2022年英文歌曲赏析教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案广州市真光中学中学部校本课课程名称 英文歌曲赏析授课老师 周丽君课题 课程介绍 授课日期 第三周教 本节课终止后,同学可以明确本课程的课堂要求,并依据要求进行活动；学 同时,明确课程设置的内容和意义,从而更好的让同学在活动前做好相目 关预备；标教具黑板多媒体同学活动老师活动一、课程背景意义介绍教关于英语这门课程的学习,每个人都把握着自己争论：多听英文歌曲不同的学习方式与技巧,我们只有从生活中仔细可以在那些方面对我发觉与探究才能够获得更多更好的课外学问,尤们的英语有提高；学其对于英语的学习单纯从课本上无法得到更多的参考答案：过学问,因

2、此我们应当在课外多积存一些生词以扩程充我们的词汇量,或者把握更多的练习我们口语和听力的好方法；我们也有这样一个既轻松又实词汇量用的学习英语的方法听英文歌曲；英文歌曲发音最先打动我们的可能不是它美丽的歌词,往往是语感从的它的旋律开头,那些在不经意间静静触动我西方主流文化们的音符令我们神往并为之动容；而在我们享受其他这些英文歌曲的同时,我们也在潜移默化中积存了大量的单词更锤炼了我们的口语及听力；多听英文歌曲对我们的好处之大,让我们一起探究这些英文歌曲的价值吧；二、课堂要求1、出勤2、相关文化背景学问的识记3、分组,勉励以小组方式进行活动牢记相关要求,遵照 法规参加活动名师归纳总结 课后同学们对于今

3、后的课程内容在听完介绍后仍是特别的感爱好,对于课程第 1 页,共 13 页小结的设置我将依据同学的看法再做调整；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题主题一：和平授课日期第四周教 这是一首关于儿童、地球、爱心的优秀作品,词曲都是由迈克尔 杰克逊一手学 包办的；歌曲一开头,便是孩子们的嬉笑声、哭声 这或许是让我们从歌曲目 中体会到童真的珍贵和重要性；迈克尔 杰克逊唱出了发自内心的心声；专心标 去倾听,就能体会歌曲当中显露 出的情感； 迈克尔 杰克逊的唱腔有点像女声,但这正是他唱功的独到之处；他的声音好像来自另一空间,纯洁而又布满童真；正是这样

4、,他用这纯洁的歌声洗净了 每颗心,挖掘了人心的和善；听了“Heal the world ” 之后,或许你会感到四周是布满爱心的,感到改善这个世界的任务是重大的；我想只有世界没有了战争,儿童才是幸福的,地球才是漂亮的；教具黑板 多媒体同学活动老师活动一、歌词介绍教二、创作背景s hit 学“ Heal the World” is a song from Michael Jackson过album,Dangerous,released in 1991.The music video 程features children living in countries suffering from unre

5、st especially Burundi.It is also one of only a handful of Michael Jackson himself,the others being 听歌曲“ Cry” , ” History ” and “ Man in the Mirror ” .The clips for “ History ” and “ man in the Mirror” only feature Michael Jackson in archival footage. 1991 年创作, Heal The World 是为了协作杰克逊自己的同名慈善组织所作 ,Hea

6、l the world 是一首呼吁世界和平的歌曲,特别优秀,歌词提倡人们爱护和珍爱我们的环境,让战争远 小组争论歌词离,世界和平,我们的心中都有一个地方,那就是爱,让我 大意们营 造一个没有战争、没有荒地,朝气蓬勃,处处布满了温温和关怀的世界,让孩子们可以自由的欢乐,让世界布满爱；三、歌手简介 针对不明白的Michael Jackson （August 29, 1958 June 25, 2022was an 表达进行阐述American recording artist, entertainer 艺人） , and businessman. Referred to as（被誉为） the K

7、ing of Pop 相关背景学问in subsequen（后来的） years, five of his solo studio 介绍albums are among the worlds best-selling records （世界上最畅销的记录）: Off the Wall 1979,Thriller 1982 , Bad 1987 , Dangerous 1991 and HIStory 1995 ；In the early 1980s, he became a dominant（突出的） figure（人物） in popular music and the first Afri

8、can-American entertainer to amass（积存；集聚） a strong crossover（转向） following on MTV. His distinctive（有特色的） musical sound and vocal style influenced many hip hop, pop and contemporary R&B 名师归纳总结 课后artists（嘻哈音乐,流行音乐和当代RB艺术家）；第 2 页,共 13 页同学们对于迈克尔杰克逊有肯定明白,同时培育了他们对于和平的宠爱；歌词小结里的一些好的表达他们也可以跟着旋律一起哼唱出来；- - - -

9、- - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题Firework 授课日期第五周教本节课终止后, 同学可以明确歌词内的固定表达和重点词汇,并且能够体会学到歌曲本身所传达的积极态度；同时,能对唱手有肯定明白,并关注歌手的目歌曲风格和特点；标教具黑板多媒体同学活动（使）漂老师活动一、中英文歌词学单词：Do you ever feel like a plastic bag, drift : v. drifting through the wind 流,漂移；漂泊；积累；教wanting to start again. 吹积学2. ignite : v. 点燃；Do you

10、 ever feel, feel so paper thin 过like a house of cards, （使）燃烧；使兴奋程3. hurricane : n. 飓one blow from caving in. 风,暴风背景介绍：学短语：Katy Perry 所演唱的 Firework ；以高空绚lightning bolt: 闪电烂的烟火,原先都来自每个人的炙热内心为主 题；动员来自八个欧洲国家,共 250 位的工作人员大队人马拉到匈牙利首都布达佩斯进行拍照,更不惜重金施放的大型高空烟火秀,强调不要忽 视每个人内心的能量,完全呼应最新单曲Firework 的励志歌词,让该曲再度成为全球

11、 发烧争论的话题；单曲现时英国单曲榜最高排名名师归纳总结 课后第 3,这也是她在英国的第7 首 TOP10歌曲,期望他们能第 3 页,共 13 页BILLBOARD单曲榜最高排名第1 同学们对于歌曲有肯定明白,并且感受到歌曲所传达的正能量；小结够在生活中也保持这样的积极态度；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题 励志歌曲敢想敢为 授课日期 第六周教 本节课终止后, 同学可以明确歌词内的固定表达和重点词汇,并且能够体学 会到歌曲本身所传达的积极态度；同时, 能对唱手有肯定明白,并关注歌目 手的歌曲风格和特点；标教具黑板多媒体同学活动老师活动

12、一、中英文歌词It feels like a perfect night to dress up like hipsters 教And make fun of our exes, uh uh uh uh 学单词：学It feels like a perfect night for breakfast 过1.miserable :adj. at midnight 程To fall in love with strangers uh uh uh uh 痛楚的；令人不快的；夜色奇妙,最适合装扮成巫女简洁的；粗制滥造的；为前任们“ 占卜” ,拿他们打趣令人鄙视的狂欢的夜,最适合把宵夜当早餐2. dit

13、ch :v. 抛与生疏人相识,坠入爱河如此简洁弃；迫降二、歌曲背景简述3. deadline :n. 乡村小天后Taylor Swift的 22；22 这首歌的截止期限,最终期限灵感是 Taylor在飞机上得到的, 为了纪念她和朋学短语：友们一起度过的那个夏天,带着一种态度“ 我们1. end up doing 都是 20 多岁,我们什么都不懂, 但是这种感觉很something: 最终做某课后不错,体会这种感觉很好玩；事期望他们同学们对于歌曲有肯定明白,并且感受到歌曲所传达的正能量；名师归纳总结 小结能够在生活中也保持这样的积极态度；第 4 页,共 13 页- - - - - - -精选学习

14、资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题 Young 授课日期 第七周教 本节课终止后,同学可以明确歌词内的固定表达和重点词汇,并且能够学 体会到歌曲本身所传达的积极态度；同时,能对唱手有肯定明白,并关目 注歌手的歌曲风格和特点；标教具黑板多媒体同学活动老师活动一、中英文歌词教Give me a second I 给我点时间让我理重点词汇和句子讲解I need to get my story straight清思绪学My friends are in the bathroom死党醉倒过已在洗手间程Getting higher than the Empire State经悄然入

15、天My lover shes waiting for me just across the bar 爱人在酒吧那头等候My seats been taken by some sunglasses墨镜女占了我的位置 体会歌词大意二、课堂要求一首正能量励志英文歌曲或许能给激起你心底里Fun.学着哼唱歌曲的副歌的热忱； We Are Young 是美国独立流行乐团部分于 2022 年 9 月发行的一支单曲, 单曲收录在乐队其次张录音室专辑Some Nights 中；原版在Billboard Hot 100 榜冠军位置停留六周, 在 2022 Billboard Hot 100 Year-End 中排

16、列第三, 在 2022 歌曲背景简介年第 55 届格莱美, Fun. 获得 Best New Artist,We AreYoung获得了年度制作 Record of theYear ,年度单曲 Song of theYears, 正确流 歌手背景简介行乐队 / 组合 Best Pop Duo/Group Performance三项提名,最终获得年度单曲奖 Song of the Years ；而专辑SomeNight获得年度唱片 Album of theYear ,正确流行演唱专辑 Best PopVocal Album 两项提名；名师归纳总结 课后同学们对于歌曲有肯定明白,并且感受到歌曲所传

17、达的正能量；期望他第 5 页,共 13 页小结们能够在生活中也保持这样的积极态度；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题 Price Tag 授课日期 第八周教 本节课终止后,同学可以明确本课程的课堂要求,并依据要求进行活动；学 同时,明确课程设置的内容和意义,从而更好的让同学在活动前做好相目 关预备；标教具黑板多媒体同学活动老师活动一、课程背景意义介绍教Jessie J - Price Tag身价牌歌词大意讨Seems like everybodys got a price 既然人人都有身价论学I wonder how they slee

18、p at night 我想知道他们晚歌词重点表过上如何安睡程When the sale comes first 人们的这种想法总是排在前面达句式And the truth comes second 真相之后才到歌词表达的Just stop, for a minute and smile停下来片刻微笑 价值观二、歌曲背景介绍中国好声音参赛选手吴莫愁演唱的一首Price Tag也是 部分曲调哼一首特别出名的英文歌曲,是 Jessie J 录音室专辑 Who 唱You Are 中其次波单曲,与美国当红新人 B.O.B 合作的,发行首周即空降英国单曲榜冠军宝座,这是特别令人惊喜 看 MV感受歌的成果,

19、 专辑也将在 4 月 12 日正式在美国发行,从而也可 曲的张力以看出, Jessie J进军美国市场的意向特别明显；名师归纳总结 课后同学们对于歌曲有肯定明白,并且感受到歌曲所传达的正能量；期望他第 6 页,共 13 页小结们能够在生活中也保持这样的积极态度；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题 小清爽 授课日期 第十周教 本歌曲是一首安静的歌曲,通过意识流一样不经意点出几个场景,让人学 体会到安逸的乡村和美丽的风景；本首歌曲被称为是近期时下流行的小目 清爽风范,期望能够给同学们带来宁静的感受；标教具黑板多媒体同学活动老师活动一、课程背

20、景意义介绍轻快、含着些悲伤的I was found on the ground by the fountain 吟唱；about 教 我被发觉时 就躺在一股泉水旁学 a fields of 过 a summer stride 程 那是一片布满夏日气息的土地lying in the sun after I had tired 当我感到些许疲惫时lying in the sun by the side 就这样躺在阳光下,小路旁we all agreed that the council would end up 我们都认为议会应当趁早解散二、课堂要求歌曲开场没有前奏音乐,歌手直接用人声起唱,曲风清

21、爽,节奏轻盈,从一开头就透露出一种浪漫的气息,让人不知不觉融入歌曲的旋律之中；每当听到悦耳的吉他声相伴着明快的钢琴声,就像细雨一样滴进心田,让人想起从前那无忧无虑的时间；典型的意识流歌词, 描述的是一个个零散的片段,犹如梦中呓语般缺乏规律,翻译成中文更名师归纳总结 课后为突兀；也因此 , 这样的形容完全合理. 现在 , 你要第 7 页,共 13 页做的 , 就 是把它下载到自己的硬盘中, 渐渐体会这一份布满春天气息的温馨. 这一张专辑几乎是每首歌都动人心弦,不得不听；其中的valder fields更是广为流传；同学们对于歌曲有肯定明白,并且感受到歌曲所传达的宁静；期望他们小结能够在生活中也保

22、持这样的清爽；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题 Family 授课日期 十一周教 本节课终止后,同学可以感受到家庭的重要,体会到家庭的温和,同时学 对于以唱欧美歌曲或者外文歌曲见长的日本歌手小野丽莎有更深化的了目 解,接受文化的多元性；标教具黑板多媒体同学活动老师活动一、课程背景意义介绍小野丽莎 Family 歌词翻译No matter where you are 教无论你在哪里小野丽莎,日本爵士学At every bend in the road 乐女歌手,自出道以过来,便以其自然的歌在每一个转弯处程Remember, near o

23、r far 声,布满节奏感的吉记住,不论是远是近他音乐而被广大歌迷Youve got family to share your load 所熟知和宠爱；现今你有家分担你的重担 被誉为日本巴萨诺瓦The trip may not be bliss 界的第一乐手；这首旅途不肯定平整 温和的 Family ,曲We laugh, we yell, and we cry 我们可能欢乐,呼喊,甚至哭泣风清雅,每一个节奏 都直接敲打在你的心But I can tell you this 上,闭上眼睛,好好但我可以告知你 享受这温和人心的力We will never ever say goodbye 量；我

24、们永久不会分别And even if the weather changes on a dime 即使天气阴晴不定We always stand together ,call me anytime 我们永久在一起,随时叫我We can chase the thunder out of your sky 小野丽莎温和的英文我们可以驱散阴霾歌曲 :Family歌词是I promise you at least well try. 小编为你预备的小野我向你保证 至少我们可以尝试丽莎温和的英文歌So when your hope is gone 曲:Family 歌词；一首当你失去期望时 温和的英语歌

25、曲犹如Just look around and youll see 冬日午后的阳关一下看看四周 拥抱着你的心；Were here to cheer you on 我们都在为你加油欢呼Thats what family was meant to be 这就是家的意义名师归纳总结 课后同学们对于歌曲有肯定明白,并且感受到歌曲所传达的正能量；期望他第 8 页,共 13 页小结们能够在生活中也保持这样的积极态度；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题The Sound of Silence 授课日期十二周教 本节课终止后,同学可以感受到这首奥斯卡金

26、曲的魅力所在,体会到那学 个时代年轻人的迷茫,并最终在迷茫中探寻出一条开拓自我,勇于探究目 的道路；标教具黑板多媒体同学活动老师活动一、 hello darkness my old friend. 歌词、句型分析Ive come to talk with you again. because a vision softly creeping 1、Because a vision softly creeping left its seeds 教left its seeds while I was sleeping. while I was sleeping. 学and the vision th

27、at was planted in my =Because a vision which 过brain was softly creeping left its 程still remains with the sound of seeds while I was sleeping. silence 由于有个幻影趁我熟睡时In restless dreams I walk alone narrow streets of cobblestone 轻轻爬来,深植我的脑海,在 安静无声此时, 萦绕回旋不去；Neath the halo of a street lamp, 视觉Vision n. 幻影；

28、光景；I Creep vi. crept; crept 爬行,匍匐 eg: The thief silently crept into the apartment while the occupants were sleeping. 窃贼趁屋内人们熟睡之 际,偷偷地爬入公寓内；2、Neath the halo of a street lamp I turned my collar to the cold and damp =Beneath the halo of a street lamp I turned my collar to the cold and damp air. 昏暗的街灯下,

29、我翻起衣领以抗御湿冷的夜；Neath prep. 在 之下 =beneath 3、prophet n. 先知； 预言家名师归纳总结 课后同学们对于歌曲有肯定明白,并且感受到歌曲所传达的正能量；期望他第 9 页,共 13 页小结们能够在生活中也保持这样的积极态度；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题Whatever Will Be, Will Be 授课日期十三周教 本节课终止后,同学可以懂得歌词的大意,并依据歌曲所表达的那样,学 用一中豁达的态度为人处世；这首歌曲是奥斯卡获奖动画片的配乐,曲目 调柔和美丽,歌曲内容耐人深思；标教具黑板多媒

30、体同学活动老师活动Whatever Will Be, Will Be que sera sera 其意用英文说明就是 Whatever will be, 教When I was just a little girl, will be 学I asked my mother, 2、Whatever will be, 过What will I be. will be 程Will I be pretty. =Anything that Will I be rich. will happen will Heres what she said to me: happen. 任何会发生的事情Que sera

31、, sera, 都会发生； / 该来的肯定Whatever will be, will be; 会来,该你的肯定是你The futures not ours to see. 的； / 世事不行强求Que sera, sera, whatever 为复合关What will be, will be. 系代词,等于 anything which 或 anything When I grew up and fell in love. that, 而 be 为完全不及I asked my sweetheart, 物动词,此处可等于What lies ahead. happen. Will we hav

32、e rainbows 3、The future s not Day after day. ours to see. Heres what my sweetheart said: =We cannot tell what is going to happen in the future. 将来不行预见；4、grow up 长大成人eg: He grew up gentle and good. 他长大后变得既文雅又和善；5、fall in love 名师归纳总结 课后with 和某人相恋第 10 页,共 13 页同学们对于歌曲有肯定明白,并且感受到歌曲所传达的正能量；期望他小结们能够在生活中也保持

33、这样的积极态度；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题 Let It Be 授课日期 十四周教 本节课终止后,同学可以明白歌曲所表达的含义以及感情基调；可以在学 课下简洁哼唱歌曲内容；可以尽量尝试像歌曲中表述的那样努力用一颗目 平和的心态待人接物；标教具黑板多媒体同学活动老师活动一、课程背景意义介绍歌词、句型分析Let It Be 1、Let it be. When I find myself in times of =Let everything go as it 教trouble, is. 学Mother Mary comes to m

34、e, =Let everything happen. 过Speaking words of wisdom, “ Let it =Never mind what happen. 程be. ”顺其自然；（顺其自然； 该怎And in my hour of darkness, 样就怎样）；She is standing right in front of 2、When I find myself in times me, of trouble. Speaking words of wisdom, =When I find myself in “ Let it be.” “ Let it be.”ti

35、mes of adversity “ Let it be.”当我发觉自己处于困境时,“ Let it be.” “ Let it be.”find oneself: 发觉自己的Whisper words of wisdom, “ Let it 境况be. ”in times of trouble = in And when the broken-hearted people times of adversity 陷入困境Living in the world agree, 例如：When you are in times There will be an answer,“ Let it of

36、trouble, you should try be. ”your best to get rid of it. For though they may be parted, 当你处于困境时,你应尽最名师归纳总结 课后There is still a chance that they 大努力去摆脱它；圣第 11 页,共 13 页will see, 3、Mother Mary There will be an answer, “ Let it = the Mother of Jesus be. ”母玛利亚同学们对于歌曲有肯定明白,并且感受到歌曲所传达的正能量；期望他小结们能够在生活中也保持这样的

37、积极态度；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题 Rhythm of the Rain 授课日期 十五周教 本节课终止后,同学可以明白歌曲所表达的含义以及感情基调；可以在学 课下简洁哼唱歌曲内容；可以尽量尝试像歌曲中表述的那样努力用一颗目 积极的心态笑对人生；标教具黑板多媒体同学活动老师活动教Listen to the rhythm of the 歌词、句型分析falling rain, 1、Listen to the rhythm Of the falling Telling me just what a fool rain,tellin

38、g me just what a fool I have Ive been. been. 学I wish that it would go and = As I listen to the rhythm of the 过let me cry in vain, falling rain, it seems that it is 程And let me be alone again. telling me that Ive been a stupid The only girl I care about guy. has gone away. 听那淅淅沥沥的雨声,它好象在说,Looking for

39、 a brand new 我是个傻瓜；start. 2、I wish that it would go and let me But little does she know cry in wain .that when she left that =I wish that the rain would stop day. and let me cry in wainAlong with her she took my 我真期望雨停下来 , 让我无望地哭泣,heart. in vain 徒然,白费,无效,白费的Rain, please tell me now. Does that seem f

40、air for eg: All our efforts were in vain, which made us very angry. her 我们全部的努力都白费了,真令人生To steal my heart away when 气；she dont care 3、The only girl I care about has gone I cant love another, when away, looking for a brand-new start. my hearts somewhere far =The only girl that I love has left away. m

41、e and is looking for a new life. The only girl I care about 我唯独在乎的姑娘已经离去,去查找has gone away. 她的新生活；课后 同学们对于歌曲有肯定明白,并且感受到歌曲所传达的正能量；期望他名师归纳总结 小结们能够在生活中也保持这样的积极态度；第 12 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品教学教案课题 Top of The World 授课日期 十六周教 本节课终止后,同学可以明白歌曲所表达的含义以及感情基调；可以在学 课下简洁哼唱歌曲内容；可以尽量尝试像歌曲中表述的那样努力用一颗目 积极乐观的心态看待将来可能遇到的困难；标教具黑板多媒体同学活动老师活动教Such a feelings 歌词、句型分析coming over me. 1There is a wonder in most everything seeThere is a wonder in =Theres a wonder in almost everything most everything I that see学see. 眼中所见几乎都布满奇妙；过most everything乃非正式用法；Not a cloud in the 程sky,got the sun in my wond