六年级英语第二课第二课时教学设计.doc

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1、礼泉县实验小学英语导学案年级：六年级班级：课题: Im a visitor here.课时：第二课时主备人: 赵晓娟审核人：赵晓娟学习目标：学习并掌握对话，能听懂、会说Is it the first time you come to Xian?句子，并且能灵活作答。能够正确运用I hope you will enjoy yourself here.句型。学习重难点：学习并掌握对话内容，相互之间进行模拟对话练习，并将其灵活应用于实际活动中。 yourself 和 enjoy yourselves 的灵活运用。课前准备： 游包、旅游帽一些关于 England America等国家的图片或照片知识链

2、接：help yourself/help yourselves 请随便吃（喝） enjoy yourself/enjoy yourselves 玩的开心first (第一)second（第二）third(第三) the first time 第一次学 案导 案一、 预习检测：1、 你能写出这些国家的英文名称，并且写出他们的首都和标志性建筑物吗？中国 _ _ _ 美国 _ _ _ 英国 _ _ _法国 _ _ _澳大利亚 _ _ _2、 根据课文内容用英语填空。（如果实在不会，可以用汉语哦！）Mrs Kings name is _.She is a _here.She comes from _.

3、She came here by _.Miss Lin is in a _.二、 自主、合作探究：1、 播放录音，学生根据所听到的录音内容回答以下问题：Who are talking?Where are they ?Where is Helen from ?Is it the first time Helen comes to Xian ?How did Helen come here ?2、 再听录音，试着跟读对话。之后反复练读对话，尝试模拟。3、 小组内讨论、交流A、 Is it the first time you come to Xian ?的否定回答怎么说？_“这是我第二次来中国。”

4、怎么用英语表达？_B、 How did you come here ？中为什么用did?_C、 I hope you will enjoy yourself here.是什么意思？4、全班交流问题。三、随堂检测：1、 指名试读对话，其他的学生当老师正音。2、 小组内赛读。3、 分角色表演对话。4、 小组间比赛：要求语言流畅， 表情贴切、自然。5、 Lets practice (II)a) 自读对话，了解文意。b) 用下面的图片做替换练习。任选一组喜欢的图，做模拟表演。四、 知识拓展：学习traveller （旅行者）单词 了解ever (曾经) never(从不)的意思。Im a traveler.Ive ever been to Hu Nan.Ive never been to Hu Nan.五、 布置作业：1、基础作业 熟读并且背诵对话。 练习册Lesson 22、提高作业 用本节课所学单词、句型自编一段对话，表演出来。3、预习作业预习Lets chant.儿歌导入，创设氛围。 小组内交流预习结果。 教师巡回，贴下身子学会聆听，了解学生的自主学习情况。 教师深入学生，适时引导，激发学生的竞争意识。课后反思Heaven helps those who help themselves（自助者天助。）