2022年湖南省民办职业培训机构督导评估标准表.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 附件湖南省民办职业培训机构督导评估标准（修订）名师归纳总结 评估评估目数评估细就评定评估方法第 1 页,共 10 页项目内容标准等级一、人员1、负责人具有本科以上学历或高级技师含高级企业培训师 职业资格证书, 接受过省级以A 查 验法 人上劳动保证部门组织的培训,有2 年以上职业训练培训经受代 表或 委具有大专以上学历或技师（含企业培训师）职业资格证书,接受过省级以上劳B 托 代表 人动保证部门组织的培训,有2 年以上职业训练培训经受的 学历 、（ 3 分）具有高中或同等学历或高级（含助理企业培训师）职业资格证书,接受过省级C 培 训和 职以上

2、劳动保证部门组织的培训,有2 年以上职业训练培训经受业 资格 证不具备规定的学历或职业资格证书,未接受过省级以上劳动保证部门组织的培D 书训,低于 2 年职业训练培训经受A 查 验主 要 管 理人 员（ 含副 校 长 、内 设 机 构负 责 人 ）的 学 历 、职 业 资格证书具有本科以上学历或技师含企业培训师 以上职业资格证书办 学 2、治理具有大专以上学历或高级含助理企业培训师 职业资格证书B 素养条件人 员 （ 3分）具有高中以上学历或中级以上职业资格证书C 不具备高中以上学历或中级以上职业资格证书D 3、财务人具有本科以上学历、有会计师资格证书A 查 验财 务具有大专以上学历、有助理睬

3、计师资格证书B 人 员学 历员（ 2 分）具有高中以上学历、有会计资格证C 和 资 格 证书没有持会计资格证的财务人员D - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 评估评估目数评估细就准评定评估方法项目内容标等级一、人员 4、教理论老师均有相关专业大专以上学历及中级以上专业技术职务或高级以上职业资格证书,实A 查 对教 师习指导老师具有相关专业中级以上专业技术或高级及以上职业资格证书,专职老师占老师总数的比例 1/3,持老师上岗资格证率为 100%,签订聘任合同率为 100% B 名 册、 聘任 合同 、理论老师 80%-99%有大专以上学历,实习指导老师 8

4、0%-99%具有高级及以上职业资格证书,专学 历、 上职老师占老师总数的比例 1/3,持老师上岗资格证率为 90%-99%,签订聘任合同率为 80%-99%岗 资格 及师素养理论老师 60%-79% 有大专以上学历, 实习指导老师60%-79% 具有高级及以上职业资格证书,C 职 业资 格（7 分）专职老师占老师总数的比例1/4,持老师上岗资格证率为80%-89% ,签订聘任合同率为证 书、 知60%-79% 识 技能 型办学理论老师大专以上学历60%,实习指导老师持高级及以上职业资格证书D 培 训方 案60%,专职老师占老师总数的比例1/4,持老师上岗资格证率80%,签订聘条件备案等任合同率

5、 60% 名师归纳总结 培训5、固定固定资产净值 80万元,注册资金 50万元,年进展基金提取比例为年度净收益A 查验会计报第 2 页,共 10 页的 35%以上表、资产评固定资产净值 50-79 万元,注册资金 20-49 万元,年进展基金提取比例为年度净B 估报告、固资产 与 办收益的 30%以上定资 产 台设施学经费（6 固定资产净值 20-49 万元,注册资金 10-19 万元,年进展基金提取比例为年度净C 账 、年 度分）收益的 25%以上审 计 报固定资产净值 20 万元,注册资金 10 万元,年进展基金提取比例小于年度净D 告 、验 资收益的 25% 报告等- - - - - -

6、 -精选学习资料 - - - - - - - - - 评估评估目数评估细就准评定评估方法项目内容标等级名师归纳总结 一、培训 6、实每个职业（工种）每班每人1 个实习工位或具有情形、模拟、演示教学场所A 实 地 查第 3 页,共 10 页每个职业（工种）每班每23 人 1 个实习工位或具有情形、模拟、演示教学场所B 习场所（6看 、 检 查每个职业（工种）每班每4-5 人一个实习工位或具有情形、 模拟、演示教学场所C 分）相关协议每个职业（工种）每班每 6 人以上一个实习工位或没有情形、模拟、演示教学场所D 7、实设施、设备齐全,满意实训要求,运行良好,活动场地宽阔A 实 地查 看实 习、 实

7、习、 实 验设施、设备较齐全,基本满意实训要求,运行较好,活动场地较宽阔B 验 设施 、设施 设 备设施、设备基本配套,能正常运行,活动场地基本适应C 设 备配 置及活 动 场及 活动 场地（ 6 分）设施、设备不全,不能正常运行,活动场地拥挤D 地办学设施 8、办有固定办公场地, 教室个数与培训规模相适应,教室标准, 总面积 300平方米,A 实 地查 看桌椅良好,采光、照明、通风良好,电教设施基本齐全条件有固定办公场地,教室个数与培训规模基本适应,教室欠标准,总面积 300平公场 地 、B 电 教设 施方米,桌椅一般,采光、照明、通风良好,有电教设施电教 设 施C 与 理论 教有固定办公场

8、地,教室个数与培训规模基本适应,教室不标准,总面积 300平与理 论 教室 及 相 关方米,桌椅差,采光、照明、通风一般,无电教设施室（ 4 分）协议无固定办公场地,教室个数与培训规模不相适应,教室不标准,总面积300D 平方米,桌椅差,采光、照明、通风差,无电教设施 9、运算2台主流档次运算机,上网并设有主页或网站A 实 地查 看机及 上 网1台主流档次运算机,上网并设有Email 地址B 计 算机 及设 施 （ 31台主流档次运算机,上网但未设有Email 地址C 上网设施分）没有 1 台主流档次的运算机D - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 评估评

9、估目数评估细就准评定评估方法项目内容标等级名师归纳总结 一、培训10 、 食 宿食宿场所宽阔,设施、设备齐全,安全卫生状况好A 实地查看食第 4 页,共 10 页食宿场所配套,设施、设备较齐全有效,安全卫生状况较好B 条 件 （ 2堂、宿舍场食宿场所基本适应,设施、设备运转正常,安全卫生状况一般C 地与条件分）食宿场所拥挤,设施、设备差,安全卫生状况差D 办学条件设施11、图书有宽阔的阅览室,各培训项目的图书资料齐全,每职业（工种） 100册A 实 地查 看 阅 览室 和 图 书资 料 柜有阅览室,主要培训项目的图书资料齐全,每职业（工种）70-99 册B 资 料 （ 1无阅览室,但主要培训项

10、目的图书资料齐全,每职业（工种）40-69 册C 分）主要培训项目的图书资料缺乏,每职业（工种）40 册D 二、财务12 、 财 务按收费标准收取鉴定费,按会计制度规定设立帐簿,帐目清楚,无违法行为,A 查 对 财 务 帐 簿、 财 务 会计 报 表 和年 度 审计报告按年度制作财务会计报表,供应年度审计报告按收费标准收取鉴定费,按会计制度规定设立帐簿,帐目较清楚,无违法行为,B 按年度制作财务会计报表,供应年度审计报告管 理 （ 1按收费标准收取鉴定费,按会计制度规定设立帐簿,帐目欠清楚,无违法行为,C 分）按年度制作财务会计报表,供应年度审计报告培训资产13 、 资 产不按收费标准收取鉴定

11、费,不按会计制度规定设立帐簿,帐目纷乱,未按年度D 查 看 固 定治理治理制作财务会计报表,未供应年度审计报告A 固定资产按规定分类、登记,帐、卡、物相符,治理规范固定资产按规定分类、登记,帐、卡、物相符,治理较规范B 资 产管 理管 理 （ 1固定资产未按规定分类、登记,帐、卡、物基本相符,治理欠规范C 台 帐, 并分）固定资产未按规定分类、登记,帐、卡、物不相符,治理不规范D 现场核对- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 评估评估目数评估细就评定评估方法项目内容标准等级 14、招生简章、广告准时备案率为100%,广告、简章内容真实、可信,与备案原件A

12、查 看 简一样招生 简B 章 、广 告招生简章、广告准时备案率为100%,广告、简章内容基本真实、可信,与备案章、 广 告备 案原 件原件基本一样备 案 （ 3C 及 备 案书招生简章、广告备案率为100%,广告、简章内容欠真实,与备案原件有差别分）面看法表招生简章、广告备案率100%,广告、简章内容不真实,与备案原件不一样D 名师归纳总结 二、有关 15、 登核准、审批申报准时A 查 看登 记第 5 页,共 10 页记事 项 变核准、审批申报不准时,但拖延时间较短B 事项事 项变 更更核 准 或备案核准、审批申报不准时,且拖延时间较长C 申 报资 料审 批 （ 2情形及批复分）未经核准或审批

13、D 培训治理16、章程、董（理）事会成备案准时并全部备案查 看 备 案A 治理备案不准时,拖延时间较短,80%以上备案B 员、学籍、教学原 件及 备治理制度、培训备案不准时,拖延时间较长,60%以上备案C 案 书面 意方案与大纲、教见表材目录、回报决60%以下未备案D 定备案（2分）查 看规 章17 、 管 理机构设置与培训规模相适应,制度（包括进展规划、教学治理、老师治理、学A 员治理、设施设备治理、安全卫生、财务治理、鉴定考核制度、岗位职责）健机构 设制 度、 会全,分工明确,执行良好置、 管 理议 记录 ,机构设置与培训规模相适应,制度（内容同前）健全,分工较明确,执行较好B 制度 制制

14、度召 开师 生定、 落 实机构设置与培训规模基本适应,制度（内容同前）健全,分工不明确,执行一般C 座 谈会 听情 况 （ 3机构设置与培训规模不适应,制度（内容同前）不健全,分工欠明确,执行较差D 取看法分）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 评估评估目数评估细就评定评估方法项目内容标准等级 18、符合劳动保证部颁布的职业标准、培训方案和大纲或经专家论证并报审批机关A 查 看 培 训 计 划、 大 纲和教案备案的方案、大纲大部分符合劳动保证部颁布的职业标准、 培训方案和大纲或经专家论证并报审批B 机关备案的方案、大纲培训 内 容基本符合劳动保证部颁布的

15、职业标准、培训方案和大纲或经专家论证并报审批C （3 分）机关备案的方案、大纲名师归纳总结 二、教学 19、 教不符合劳动保证部颁布的职业标准、培训方案和大纲或经专家论证并报审批机D 查对教材目第 6 页,共 10 页关备案的方案、大纲教材齐全,使用出版社规范规定教材占 85%以上,具有反映新技术的自编教材或教学资料A 教材比较齐全,使用出版社规范规定教材占60%-84%,具有反映新技术的自编教材或教学资料B 录、购书票材使用（2教材基本齐全,使用出版社规范规定教材占50%-59%,具有反映新技术的自编教材或教学资料C 据及同学使分）用的课本教材不全,使用出版社规范规定教材 50%,没有自编教

16、材、教学资料D 培训 20、 执严格执行培训方案和大纲A 查 看 培 训治理治理执行培训方案和大纲较严格B 方案、教学行培 训 计执行培训方案和大纲一般C 日志、课程划（ 2 分）没有或未执行培训方案和大纲D 支配表 21、 教坚持月或课程考核评判制度和教学成效分析,老师均能仔细教学A 查看教学日志、教案、教坚持月或课程考核评判制度,有教学成效分析,绝大部分老师教学仔细B 学效 果 评师教学考核坚持结业考核评判制度,有教学成效分析,大部分老师教学仔细C 表、教学成效价（ 2 分）没有进行考核评判和教学成效分析,老师教学不仔细D 分析报告 22、 技实际技能操作训练占总培训时间的60%以上A 查

17、 对 培 训实际技能操作训练占总培训时间的50%-59% B 计 划和 技能实训（4实际技能操作训练占总培训时间的40%-49% C 能 实操 训分）练记录实际技能操作训练占总培训时间的40% D - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 评估评估目数评估细就准评定评估方法项目内容标等级名师归纳总结 二、教学 23、 投无向主管部门投诉或虽有投诉但查证不属实A 查 验教 学第 7 页,共 10 页有向主管部门投诉,性质较轻,能准时整改与排除影响B 或 工作 日治理诉及 处 理有向主管部门投诉,性质严峻,能准时整改与排除影响C 志 ,收 集（2 分）社会反映对投

18、诉不准时整改与排除影响D 资料 24、 培有完整系统的培训业务档案,准时归档,分类科学,装订规范,专柜存放,查找便利A 查看培训档案、资料（含 上级部门的文有完整系统的培训业务档案,归档不准时,分类欠合理,装订欠规范,查找欠便利B 培训件、学校形成 的文件、报告；训档案（2有培训业务档案,但不系统或不完整C 治理培训过程中形 成的有储存价分）值的各种资培训业务档案资料零乱或没有建立档案D 料）治理 25、 统有完整的统计资料与分析,按时按要求上报统计报表A 查 对 统 计报表、 民有统计资料与分析,但不完整,按时按要求上报统计报表B 办 职 业 培计资料（1训 机 构 综有统计资料但未作分析,

19、能按要求上报统计报表C 分）合情形及三、培训 26、没有统计资料或未按要求上报统计报表D 相关资料A 500 人次 /年,并 100取得职业培训证书查对培训B 学 员 名 册、及培 训学员登 记表、职 业培训证 书300-499 人次 /年,并 100取得职业培训证书年培 训 人培训质量规模次数 （ 10200-299 人次 /年,并 100取得职业培训证书C 分）200 人次 /年D - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 评估评估目数评估细就准评定评估方法项目内容标等级名师归纳总结 三、培训 27、 职95% A 查对培训学 员登记表与第 8 页,共 1

20、0 页80%-95% B 职业技能鉴 定名册、职业 技能鉴定核 准表、职业资 格证书核发业技 能 鉴定覆 盖 率60%-79% C （3 分）60% D 名册；考核 28、80% A 查对培训学 员登记表与 职业技能鉴 定名册、职业 技能鉴定核 准表、职业资 格证书核发B 60%-79% 职业 技 能鉴定 合 格C 40%-59% 培训率（ 5 分）质量就业40% D 名册； 29、 毕查 验 教 学 日志、课程 支配表,抽 查 学 生 跟 踪 调 查 表 并核实有效进行就业指导且就业率 95%,学员就业跟踪掩盖率 60%A 指导进行就业指导且就业率达80%-94%,学员就业跟踪掩盖率40-5

21、9% B 与服业生 就 业就业率达 70%-79%,学员就业跟踪掩盖率30-39% C 务率（3 分）就业率 70%,学员就业跟踪掩盖率 30% D 社会 30、 学90% A 随 机 对 学 生 进 行 问 卷 调 查 或 召 开 座 谈 会80%-90% B 生满 意 率评判60%-79% C （2 分）60% D - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 评估评估目数评估细就准评定评估方法项目内容标等级三、社会31 、 学 校学校获省级以上政府或劳动保证部门表彰,组织同学参与相关部门开展的技能A 查 验获 奖竞赛获市级以上嘉奖获奖 和 学证 书原 件生参

22、 加 各学校获市级政府或劳动保证部门表彰,组织同学参与相关部门开展的技能竞赛B 或 相关 文级各 类 竞活动件 ,开 展赛情形（2C 技 能竞 赛学校获县（市、区）级政府或劳动保证部门表彰,常常组织同学开展技能竞赛活动培训分）活动记录学校未获任何表彰,未组织同学参与或开展技能竞赛活动D 质量评判32 、 用 人随 机抽 样办学水平和培训质量得到社会认可,用人单位中意率90% A 办学水平和培训质量社会较认可,用人单位中意率80%-90% B 单位 满 意办学水平和培训质量基本得到社会认可,用人单位中意率60%-79% C 调查度（ 2 分）D 办学水平和培训质量社会不认可,用人单位中意率60%

23、 说明 ：1、有“ ” 标记的为培训项目年检评估的目数,无“ ” 标记的,可不对培训项目的单位进行评估；2、有“”标记者为 “核心指标 ”；3、等级评定为 A,B,C,D 四个等级,其对应的得分系数分别为 数；1、0.8、0.6、0,各项得分为该项分值乘以得分系4、有 90%以上的核心指标等级评定为 A,且总分大于 90 分为示范； 90%以上的核心指标等级评定高于或等于 B,且总分大于 80 分为骨干；全部核心指标高于等于 C,且总分大于 60 分为合格；核心指标一项为 D 或总分低于 60 分或存在本方法第十六条所列情形之一者为不合格；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页