小学语文病句类型及修改方法.doc

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1、小学修改病句练习题一,病句的几种类型:1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚.例:他受坏思想的影响,走上了犯罪.2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配.例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列.例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物.4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦,累赘.例:我觉得这是想得不对的错误想法.5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.例:造纸是中国的四大发明.6.前后矛盾:即句子前后意思不一致. 例:我肯定李琳大概是生病了.7.分类不当:即句子

2、中把不是一类的归为了一类.例:篮子里有青菜,萝卜,葡萄,西红柿等蔬菜.二,改病句的三个步骤:读句子,理句意查排审,找病因改句子,保原意(改得少,改得巧 )练习1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。2、言行不一是一种极坏的。3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。7、尽管天气不好，我们总是按时到校。8、我回想起过去的往事。9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。11、小明不但认真学习

3、，而且成绩很好。12、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。13、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。14、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。15、10月13日，终于戴上了红领巾。15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。17、这个问题引起来大家的沉醉。18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。19、上下五千年这套书，看过后增长了不少知识。20、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。小学生常用关联词1、并列关系。表示有关的几件事或事物的几个方面，或同时进行的动作。（一边一边；既又；不是而是；有的有的、一方面一方面、有时候有时候、那么.那么）2

4、、因果关系。表示事情的前因后果。（因为所以；既然就） 3、选择关系。表示在几种情况下，选择其中的一种。（是还是；或者或者）不是就是、要么要么.；与其不如、宁可也(决)不） 4、条件关系。表示有了某种条件，会产生怎样的结果。（有条件：只要就；只有才；无条件：无论都；不管总） 5、转折关系。表示语句中意思转折。（尽管还是；却；虽然但是） 6、递进关系。表示进一层的意思。（不但而且；不仅还） 7、假设关系。表示在假定的情况下，事情会怎么样。（如果就；即使也） 8、取舍关系。表示在两种可能中，选一种，舍弃一种。（宁可也不；与其不如） 五年级复习题（关联词语） 这是王老师去年的资料，感觉很好，借用在此，

5、供大家参考。 1我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。 2天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。 3我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？” 4小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。” 5（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。 6这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。 7鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。 8我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。 9（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。 10（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。 11很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。 12（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。 13（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。 4