六年级数学小测1.doc

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1、六年级数学小测验（一）（分数乘法的意义和计算法则） 班别： 姓名： 学号： 评分：一 填空（21分）。1+=（ ） （ ）=（ ）2 2表示（ ）。36 表示（ ）。4表示（ ）。5+=（ ）= （ ）。6修路队1天修路米，5天修路（ ）米。74个是（ ）。 8 5=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）。 9在里填上“”、“”或“”。 2020 1 107米的是（ ）,（ ）是20米的。二判断。（10）1分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。（ ）23米的 和米的3倍一样长。 （ ）3一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。（ ）44 与 4的结果相等、意义也相同。（ ）5吨的是。

2、（ ）三用简便方法计算。（24） 8 7 （7 + ） 14 45 7+ 5 (+)6四计算。（24） 5 + 18 - + 15.72 + 8.45 0.82 + 五列式计算。（15）1与的积，加上，和是多少？2与的差的16倍是多少？3千克的是多少？六应用题。（6） 李庄村修两段水渠，第一段长千米，第二段的长度是第一段的2倍。两段水渠共长多少千米？附加题。（20）1 有两箱水果，甲是乙的4倍，若从甲箱取15千克到乙箱，则甲箱比乙箱多9千克，两箱水果原来各有多少千克？2甲乙两车同时从A、 B两地相向开出，相遇时，甲车离B地90千米。相遇后两车继续前进，分别到达到达B、A两地后立即返回，第二次相遇时离B地70千米，AB两地相距多少千米？