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1、精选学习资料 - - - - - - - - - + 智能达复读机手册文案一:封面 标题: Follow me 精确学习外语,轻松又简单;副标题:智能达复读机设计形象:许老师 二:內页 1 标题: Follow me 告知你学好外语的隐秘;副标题:许老师:“ 通往罗马的道路有很多条,要想最快到 达,就看你如何挑选 ”内容: 许老师指引学外语:* 安个好“ 芯” 顺心学外语 *随心所欲学外语 *热心充满学外语 *专心致志学外语 *三心二意学外语 *许老师随时倾听你的心声三:第 1 页标题:学习外语更顺心!第一要安好“ 芯” ;副标题:许老师:“ 机芯是检验复读机的唯独标准”内文: 买复读机是买更
2、长的复读时间?是买更简单学习外语,仍是买更好听的音质 许老师告知您:买复读机就是买它的机芯!由于复读机所供应的各种功能全部由机芯所掌握,机芯打算一台复读机质量的好坏!智能达智能“A” 级机芯通过美国惠普,日本利达、A-BEX 、菊水,电子部电视电声讨论所等仪器检验,ISO9002 国际质量保证体系标准执行、18 道工序严检,敬请放心使用;内容:机芯及各款式的智能达复读机介绍;1 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四:第 2、3 页 标题:享受技术革命,随心所欲学外语;副标题:许老师让你轻松把握学习工具;内容:
3、 5 大超级技术 *智能“A” 级机芯: 采纳最先进的电脑数码技术掌握,具有质量稳固,音 质清楚逼真等强劲功能,一切皆为提高外语听说水平而设计;* 高保真原音放送:大大加强放音成效和原音成效;* 电脑液晶显示:时钟、功能一目了然;* 主要功能一键通:简单操作,不易出错;* 超长 480 秒电脑复读:发挥更大复读空间;7 大优化功能;电脑录音功能:不放磁带,通过话筒录入并储备到复读机储备器 中;手动复读功能:放入磁带,在正常放音时,按“ 复读” 重复刚才的内容,直到听懂为止;自动复读功能:放入磁带,在正常放音时,按“ 自动 断句,并复读;/手动” ,等待它自动跟读对比功能:放入磁带,在正常放音之
4、时,随时按“ 跟读” 重复同样的内 容,然后按“ 对比” ,原音和录入音会依次放出;前后搜寻功能:放入磁带,在正常放音时,按“ 复读” ,用搜寻键可作前后 搜寻,大大提高工作效率;智能跟读功能:放入磁带,在正常放音时,按“ 自动” ,按“ 对比” 在放磁 带原音终止之后,自动进入跟读状态;最终十秒功能:放入磁带,在正常放音时,按“ 对比” 进入复读状态,复读内容为最终十秒;以上功能相互组合、敏捷应用,将令你学习外语如鱼得水、随心所欲;五:第 4、5 页标题:随时随地,热心充满学外语2 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - -
5、 - - 副标题:许老师的学习之路内文:常常复述、收听外语是同学们 树立自信 的有效途径大量吸取语言信息 ,增强记忆 、始终以来的哑巴英语我上中学时没有学过音标,基本上是跟着老师念,对不对不得,而知;有时会闹出笑话,例如dining一 room 中的第一个i ,不发 i,而发 ai,但是老师读成 i,我们也就跟着读错了,后来才纠正过来;,高校毕业以后自学过一些英语,能阅读有关的专业书籍;但是从来没有学过“ 听” 和“ 说” ,基本上是“ 哑巴英语” ;复读机的美好开头学英语听和说的最好方法是生活在英语环境中,每天听英语,说英语;但是我没有这样的条件;没有条件可以制造条件,在半导体收录机如此普及
6、的今日,听英语录音就是一个切实可行的方法;一个偶然的 机会我拥有了一部智能达复读机,对于决心学英语的我简直欣喜如狂,虽说一年之后成为翻译的过程付出 了很多,但智能达复读机赐予的听说空间是无限的,它给了我一个好的开头;学习英语的其次课堂把英语学习渗透到日常生活中去,不拘一格,到处学,事事学;只要有了学习英语的剧烈愿望和浓厚兴起,工作和日常生活的各个方面都可以成为英语学习的其次课堂;通过这种方式学会的英语与一些特 定的环境相联系,因而记得快,记得牢,成效特殊好;以下是我英语学习其次课堂的一些实例;i)工作中需要看参考资料时,只要有可能,我就强迫自己看英语的,不看汉语的,以不断地提高自己的英语熟练程
7、度;2)练习用英语写日记;为了学习英语,我中学开头练习用英语写日记,尽管写出来的日记犹如学校生的日记一 样, 全是流水帐,但从学 习英语的角度看仍是有收 获的;3)向专职翻译学习;除了有问题向他们请教外,参与技术沟通时我很专心把他们的翻译与我自己的默译 进行对比,看看他们是怎样翻译的,并立刻记在本子上;由于我没有系统地学过英语口语,说出来的话不 是有错就是照着书本上背的,很不口语化;而翻译就不同,他们的用语规范,口语化,留意听他们翻译,可以学到很多口语表达方式;4)通过看电视学习英语;例如看新闻联播节目的国际新闻时常常可以在电视画面上见到一些英语单词和 标语口号,要很好地留意学习,不明白立刻查
8、词典,一次看不清记不住,重播时再看再记;再没有把握,3 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 看English Service时再看再记,这样一定可以学到很多英语单词;5)走在路上看到各种英语广告和标语,购物时带来的英语说明书等都要仔细地看,看不懂就查词典;杜绝哑巴英语,随时随地抓住听、读机会,你也可以一年成为英语翻译;六:第 6、7 页标题:循序渐进,专心致志学外语副标题:许老师的听说心得;听力、口语学习的三个阶段初学者从一开头听不太懂到最终能轻松自如地听说英语,大体上要经受“ 边听边写边说” 的起步阶 段、“
9、 只听只说不写” 的巩固阶段和扩大听写范畴、进一步提高听说力的深化阶段; 1 起步阶段这一个阶段的最主要特点是脑子里没有精确的语音形象,辨音才能差,听了下句忘了上句,思维 方式不符合英语习惯,不能直接用英语去思维和懂得录音带的内容,听的时候脑子中明显的有一个逐词逐 句从英语到汉语的翻译过程,因此要经受“ 边听边写边说” ;在起步阶段的初期,由于听力差,非常钟录音内容里约有30 40 个次生词,其中的20 30 个次是“ 写出来认得,听起来不懂” 的“ 生词” ,真正的生词只有十来个次;此时听写出一分钟录音内容需要花 60 100 分钟;随着听力水平的提高,到了起步阶段后期,非常钟录音内容里约有
10、 3 4 个次生词 已经把握了大部分常用 的人名和地名等专出名词),基本上没有“ 写出来认得,听起来不懂” 的生词了,此时听写出一分钟录音 内容只需要 5 分钟左右,跟读也就脱口而出;2,巩固阶段在起步阶段的后期,随着辨音才能提高,听力逐步提高,思维方式逐步符合英语习惯,有时候能直接 用英语去懂得录音的内容;听话的时候脑子里逐词逐句从英语到汉语的翻译过程逐步削减;这样,渐渐 地、自然而然地从“ 边听边写” 的起步阶段过渡到“ 只听不写的巩固阶段;巩固阶段的任务是使思维方式 进一步符合英语习惯,尽量直接用英语去懂得所听的内容;在巩固阶段的初期,已经基本上没有“ 写出来认得,听起来不懂” 的“ 生
11、词” 了,听写出一分钟录音内容 只需要 5 分钟左右,有时遇到生词,也能依据语音在词典里找到;随着“ 只听不写” 的反复练习,渐渐地摆脱了对于书面文字的依靠,到一分钟录音内容只需要两分钟左右就可以听懂 上)时,就可以转入深化阶段了;4 / 6 不是一词不漏地写在纸名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3深化阶段深化阶段的学习目标有两个:一是扩大英语词汇量,为此要尽量听写一些与自己的专业没有直接联系的英语科技消息以及文史哲方面的文章;二是要达到能犹如听汉语广播一样,轻松地听懂实时慢速英语广播,井为过渡到听写标准语速的英语做
12、好预备;完成了这个阶段的学习任务,对于慢速英语来说,水平可以达到“ 化” 的程度了;各个阶段是相互穿插和渗透的,不是截然分开的;只要自己觉得水平提高了,能转入下一个阶段就可以转;“ 工欲善其事,必先利其器;” 与智能达复读机的完善结合才能快速提高外语 听说才能;七:第 8、9 页标题:三心二意学外语;副标题:许老师教你乐在英语中;内文:绕口令、谜语、幽默与英语学习有一块寓学于嘻的天地往往为英语学习者所忽视;这块天地就是英语 绕口令、谜语 和幽默 ;任何语言大致都有三个层次:语音、词汇和语法;狭义而言,学习语言实 际上就是要把握语言的这三个层次;而英语绕口令;谜语和幽默对于英语的每个层 次都有涉
13、及,堪称学习英语的良师益友 绕口令 很多同学在 学习英语语音 的时候,往往受方言的影响,发不准这个或那个音 素;要订正这些发得不准的音,练习绕口令无疑是一种好玩并且有效的方法;Eg. She silly sels seashells on the silk seashore. Eg. Six sleepers slept softly on sheets. 绕口令是可以自编的,从词典中找出一些含有同音素的词来构成一句好玩的 句即 成;其实绕口令也是复读的其一形式;谜语有些英语谜语也有助于我们掌握语音;Eg. What twoletters mean nothing. 答案是 MT ;MT 的发
14、音是 emti: ,酷似 empty 的发音;这就谜语不仅帮忙我学会 并且记牢 empty 的发音,也可以加深我们对于失去爆破现象的懂得;幽默与谜语 能够说明 词汇问题 的谜语,幽默可谓俯抬皆是,给我们供应的帮忙也是多方面拼写:What is the 的room in the ;1smallest world. 答案是 a mushroom ;5 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 这就谜语帮忙我们记住mushroom. 3 一 词 多 义 : Teacher : Tom, how many states ar
15、e there in the US. Tom:Fifty. Teacher:Enumerate them. Tom:One, two, three, . enumerate 既 有 数 、 点 的 意 思 , 又 有 枚 举 、 列 举 的 意 思 ;4 习 惯 用 法 : Teacher: Jim , why cant we lose our heads. Jim: If we lose our heads, we will have nothing to put our hats on. to lose ones head 当作成语用时,意思是 失去理智,慌张失措 ,只有明白这点,才能明白此中幽默所在;除此以外,在语法等方面都可以找到幽默,重要的是怎样去发觉;的确,英语绕口令、谜语、幽默对于英语学习的帮忙是多方面的,充分地利用这块天地,寓学于嬉,定能收到事半功倍的成效;当然,别忘了学习的帮手智能达复读机;八:第 10、内标题:许老师随时倾听你的心声;内文:更健全的销售、保护网络,三个月包换,一年保修,终身修理;2:当你在学习或使用智能达复读机遇到问题时,请拨装扮许老师热线:九:封底88888888 我们将竭诚为你服务;标题:智能达与你携手挑战外语!内容:企业,:公司地址:待定6 / 6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页
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