2022年歇后语王国闯关.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习歇后语王国闯关刘艳丽活动目标:1、通过活动丰富同学的歇后语积存,体会歇后语诙谐、幽默、富有哲理的特点,激发他们学习语文的爱好,培育他们喜爱祖 国语言文字的感情;2、通过活动,培育同学的竞争意识和与同学团结协作的精神;活动预备 1.布置同学搜集有关数字、十二生肖的歇后语以及其他歇后语;2.把全班分成四个队,每个队自己取一个名字,并想好自己的口 号,仍要设计本队的标志;3.预备相声能说会道和故事;4.预备好要表演的道具,如:老鼠头饰、围裙、扇子、绳子等;活动过程:一、激趣:相声表演能说会道 ;歇前:在一次联欢会上,我请你唱
2、支歌,你的唱歌得真好,真是 飞机上挂水壶歇后:高水平 瓶. 主持:这都是哪儿的事啊?歇前:你是出名的小歌手,可以说是高山上打大锣1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习歇后:四方著名 鸣. 主持:我唱不好;歇前:你别水仙不开花歇后:装蒜了;主持:我最近着了凉,喉咙痛;歇前:那你就和同学表演双簧吧 . 你只做动作, 不说话;表演终止 后,大象热闹鼓掌,我大声嚷:“ 的表演真是狗撵鸭子个人收集整理 勿做商业用途歇后:呱呱叫 . 主持:你说得真逗乐 . 歇后:这就是歇后语的幽默,风趣;不过,
3、使用这种语言要留意 场合,不能为了显示自己能说会道,任凭乱说;主持:啊?是吗?歇前:不信咱们再试试; 譬如有一次你住医院, 我到医院来探望;听说你住医院,我是孙悟空大闹天宫歇后:慌了神;主持:你可别到这儿来大闹啊 . 呻吟 歇前:你哪儿不舒适?主持: 指头 这儿痛 . 歇前:我看不要紧,好比是牛身上拔根毛歇后:无伤大体;主持:啊?我成牛了 . 大叫 哎哟. 2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习歇前:病得仍挺厉害,唉,我是大象逮跳蚤歇后:有劲使不上 . 歇前:是和尚的脑袋歇后:没法
4、发. 主持:什么乱七八糟的,走 . 走!走!歇后:我说得没错吧; 歇后语肯定要用得贴切、 自然,不能乱用;主持:对;歇前:咱俩的演出也该终止了,说句歇后语下场吧;歇后:那就请你先说;歇前:行,我和你都是唱戏的忘了台词歇后:赶快下台 . 二、揭示课题 老师:刚才同学们看到的是相声表演能说会道;这个相声介 绍我们熟悉了一个新伴侣, 它是谁呀? (歇后语)个人收集整理 勿做商业用途老师:刚才的相声里有很多歇后语,谁来说一个?(指名说)老师:真能干;你为什么能记那么快?(由于歇后语幽默、短小、好记)老师:对,歇后语是一种很幽默、风趣的语言;同学们想不想认 识更多的歇后语伴侣?(想)那好,今日刘老师就要
5、带着大家到 歇后语王国去闯关 (课件出示课题) 同学们跟我来吧!个人收集整理 勿做商业用途三、闯关活动 3 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习歇后语小博士:站住!同学:你是谁呀?小博士:我是歇后语小博士, 你们要想顺当闯关就要有我的带领;我先带你们参观一下我们歇后语王国;(课件出示)我们歇后语 王国可美丽了,这里绿草成荫,处处是鸟语花香;要进去参观,必需先闯第一关;个人收集整理勿做商业用途1、(课件出示: 第一关: 数字歇后语; 说出以数字“ 一” 到“ 十”开头的歇后语;)小博士念
6、要求;小博士:请刘老师主持;个人收集整理 勿做商业用途老师:好,我们给小博士来个“ 独膀子打拳露一手” ,看看 在闯关的时候哪一组的表现最好,请答题正确的同学到小黑板上贴上你们的标志;个人收集整理勿做商业用途老师指名让同学说出数字“ 一” 到“ 十” 开头的歇后语;老师:怎么样?小博士,我们同学的表现仍不错吧?小博士:很好,同学们这一关通过了;你们真是“ 车头无灯前途无量(亮)” 啊!我们接着往里走,在我们歇后语王国仍有 很多可爱的小动物,你们想见到它们吗?(想)那就请你们闯第 二关吧; 个人收集整理 勿做商业用途2、(课件出示:其次关:十二生肖歇后语) 1 老 鼠 钻书箱咬文嚼字;2 牛 角
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- 2022 歇后语 王国 闯关
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