高中生物必修一复习提纲.doc

《高中生物必修一复习提纲.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物必修一复习提纲.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中生物必修一复习提纲第一章 走近细胞 1.细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统2.生命系统的结构层次： 细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系统生物圈 常见组织：呼吸道（消化道）上皮，胃粘膜，血液，筛管 常见器官：植物的根、茎、叶、花、果实、种子，皮肤，一块骨骼肌，心脏，肝脏，胃 注：骨骼肌是肌肉组织，一块骨骼肌是器官。3.光学显微镜的操作步骤：对光低倍物镜观察移动视野中央（偏哪移哪）高倍物镜观察：只能调节细准焦螺旋；调节大光圈、凹面镜4.细胞的统一性：细胞膜，细胞质，细胞质中都有核糖体。主要遗传物质都是DNA。

2、 细胞的多样性：大小，细胞核，细胞质中的细胞器，包含的生物类群等均不同。 5.细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞注：原核细胞和真核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核（本质区别）无成形细胞核，无核膜、核仁、染色体有成形的细胞核，有核膜、核仁、染色体细胞质仅有核糖体一种细胞器有核糖体、线粒体等多种细胞器，植物细胞还有叶绿体、液泡等生物类群蓝藻，细菌动物，植物，真菌l常见的细菌有：乳酸菌，大肠杆菌，根瘤菌，霍乱杆菌，炭疽杆菌，破伤风杆菌 常见的蓝藻有：颤藻,发菜，念珠藻，蓝球藻。l常见的真菌有：酵母菌。病毒既不是真核生物也不是原核生物。6.

3、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：一切动植物都是由细胞构成的细胞是一个相对独立的单位新细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章 组成细胞的分子一、组成细胞的原子和分子1.组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素:Zn Fe B Cu Mo Mn 2.组成生物体的最基本元素：C元素。（碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。）3.缺乏必需元素可能导致疾病。如：缺铁性贫血4

4、.生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1.水：（1）含量：占细胞总重量的60%-95%，是活细胞中含量是最多的物质。（2）形式：自由水、结合水自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。作用有良好的溶剂；参与细胞内生化反应；物质运输；维持细胞的形态（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）结合水：是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。（结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强）2.无机盐（1）存在形式：离子

5、 （2）作用与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。（如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。参与细胞的各种生命活动。（如钙离子浓度过低肌肉抽搐）三、细胞中的有机化合物（一）糖类1、元素组成：由C、H、O 3种元素组成。2、分类概 念种 类分 布主 要 功 能单糖不能水解的糖核糖动植物细胞组成核酸的物质脱氧核糖葡萄糖细胞的重要能源物质二糖水解后能够生成二分子单糖的糖蔗糖植物细胞麦芽糖乳糖动物细胞多糖水解后能够生成许多个单糖分子的糖淀粉植物细胞植物细胞中的储能物质纤维素植物细胞壁的基本组成成分糖原动物细胞动物细胞中的储能物质附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖

6、1葡萄糖+1果糖 麦芽糖2葡萄糖 乳糖1葡萄糖+ 1半乳糖淀粉麦芽糖葡萄糖 纤维素葡萄糖 糖原葡萄糖3、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。（另：能参与细胞识别，细胞间物质运输和免疫功能的调节等生命活动。）4糖的鉴定：(1)淀粉遇碘液变蓝色，这是淀粉特有的颜色反应。(2)还原性糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖和乳糖)与斐林试剂在水浴加热（50-65）条件下，能够生成砖红色沉淀。斐林试剂： 配制：0.1g/mL的NaOH溶液（2mL）+ 0.05g/mL CuSO4溶液（2mL） 使用：混合后使用，且现配现用。（二）脂质1、元素组成：主要由C、H、O组成（C/H比例高于糖类），有些还含N、P2

7、、分类：脂肪、磷脂、固醇（如胆固醇、性激素、维生素D等）3功能：脂肪：细胞代谢所需能量的主要储存形式。磷脂：是构成生物膜的重要物质。固醇：在细胞的营养、调节、和代谢中具有重要作用。4、 脂肪的鉴定：脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色，被苏丹染液染成红色。（在实验中用50%酒精洗去浮色显微镜观察橘黄色或红色脂肪颗粒）（三）蛋白质1、元素组成：除C、H、O、N 外，大多数蛋白质还含有P、S2、基本组成单位：氨基酸（组成蛋白质的氨基酸约20种）氨基酸结构通式：氨基酸的判断： 同时有氨基和羧基至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。（组成蛋白质的20种氨基酸的区别：R基的不同）3形成：许多氨基酸分子通过

8、脱水缩合形成肽键（-CO-NH-）相连而成肽链，多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质二肽：由2个氨基酸分子组成的肽链。多肽：由n（n3）个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。蛋白质结构多样性的原因：组成蛋白质多肽链的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同；构成蛋白质的多肽链的数目、空间结构不同4计算：一个蛋白质分子中肽键数（脱去的水分子数）氨基酸数 肽链条数。一个蛋白质分子中至少含有氨基数（或羧基数）=肽链条数蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数-水的个数185功能：生命活动的主要承担者。（结构蛋白，催化，运输，免疫，调节机体生命活动）6蛋白质鉴定：与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应双缩脲试剂：配制：A液2

9、mL：0.1g/mL的NaOH溶液和B液3-4滴：0.01g/mL CuSO4溶液 使用：分开使用，先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液。（四）核酸1、元素组成：由C、H、O、N、P 5种元素构成2、基本单位：核苷酸（由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成）1分子磷酸脱氧核苷酸 1分子脱氧核糖（4种） 1分子含氮碱基（A、T、G、C）1分子磷酸核糖核苷酸 1分子核糖（4种） 1分子含氮碱基（A、U、G、C）3、种类：脱氧核糖核酸（DNA）和 核糖核酸（RNA）种类英文缩写基本组成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸（4种）主要在细胞核中（在叶绿体和线粒体中有少量存在）核糖核酸RNA

10、核糖核苷酸（4种）主要存在细胞质中实验：甲基绿+DNA绿色 吡罗红+RNA红色8%盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合0.9%的NaCl的作用：保持动物细胞的细胞形态实验步骤：制片 水解 冲洗 染色 观察4、生理功能：储存遗传信息，控制蛋白质的合成。（原核、真核生物遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。）5.生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。6.多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。第三章 细胞的基本结构第一节 细胞膜-系

11、统的边界一、细胞膜的成分：脂质（约50）和蛋白质（约40），少量糖类（约2-10）二、细胞膜的功能： 将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流制备细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。（但是这个细胞仍然是真核细胞）细胞膜的结构特点：具有流动性；细胞膜的功能特点：具有选择透过性三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。第二节 细胞器-系统内的分工合作一、相关概念： 细 胞 质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质：细胞质中除细胞器外的胶质状态液体。是细胞进行新

12、陈代谢的主要场所。二、 八大细胞器的比较：记忆口诀：荷塘中现叶绿体，液泡内溶高尔基1.线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。呈粒状、 棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上 有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生物体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。 2.叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。注：叶绿体的外膜叶绿体的内膜叶绿体的基粒（类囊体堆叠形成）叶绿体的基质线粒体的外膜线粒体的内膜线粒

13、体的基质嵴a.糖类，氧气 b.二氧化碳 3.核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。 4.中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。5.内质网：由膜连接而成的网状结构。是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”6.高尔基体：与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。 7.液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。 8.溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能

14、分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。三、分泌蛋白的合成和运输：核糖体（合成肽链）内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）囊泡转运 高尔基体（进一步修饰加工）囊泡转运细胞膜细胞外四、细胞膜、核膜、细胞器膜等共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系。维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率第三节 细胞核-系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心；二、细胞核的结构： 1、染色质：由DNA和蛋白质组成（染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态）。

15、2、核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。 3、核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 4、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流，允许RNA和蛋白质等大分子通过。三、细胞核的分布：除哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。三、发生渗透作用的条件： 1.具有半透膜 2.膜两侧有浓度差细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜四、细胞的吸水和失水： 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞失水

16、 外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞吸水五、植物细胞的质壁分离和复原实验原理：原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质）相当于半透膜，l 当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞将失水，原生质层和细胞壁都会收缩，但原生质层伸缩性比细胞壁大，所以原生质层就会与细胞壁分开，发生“质壁分离”。l 反之，当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞将吸水，原生质层会慢慢恢复原来状态，使细胞发生“质壁分离复原”。材料用具：紫色洋葱表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等方法步骤：（1）制作洋葱表皮临时装片。（2）低倍镜下观察原生质层位置。（3）在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，

17、重复几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。（4）低倍镜下观察原生质层位置、大小变化（变小），观察细胞是否发生质壁分离。（5）在盖玻片一侧滴一滴清水，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在清水中。（6）低倍镜下观察原生质层位置、大小变化（变大），观察是否质壁分离复原。实验结果：细胞液浓度外界溶液浓度 细胞失水（质壁分离）细胞液浓度外界溶液浓度 细胞吸水（质壁分离复原） 第二节 生物膜的流动镶嵌模型流动镶嵌模型1972年由尼克森和桑格提出。一、细胞膜结构： 磷脂 蛋白质 糖类 磷脂双分子层 “镶嵌蛋白” 糖被（与细胞识别有关）（膜基本支架）二、结构特点：具有一定的流动性 细胞膜（生物膜） 功能特

18、点：选择透过性第三节 物质跨膜运输的方式一、相关概念：自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。 协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。 主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。二、 自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散高浓度低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散高浓度低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度高浓度需要消耗氨基酸、各种离子等三、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进

19、出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。第五章 细胞的能量供应和利用第一节 降低化学反应活化能的酶一、相关概念： 新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。 细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。 酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物。 活 化 能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。二、酶的发现：略三、酶的本质：大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶），也有少数是RNA。四、酶的特性： 高效性：催化效率比无机催化

20、剂高许多。 专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。 酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度过高、过酸、过碱酶活性降低甚至失活，温度过低酶活性降低但不失活。第二节 细胞的能量“通货”-ATP一、ATP的结构简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键，代表普通化学键。注意：ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。ATP ADP+Pi+能量ADP+Pi+能量 ATP二、ATP与ADP的转化： 这

21、个过程储存能量 这个过程释放能量 动物中为呼吸作用转移的能量； 此能量，用于一切生命活动。 植物中来自光合作用和呼吸作用。 第三节 ATP的主要来源-细胞呼吸一、相关概念：1.细胞呼吸（也叫呼吸作用）：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸2.有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程。3.无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精、CO2或乳酸

22、），同时释放出少量能量的过程。4、发酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的无氧呼吸。酶二、有氧呼吸的总反应式： C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + 能量酶三、无氧呼吸的总反应式： C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量酶 或 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量四、有氧呼吸和无氧呼吸过程：有氧呼吸无氧呼吸场所细胞质基质、线粒体（主要）细胞质基质产物CO2，H2O，能量（CO2，酒精）或乳酸、能量反应式C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量C6H12O62C3H6O3+能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量过程第一阶段：1

23、分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量H，释放少量能量，细胞质基质第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2和H，释放少量能量，线粒体基质第三阶段：H和O2结合生成水，大量能量，线粒体内膜第一阶段：同有氧呼吸第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或转化成乳酸能量大量少量细胞呼吸是ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源注：细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用呼吸作用的意义：为生命活动提供能量为其他化合物的合成提供原料五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质，线粒体细胞质基质条件氧气、多种酶无氧气参与、多种酶物质变化葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O葡萄糖分

24、解不彻底，生成乳酸或酒精和CO2等能量变化释放大量能量，形成大量ATP释放少量能量，形成少量ATP六、影响呼吸速率的外界因素（画出曲线图）：1.温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。 2.氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。3.水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。4.CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来

25、贮藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生产上的应用：1.作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。2.粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。3.水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。八、探究酵母菌的呼吸方式：原理：酵母菌是一种单细胞真菌（真核生物），在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，便于探究细胞呼吸方式。酵母菌有氧呼吸反应式：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量酵母菌无氧呼吸反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量CO2检验：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊C2H5OH（酒精）检验：橙色

26、重铬酸钾，变成灰绿色第四节 能量之源-光与光合作用一、相关概念：1.光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物， 并释放出氧气的过程二、实验：绿叶中色素提取和分离1.原理：（1）提取原理：色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。（2）分离原理：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之，则慢。2.材料，新鲜菠菜叶：SiO2、CaCO33.步骤中注意点：（1）SiO2有助于研磨充分；CaCO3可防止研磨中色素被破坏（2）滤纸条一端必须剪去两角目的：作标记；使扩散速度均匀。（3）不能让滤液细线触及层析线，因为防止色素溶解到层析液中。4、实验

27、结果：扩散最快的是橙黄色的胡萝卜素、色素带最宽的是蓝绿色的叶绿素a。三、光合色素（在类囊体的薄膜上）： 叶绿素a (蓝绿色） 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光叶绿素b (黄绿色） 色素 胡萝卜素 （橙黄色） 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶黄素 （黄色）四、光合作用的探究历程：略五、叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。六、光合作用的过程：光反应阶段条件光、色素、酶场所光酶在类囊体的薄膜上物质变化水的分解：H2O H + O2 ATP的生成：ADP + Pi ATP能量变化光能ATP中的活跃化学能

28、暗反应阶段条件酶、ATP、H场所酶叶绿体基质物质变化ATPCO2的固定：CO2 + C5 2C3酶C3的还原： C3 + H （CH2O）能量变化光能ATP中的活跃化学能（CH2O）中的稳定化学能总反应式叶绿体 CO2 + H2O O2 + （CH2O）图解：联系：光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供H和ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。七、影响光合作用的外界因素主要有（画出曲线图）：1.光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，超过光饱和点，光合速率反而会下降。2.温度：温度

29、可影响酶的活性。3.二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达到一定程度后，光合速率维持在一定的水平，不再增加。4.水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。八、光合作用的应用：1.适当提高光照强度。 2.延长光合作用的时间。 3.增加光合作用的面积-合理密植，间作套种。 4.温室大棚用无色透明玻璃。 5.温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。 6.温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。九、新陈代谢类型：自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌（化能合成作用）异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机

30、物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如动物。第六章 细胞的生命历程第一节 细胞的增殖一、细胞表面积与体积关系和核质比限制了细胞的长大，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。 有丝分裂：体细胞增殖主要方式二、真核细胞的分裂方式 减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖 无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有纺缍丝和染色体变化三、 有丝分裂过程1.细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期。2.高等植物细胞有丝分裂分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不变，出现单体，DNA加倍。前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体

31、，染色体散乱分布。有丝分裂 中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比分裂期 较清晰便于观察后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失，细胞中央出现细胞板3.高等植物细胞与动物细胞有丝分裂区别高等植物细胞动物细胞相同点基本过程一致，实质一致（遗传物质复制并平均分配），结果一致不同点间期无中心体中心粒复制前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体由倍增的中心体移向细胞两极发出星射线，构成纺缍体末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞膜从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞4.有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制

32、（实质为DNA复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。5.画出有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律 四、实验：观察植物细胞的有丝分裂1.原理：分生区细胞呈正方形，排列紧密，细胞有丝分裂旺盛染色体容易被碱性染料（如龙胆紫、醋酸洋红）着色2.材料：洋葱根尖、龙胆紫或醋酸洋红3.步骤关键：（1）解离：（盐酸和酒精混合液）使组织中细胞相互分离开（2）漂洗：（清水）洗去药液，防止解离过度；避免残留药液影响染色（3）染色：（龙胆紫）使染色体着色（4）制片：压片目的使细胞分散开4.结果观察：依据染色体的形态和分布判定细胞所处分裂时期。第二节 细胞

33、的分化一、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。二、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息（同一受精卵有丝分裂形成）；形态、功能不同。原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同。三、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养 高度分化的动物细胞核具有全能性，如克隆羊多利因为细胞（细胞核）具有该生生长发育所需的全部遗传信息物 第三节 细胞的衰老和凋亡一、细胞衰老特征：细胞内

34、水分减少，新陈代谢速率减慢；酶活性降低；细胞内色素积累； 细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大；细胞膜通透性下降，物质运输功能下降二、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。 第四节 细胞的癌变一、癌细胞：由于受致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。 二、癌细胞特征：能够无限增殖；形态结构发生显著变化；癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散、转移三、癌症防治：远离致癌因子，保持身心愉悦；进行CT、核磁共振及癌基因检测；也可手术切除、化疗和放疗。12