《12福楼拜家的星期天》导学单.doc

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1、东明中学七年级语文“有效教学”工具七年级语文问题导学单课题14福楼拜家的星期天主备人钱英姿班级姓名日期4月8日一、 学习目标1记住生词福楼拜、莫泊桑、屠格涅夫、歌德、左拉的简介。 2认真读课文，整体感知文章内容。3.学习运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的方法。二、导学提纲：1、阅读下列资料，将划横线的内容整理在相应位置： 莫泊桑（1850-1893）法国作家。文学成就以短篇小说最为突出。有“短篇小说巨匠”的美称。莫泊桑与美国欧亨利、俄国契诃夫合称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作项链羊脂球。2、一读课文，要求：（1）读课文，用蓝笔划出不认识的字和不理解的词，通过课下注释和查工具书将这些字的

2、音写在相应的字的上面，将词义写在这些词所在页面的课下注释处。（2）给加点的字注音并在横线上抄写词语滑稽 脚踝 荒谬 捋着 头颅 魁梧 魅力 轮廓 义愤填膺 白皙 一拍即合 钦佩 戏谑 （3）、参看课下注释，记住五位作家的国籍和代表作品，并整理在下面，福楼拜：莫泊桑：屠格涅夫：歌德：左拉：3、二读课文，完成以下任务。（1）写出故事发生的时间、地点。时间：地点：（2）核心人物是谁？依次出场的有哪几个人物？出场的标志性词语是哪些？在课本中用标出。 （3）课文运用肖像描写、语言描写、行动描写、神态描写表现人物的性格，请在文中划出描写句子，并标出描写方法，把性格特点写在下面三、自主检测1、给下列加点的字词注音魁梧 魅力 轮廓 义愤填膺 滑稽 脚踝 荒谬 捋着胡子 头颅 白皙 一拍即合 钦佩2、简要概括课文的主要内容四、写出预习时的收获。 五、写出预习时自己不能解决的问题或自己发现的问题。六、多元评价：自我评价： 小组评价： 教师评价：七年级语文导学单第2页共2页