2022年新人教九上《使用燃料对环境的影响》教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 新人教九上 7.3 使用燃料对环境的影响教案设计 2 一、教案目标1. 学问与技能：1 明白使用氢气、自然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得挑选对环境污染较小的燃料；2 熟悉新能源开发的重要性；2. 过程与方法：1 通过酸雨危害的模拟试验来培育同学的探究才能；2 通过对燃料的选用来培育同学比较、分类、归纳、概括等信息加工才能；3 通过争论培育同学形成良好的学习习惯和学习方法；3. 情感态度与价值观：1 通过燃料对环境影响的学习来树立爱护环境的意识,体会化学与社会进展的关系；2 通过试验和争论来培育善于合作、勤于摸索

2、、严谨求实、勇于创新实践的科学精神；二、内容分析本课题内容主要分两大点,一是燃料燃烧对空气的影响,二是使用和开发新的燃料及能源；同学在前两个课题的基础上主要通过探究煤燃料时产生的二氧化硫等形成的酸雨的危害,汽车用燃料的燃烧时产生的尾气的探究,归纳出煤和石油等化石燃料造成对空气的 污染的主要缘由；然后再探究乙醇和氢气的燃烧反应、制取等内容,争论燃料的选用；最后明白新能源的利用和开发；终止时总结归纳本课题应当知道的学问是：1、一些燃料燃烧对环境有不良影响,应挑选使用不污染环境或对环境污染小的燃料；2、在化石燃料中,天然气是比较清洁的燃料；3、应使用和开发化石燃料以外的清洁燃料,综合利用资源和开发

3、新能源具有重要意义；重点 ：明白燃料对环境的影响,懂得挑选对环境污染较小的燃料；熟悉新能源开发重要 性；难点： 燃料燃烧对空气污染的缘由,选用燃料的依据,新燃料及能源的优点；三、试验预备：（空软塑料瓶布满 SO2 的软塑料瓶小烧杯,水、植物叶子或果皮,镁条或锌粒,大理石或石灰石） 15 组四、教案方法 引导试验联系实际小结内容 五、教案过程老师活动同学活动设计意图同学们,你们家里做饭用的是什么燃料？当你路- 1 - / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 过烧煤的地方有什么感觉？同学发初步感知生活燃料的使用,给人们

4、的生活供应能量、带来便利言；中燃料燃烧对坏境的同时,却对环境造成了不良的影响；的影响；一、燃料燃烧对空气的影响 复习引入 1三大化石燃料是什么？煤中含有哪些元素？煤燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等 污染物；这些气体对空气和我们的生活环境造成什么 同学回忆,影响呢？我们来做个试验：发言； 组织小组试验 （酸雨危害的模拟试验）；P140-同学小组操发扬小组合作精神加入的物质现象培育动手才能、观水SO2 加水作试验；察才能、分析能仔细观力、表达才能；植物叶子或果皮察、记录现对酸雨造成的危象；镁条或锌粒有 SO2的瓶中镁大理石或石灰条和石灰石表石 老师展现 面,产生少量老师也作了酸雨对植物叶子影响的试

5、验,不同的的气泡；植物是植物叶子已经浸泡了五个小时,请同学们观看现的叶子似乎没象；树叶枯黄了！有什么变化害产生心灵的震 组织争论、观看 观看图片,憾,从而形成爱惜原先,二氧化硫、二氧化氮易溶于水,当溶解在进一步熟悉酸环境、爱护环境的雨水中时,就形成了酸雨；我们看一组图片雨的危害；思想；141：这些都是煤的燃烧对空气的影响； 组织倾听 . 倾听,感受对我们生存的环境2请同学们再听听如下的报道有清醒的熟悉；兰州神奇消逝 , 白宫极为震惊污染状况；北京时间2005 年 11 月 25 日晚 , 美国白宫灯火通明 , 全部情报人员,彻夜未眠, 莫非发生了什么大事就在 3 天前美国发觉,在其卫星地图上找

6、不到中 国的兰州,兰州消逝了,兰州是中国的经济城市 , 更 是重要的军事重地 , 兰州突然消逝了,这仍了得！这 令美国全国上下极为震惊,莫非中国又创造了什么新 的科学技术,可以把整个城市都隐匿起来,假如这是 真的,对美国的威逼就大了,美国连夜派出中心情报 局人员,赶赴兰州调查缘由,又联系一切在中国从事- 2 - / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 情报的特务人员,连续找了几天,都没有找到缘由,而且中国领导层也没什么特殊反映,美国方面特别沮 丧,预备撤回在兰州的情报人员,就在情报人员离开兰州的时候,一位争论中国的

7、专家,买了一份当地 26 号早上的兰州日报,预备路上浏览,打开报纸一看,头版头条赫然写道：兰州雾锁全城污染创全国之最 污染指数达 500 图；明确造成我们觉？ 组织争论 同学摸索、生活环境污染的主走在路上,一辆汽车从你身边经过你有什么感发言；要因素,并分析解目前,多数汽车都使用什么作为燃料？决的方法,从而从同学内心唤起爱护汽油和柴油作为多数汽车的燃料,它们燃烧时产 生的尾气中主要含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合 物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物,环境从我们身边做 起的紧迫意识,同 时激发对使用清洁严峻危害着我们的健康；同学摸索、能源的期望；我们如何才能削减有害气对空气的污染呢？发言；

8、正犹如学们所说,解决空气污染的根本方法就是 使用和开发新的燃料及能源；二、使用和开发新的燃料及能源汽油燃烧会培育观看表达能 老师演示 力；产 生 大 量 的 浓点燃一只酒精灯,在火焰上方罩上一块白色的瓷烟 , 而 酒 精 燃片；用棉签沾上一点汽油点燃,再火焰上方罩上相同烧没有烟雾；的白瓷片；观看现象；我 们 可 以从这个试验中你得到了什么启示？使 用 酒 精 作 为燃 料 , 因 为 酒 讲解介绍 精 的 燃 烧 对 环1乙醇（俗称酒精）境没有污染；是由高梁、玉M和薯类经过发酵、蒸馏等过程得到的；写出乙醇燃烧的化学方程式 C2H5OH+3O 2点燃同学摸索、2CO2+3H2O 组织争论 发言；

9、乙醇作为燃料有哪些优势？同学回答（放热量大,无污染,可再生）有 氢气你们认为仍有更清洁的燃料吗？2氢气 同学发言,你对氢气作为一种清洁燃料的熟悉有哪些？归纳；（氢气本身无毒、极易燃烧、放热量大、燃烧产 物是水）- 3 - / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 讲解介绍 同学听讲,氢气虽然是最清洁的燃料,但由于氢气的制取成 明白；本高和贮存困难,作为燃料临时仍不能广泛使用；目 前,对氢能源的开发已取得了很大进展,随着科技的 进展,氢气终将会成为主要能源之一； 组织争论 （课本第 144 页争论内容）培育分析对比能

10、力,知道几种清洁 燃料及其优点；知 道在化石燃料中,自然气是比较清洁 组织阅读 同学阅读,的燃料；其实,我国在很多年以前就已经开头努力查找新明白我国在改善的方法同时开发新的能源来改善大气环境,提高人民大气环境,提高人生活质量了；比如闻名的“ 西气东输” ；民生活质量方面所 组织争论 作的工作培育爱国3现代社会对能量的需求量越来越大,化学反了争论、发主义情感；应供应的能量已不能满意人类的需求；我国各地区及言；培育学问归纳世界各国也都在利用和开发新的能源；你知道有哪些 能源是可被人类利用的吗？才能、表达才能；（太阳能、核能、风能、地热能、水能、潮汐能 等） 组织阅读 p145 页图片观看图熟悉人类

11、对新这些能源的利用,不但可以部分解决化石燃料面片；临耗尽的问题,仍可以削减对环境的污染；期望同学同学发言能源的开发和利们将来长大了,能将自己所学学问应用到开发和利用用；更抱负更有用的清洁能源方面,为人类生活质量的进提出期望,一步提高作出自己的奉献；给同学勉励,引导 课堂小结 努力奋斗的方谈谈这节课你的收成？向； 课堂练习 谈收成；学问和情感的P146 习题 1、 5、6 课外作业 同学做练习升华；P146 习题 2、 3、4 巩固所学学问- 4 - / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 六、板书设计课题 3 使用燃料对环境的影响一、燃料燃烧对空气的影响污染缘由 防止措施硫等杂质的燃烧（SO2）脱硫处理燃烧不充分（CO ）使燃料充分燃烧未燃烧物的排放（烟尘）二、使用和开发新的燃料及能源1乙醇 酒精 C2H5OH+3O 2点燃2CO2+3H2O 2氢气 2H2+O2点燃2H2O - 5 - / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页