,行政人员应本着真诚帮忙、重在训练和准时 解决的态度向有关老师和同学说明存在的问题,提出处理方法或建议；2、对涉及到可能影响到老师岗位考核嘉奖的问题,巡课人员不作当场裁定,而应做好忘备记录,并提交学校行政按有关岗位考核方法处理；3、凡发觉教职工在岗或上课时有重大责任问题,学校行政将依据治理规定 进行处理,并准时向教职工公示；本制度从公布之日起执行；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页