2022年科教版三年级下册科学复习提纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三年级下册科学复习提纲第一章 植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经受（程；诞生、成长、繁衍、衰老） 直至（ 死亡） 的过2、有些动物可以用 （根、茎、叶）繁衍后代, 但我们熟识绿色开花植物几乎都是从（种子） 开头它们新的生命的；3、不同植物的种子,它们的（外形、大小、颜色） 等各不相同；4、播种植物时要留意：要选择那些（饱满的、没有受过伤） 的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约 1厘米 的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放暖和处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花,要浇就要要浇透；5、种子萌发

2、先长根 ,再长（茎和叶）；植物的根（ 向下）生长,根的生长速度（ 较快,每天约 5毫米；）6、在做讨论根的作用这个试验时,在水面上滴些植物油,是为了使试管中的水不会被 蒸发到空气中；7、植物的根能够（ 吸取土壤中的水分和矿物质） ,满意植物生长的需要,仍能将植物 固定 在土壤中；8、凤仙花的叶子都是（ 平展） 的,而且在植株上（ 交叉） 生长,是为了（ 吸取更多的 阳光；）9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是（绿）色的；10、绿叶是植物的“ 食品加工厂”,叶子能为植物供应“ 食物” 养料；植物的养料能满 足植物的生长需要；这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光供应的能量,利用二氧化碳名师归纳总结

3、- - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载和水制成的； 1771 年英国科学家（ 普里斯特利） 发觉了绿色植物可以更新空气,后来试验证明这是植物光合作用释放氧气的结果；11、植物的茎具有（ 支撑植物及运输水分和养料）的作用；植物的 茎能从下向上 将根吸取的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（从上到下将绿叶制造的养料）运输到植物体的各个部分；12、一株凤仙花大致能结出二十来个果实,每个果实可以有十七八粒种子；13凤仙花的主要生长过程：种子 发芽 生长 显现花蕾开花 果实成熟这几个阶段；我学会了用（测量 、 记录、画折线图

4、） 等方法来观看一株植物的生长；14、植物的生长需要（ 阳光、土壤、相宜的水分和温度）等；15、任何植物的茎上都有“ 节”,节在有些植物上很明显,有些不明显；叶子是长在节上的；16、凤仙花等植物的茎是垂直地面对上生长,叫直立茎 ；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长,这样的茎叫 缠绕茎 ；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫攀缘茎 ；红薯的茎平卧在地面扩散生长,这样的茎叫 匍匐茎 ；其次章 动物的生命周期1、自然界中的动物有许多种,它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别,但全部的动物都要经受 诞生、生长到死亡的 全过程；这个过程就是它们的 生命周期 ；2、小蚕爱吃桑叶,桑叶要新奇并保

5、持 空气流通 的地方；干燥 ,要保持小蚕“ 房间” 的清洁 ,把小蚕放在3、蚕的一生总共要蜕 6次皮,其中幼虫期要蜕（ 4次皮）；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、蚕（ 幼虫期 ）分（ 头部、胸部、腹部） 三部分；头很小,有口器,有两片“ 牙齿” 的 大颚,适于咀嚼桑叶；胸有三对足帮忙口器把持桑叶；腹部有五对足,后端的背侧有一个突起、5、蚕宝宝吐丝前 不再吃桑叶了 ,躯体 发黄发亮 ,吐丝时 身体运动,头来回晃 动,吐丝后 身体变小,埋伏在内 ； 6、蛹身体呈 纺锤形,由头、胸、腹 三部分组成,

6、头部有两个黑色、小圆形、隆起的 眼睛,胸部没有环节, 腹部有环节 ,眼睛下面有 一对触角的原始体 ,胸部的背面有 盾片,从盾片生出两对翅 ,体色呈 褐色 ；7、蚕蛾的身体分为 头、胸、腹 三部分,头上有（ 一对触角）；胸部有（ 两对翅 ,三对 足, 长有眼睛和口器）；8、蚕的一生经受（ 卵、幼虫、蛹和成虫） 四种外形；9、（食物、气温、有害气体、疾病）等都会影响蚕的生存；10、鸡、 青蛙、鱼、乌龟等动物都（ 产卵）,卵是这些动物（ 生命的开头）；11、养蚕、抽取蚕丝,是我国的宏大创造之一；远在 4000 多年以前,我国劳动人民就已经开头养蚕,利用 蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外；1

7、2、有些动物一生中要经受很大的变化,它们幼年期与成年期的样子很不同,从一种外形变成了另外一种外形,这种变化叫（变态 ）；从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来：猫、狗、人变态：蚊子、苍蝇、青蛙不变态： 蝗虫 、鱼、鸡、狗、猫名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三章 温度与水的变化1、水按手的感觉分类：可分为烫水、热水、温水和凉水；但用触觉来感知物体的冷热程度不够精确,不肯定牢靠,要精确地知道物体的冷热程度,要用（温度计）；我仔细观看温度计,发觉温度计上有（刻度 、标记 、数字）

8、；2、物体的冷热程度叫（ 温度）,通常用（ 摄氏度（）来表示；3、测量水温,要留意：手拿温度计的（上端）；将温度计的下完浸入水中, （不能遇到容器的底和壁 ；）视线与温各度计液面（持平）；在（ 液柱不再上升或下降时）读数；读温度计时（ 不能离开被测的水） ；水烧开时的温度大致是 0 ；100 ；水结冰时的温度是4、对于一个物体来说,温度下降,说明物体的（热量削减）；温度上升,说明物体的（热量增加）；5、跟水相比,冰的特点是（ 有固定外形,不会流淌,坚硬 明、有肯定体积；）6、在碎冰里（ 加入较多的食盐） 可以制造更低的温度；冰和水都 无色、无味、透7、水变成水蒸气的过程叫 （蒸发）,水蒸气遇到

9、较冷的玻璃杯会形成小水滴,这叫（ 凝结）；8、云：水蒸气受冷凝聚而成的小水珠,飘浮在高空露：水蒸气遇到冷凝聚在所接触的物体上雾：水蒸气受冷凝聚而成的小水珠,飘浮在低空霜：低空的水蒸气在 0以下受冷变化成的冰晶名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载雪：高空的水蒸气在 0以下受冷变化成的冰晶9、水受热时体积会膨胀,水受冷时体积会缩小,我们把水的体积的这种变化叫 （热胀冷缩）；10、我知道的温度计有（ 水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计）；测量人体温度的温度计叫（ 体温计）,它的测量范畴一般在 常体温

10、是 37；35 - 42之间,由于人体正11、温度计（ 越往下数字越大）,说明是零摄氏度以下,读数时要（从上往下） 数,写温度时前面加“ ”,表示零下；温度计（ 越往下数字越小） ,说明是零摄氏度以上,读数时（ 从下往上数）；第四章 磁铁1、磁铁（ 能吸引铁的性质） 叫磁性；磁铁隔着（ 一些物体） 也能吸铁；磁铁不能吸引金属铜、铝；2、磁铁（ 不肯定是铁） 做的；磁铁有（ 各种外形）,由于它们有不同的用途；3、磁铁上（ 磁力最强） 的部分叫磁极,磁铁有两个磁极；指北的磁极叫北极（用字母N表示）,指南的磁极叫南极（用字母 S表示）；4、两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极；当两块磁铁相互靠近

11、时,（同极相斥,异极相吸）；5、（试验） 可以帮忙我们获得准确的证据；辨认铁制品, （使用磁铁检测） 比用眼看更牢靠；6、一般情形下,磁铁的磁力大小是（固定） 的；7、把两块磁铁吸合在一起,磁力会（增强）,把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载力会（ 减弱）；8、指南针是利用（ 磁铁）指示方向的仪器, 一般的磁铁都由（ 磁针和方位盘） 等组成；9、做指南针可以用钢针、铁钉等物；用磁铁的磁极在钢针（或铁钉）上（沿一个方向）摩擦,重复做 20次 30次；然后要（ 标明南、北

12、极）；第一单元1、植物在它们的生命过程中都要经受（诞生）、（成长）、（繁衍）、（衰老）直至（死亡）的过程；2、有些植物可以用 （根、 茎、叶）繁衍后代, 但我们熟识的绿色开花植物几乎都是从（种子）开头它们的新生命的；3、不同植物的种子,它们的（外形）、（大小）、（颜色）等各不相同；5、选种要选那些（饱满）的、没有受过（损耗）的种子；6、播种方法：（选种、松土、下种、浇水）； 7、通过观看,我们发觉种子萌发先长（根）,再长（茎和叶） ,植物的根总是向（下）生长,根的生长速度（快） ； 8、植物的根能够吸取土壤中的（水分和矿物质）,满意植物生长的需要,仍能将植物（固定）在土壤中；9、植物生长发育所

13、需要的养料都是（绿叶）供应的；11 、多数植物能自己制造“ 食物” 养料,满意植物生长的需要；这些养料是由植物绿色的（叶子）依靠（阳光）供应的能量, 利用（二氧化碳和水）制成的；12 、光和作用公式 : 阳光二氧化碳 +水 - 氧气 +养料 13、植物体内有叶绿体,因此大多数植物的叶子都是（绿色）； 14、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用,植物的茎能（从下向上）将根吸取的（水分和矿物质）运输到植物体的各个部分； （从上向下）将绿叶制造的（养料）运输到植物体的各个部分；15 、凤仙花的花包括（花萼） 、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分；16、果实是由花的（雌蕊）发育而成的,果

14、实中有（种子） ； 17 、凤仙花的生长过程是： （种子、幼苗、生长、开花、结果）； 18 、植物的生长发育需要（阳光、土壤、相宜的水分和温度）等；20 、茎的外部外形各不相同,如（凤仙花）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（红薯、南瓜、的茎（直立茎） ；（牵牛花）的茎（缠绕茎）；（葡萄）的茎（攀缘）茎；草莓）的茎（匍匐茎）； 23 、绿色开花植物如凤仙花身体由（根、茎、叶、花、果实、种子）六部分组成； 24 、任何植物的茎上都有（节）,它是茎最本质的特点；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页